doc 大学学院教学工作总结【打印版】 ㊣ 精品文档 值得下载

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和教学方法,是学校各项工作改革的核心,是促进教学工作质量的项重要途径。


强化教学改革意识。


以教育理论和个代表重要思想为指导,认真学习党的教育方针,落实教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见和教育部卫生部国家中医药管理局关于医药卫生类高职高专教育的若干意见等文件精神,深刻认识教育教学改革的目的和重要意义,把教学研究和教学改革列入议事日程,变成教职员工的自觉行动。


创造教,形成战略联盟和利益共同体,标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。


学院领导非常重视校企合作工作,单津辉院长带头率电子学院骨干教师,亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。


年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议,在人才培养模式实训基地建设师资培训课程开发等方面达成了合作共识与广东国光电器股份有限公司进行了订单培养校企合作,在级电子高级工班中,精心挑选名同学组建了国光班,并派送这些同学下厂进行顶岗实习。


旅游经贸学院根据专业特点,拓宽校企合作渠道,加强了酒店管理等专业校外顶岗实习基地建设,先后与浙江远洲集团旗下的江远洲国际大酒店宁波远洲国际大酒店和教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见精神的年是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创建全国示范性高职院校为动力,深化教育教学改革,加强校企合作,探索人才培养模式改革,突出内涵建设的年是我院认真实施教育规范管理年,提高教育质量和管理水平的年是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,谱写新篇章的年。


以市场需求为导向,加强专业建设年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,材料工程技术工业分析与检验建筑工程技术个专业被教育部财政部认定为年国家示范性高等职业院校建设计划教高函„‟号重点建干教师,亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。


学院结合发展规划,年在现有基础上加大了教学经费投入,新增实训场地平方米,新建影视动漫等实验实训室共个,进步优化了校内实验实训条件,满足了各专业实训教学需求。


教学管理进步科学化规范化学院不断健全教学质量保障体系,完善了由教学督导员制度听课制度学生督教督学制度教学工作定期检查制度评教制度等构成的教学质量制度,为提高教学质量,改善教风学风提供了有力保障制订了相关措施,鼓励和引导教师把更多的精力投入到教学工作中,促进了教学质量的提高学院狠抓考核管理,促进了考风学风的良性发展。


各位代表,回顾年,教学工作取大学学院教学工作总结打印版究论证和应用,在中医诊断学的教学中取得成功。


课题研究组的老师们,积极工作努力学习克服困难刻苦钻研不断探索,在长期的教学实践中,不断总结教学经验,改进教学方法,为组合式教学法的创建奠定了基础,先后两次在全国性教学改革学术会议上发言交流,介绍和推广该教学方法,并撰写发表论文两篇。


组合式教学法,是种全新而优秀的课堂教学方法,经检查,属国内中医学教育首创。


在我校和省内外兄弟院校推广应用,取得了很好的教学效果。


主要收获教学改革成果的取得,组合式教学法在教学中的应用,促进了我们学院的教学质量,激发了学生的学习的热情,活跃了学术空气,提高了教学改革水平。


促进了教学质量。


学校是培养创建全国示范性高职院校为动力,深化教育教学改革,加强校企合作,探索人才培养模式改革,突出内涵建设的年是我院认真实施教育规范管理年,提高教育质量和管理水平的年是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,谱写新篇章的年。


以市场需求为导向,加强专业建设年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,材料工程技术工业分析与检验建筑工程技术个专业被教育部财政部认定为年国家示范性高等职业院校建设计划教高函„‟号重点建设专业材料工程技术工业分析与检验数控技术个专业被省教育厅评为年江西省高校特色专业。


年申报获批机电体化技术音乐与表演报关与国。


建立奖励约束机制。


认真落实学院制订的教改科研奖励规定,对教改科研工作成绩突出的单位和个人,给予精神和物质鼓励,尊重知识尊重人才,积极帮助扶持教学改革研究工作。


加强检查监督指导。


为使教改研究工作,正规有序的开展,要依据学院制订的教改科研工作管理规定加强对教改工作的检查指导,经常深入系部和教研室,了解情况,听取意见,发现问题及时帮助解决。


大学学院教学工作总结打印版。


基本情况深入进行教学改革不仅是教育部规定的任务也是我们学院的项重要工作,组合式教学法的研究,是我院中医基础诊断教研室主任刘家义教授学院院长盛振文副教授教务处孔令桂处长等教师,于年月立项开题经过年的研学院教师科研工作量化考核与奖励办法等管理条例,年我院教师在各类学术期刊上公开发表论文篇,其中国家级核心刊物篇,出版论著专著部,申报省级教改课题项,申报院级教改课题项,教学改革项目立项研究应用和推广工作有了新的进展。


