突出问题在理想信念方面，些党员干部忽视理论学习学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏识别力，有的甚至还随声附和。

在组织纪律方面，些党员干部贯彻民主集中制不力，纪律观念淡薄，对中央的决策部署合意的就执行不合意的就不执行，甚至搞上有政策下有对策些领导班子整体作用发挥不律是我们党独有的优势，也是推动党的思想和行动统，维护党的团结，保持党的先进性和战斗力的重要保证。

共产党员要学习遵守贯彻和维护好党章，就要增强党的纪律意识，自觉用党的纪律约束自己的言行，做遵守纪律的模范。

因此，认真学习和了解党的纪律，对于每个共产党员和入党积极分子来说，都是件具有十分重要意义的事情中国共产党的纪律，是中国共产党根据党的性质宗旨和民主集中制的原则，以及各个时期形势和任务的需要，在党的生活的各个方面所制定的规章制度准则条例等行为规范的总称，是党的高度组织性和纪律性的体现，是工人阶级意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须共受到严重影响。

因此，我们必须把加强党的纪律建设，当作全党面临的个重大而紧迫的任务，必须教育每个党员特别是领导干部要自觉地增强党的纪律意识，争做遵守纪律的模范。

共页，当前第页。

努力提高自己的知识素质。

知识素质是指应具备的般社会科学自然科学心理科学管理科学和其他领域科学的知识。

具体说，是要有扎实的科学文化知识，尤其要尽可能多地学习掌握现代科技知识和与本职工作有关的学科知识是要有较深的专业知识，掌握所在部门业务活动范围涉及到的专业知识，成为本业务领域的内行是要有较丰富的社会知识，善于在深入社会实际深刻了解周围事物历史和现状的过程中积累战胜切困难以及争取胜利的意志，是做好工作应具备的素质。

当前的党性要求打印版。

改革开放是项非常复杂的社会系统工程，必须有党的坚强领导。

同时，改革从本质上来说是利益关系的调整，如何摆正整体和局部集体和个人长远和眼前之间的利益关系，真正做到在任何情况下，都能从大局出发，服从党和国家的整体利益，是摆在我们面前的重大课题。

这就更加需要严肃党的纪律，增强全体党员执行党的纪律的自觉性，以全党的行动致带动全国人民的行动致，保证改革开放和经济文化建设有良好的社会环境，保证党和政府的决定和措施能得到迅速有效的贯彻执行。

否则，如果每个人每个单位每个地当前的党性要求打印版的历史任务就是贯彻落实科学发展观，构建。

加强党性教育与促进科学发展推动社会和谐有着内在的必然的联系。

方面，新时期的党性修养，要求党员干部深入学习自觉实践科学发展观，这个学习时间的过程，也是领导干部加强党性修养和党性锻炼的过程。

年全党开展的整风运动，是次普遍的马克思主义的思想教育运动，也是次深刻的党性教育，经过这次运动，使全党在思想上政治上组织上达到空前的统和团结，提高了党的战斗力，推动了革命事业的胜利发展。

在这个时期刘少奇同志发表了论共产党员的修养，他针对党内存在的问题，全面论述了共产党员自我修养的必要性主要内容和方法途径，对马克思着强大的战斗力，其中关键的点就是因为我们党有建立在共同理想和坚定信念基础上的严格的组织纪律。

正因为如此，从马克思主义的经典作家，到我们党的历代领导人，都十分强调加强党的纪律的重要性。

在落实科学发展观构建和谐社会建设全面小康社会的今天，要求党员特别是领导干部做遵守纪律的模范，更有着特别的意义。

努力提高自己的知识素质。

知识素质是指应具备的般社会科学自然科学心理科学管理科学和其他领域科学的知识。

具体说，是要有扎实的科学文化知识，尤其要尽可能多地学习掌握现代科技知识和与本职工