加强师资队伍建设,优化教师队伍结构师资队伍建设是教学质量提高的前提和基础,按照我院师资队伍建设规划和先培训后上岗的教师上岗制度要求,学院以培养专业带头人骨干教师和青年教师为重点,坚持立足培养,合理引进,多种形式聘任的师资队伍建设基本原则。


年我院与江西省劳动和社会保障厅联合组织了技师培训,名教师通过了国家级职业资格技师证书,改善了双师素质教师比例。


年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议,在人才培养模式实训基地建设师资培训课程开发等方面达成了合作共识与广东国光电器股份有限公司进行了订单培养校企合作,在级电子高级工班中,精心挑选名同学组建了国光班,并派送这些同学下厂进行顶岗实习。


旅游经贸学院根据专业特点,拓宽校企合作渠道,加强了酒店管理等专业校外顶岗实习基地建设,先后与浙江远洲集团旗下的江远洲国际大酒店宁波远洲国际大酒店宁海远洲国际大酒店及浙江东阳紫薇花园大酒店签定校企合作协议,分别安排级和级酒店管理专业学生前往以上各单位顶岗实习,取得了良好的效果,学生出色的表现受到了上述所有企业的致好评。


此外,。


年新引进教师名,其中研究生名,有实践经历的名,学校对新引进教师进行了教师基本要求的培训,并进行了考试。


我院与省高校师资培训中心联合组织了岗前培训,名新教师通过了岗前培训并获得了合格证。


大学学院教学工作总结大学学院教学工作总结篇今天,我院第届第次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托,现在我向大会作教学工作报告,请予审议。


年工作回顾过去的年,是我院深入学习贯彻科学发展观,全面落实国务院关于大力发展职业教育的决定和教育部关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见精神的年是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以教师在具备事业心责任感和奉献精神的同时,还应有丰富的专业理论知识和科研学术研究能力,教师只有不断的加强学习,更新知识投身教改学术研究,才能适应培养人才的需要,完成好本职工作。


今后措施深化改革教学内容和教学方法,是学校各项工作改革的核心,是促进教学工作质量的项重要途径。


强化教学改革意识。


以教育理论和个代表重要思想为指导,认真学习党的教育方针,落实教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见和教育部卫生部国家中医药管理局关于医药卫生类高职高专教育的若干意见等文件精神,深刻认识教育教学改革的目的和重要意义,把教学研究和教学改革列入议事日程,变成教职员工的自觉行动。


创造教教学方法,经检查,属国内中医学教育首创。


在我校和省内外兄弟院校推广应用,取得了很好的教学效果。


主要收获教学改革成果的取得,组合式教学法在教学中的应用,促进了我们学院的教学质量,激发了学生的学习的热情,活跃了学术空气,提高了教学改革水平。


促进了教学质量。


学校是培养人才的基地,也是人才加工厂,要出合格产品不出疵品,在加强政治理论和思想品德教育,帮助学生树立正确的世界观人生观价值观的同时,要帮助他们掌握过硬的专业技术本领,重点是基本理论基本知识基本技能,把教学改革成果推广应用到教学实践中去,既丰富了教学内容又提高了学术水平,最终是提高了人才教育培养的质量。


激发了学习热情。


极性主动性和创造性。


活跃了学术空气。


教学改革和学术研究是学校的项经常性的工作,是提高教学能力,丰富教学内容,扩展更新知识的重要途径,组合式教学法研究成果的取得,不仅活跃了学术研究空气,也填补了我院教学改革成果的空白。


提高了教学水平。


学校提高教学质量的关键是教师队伍的素质和教学能力。


完善过程管理和质量,做好毕业论文设计工作届我院个专业本专科毕业生共人,为确保毕业设计论文的规范和质量的提高,我院各专业对毕业设计论文工作的开展进行了全程分项有针对性的部署和管理。


按照毕业设计要求,合理确定具有定职称和学历的指导教师,在此基础上协调指导教师与学生的比例。


尽量按与科研生际货运个专业。


年加强了如何制定以工作过程为导向的人才培养方案的培训,使教师对以工作过程为导向的人才培养方案如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。


同时对些基础条件好特色鲜明就业率高的专业进行重点建设。


坚持产学结合,增强社会服务功能,科研成果不断增加积极探索校企合作开放式的办学模式,拓宽校企合作渠道,形成优势互补产学互动办学的机制,增强学院服务社会的功能。


年学院与中国建材集团正式签署合作协议,成为中国建材集团高技能人才培训中心,形成战略联盟和利益共同体,标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。


学院领导非常重视校企合作工作,单津辉院长带头率电子学院骨。


年新引进教师名,其中研究生名,有实践经历的名,学校对新引进教师进行了教师基本要求的培训,并进行了考试。


我院与省高校师资培训中心联合组织了岗前培训,名新教师通过了岗前培训并获得了合格证。


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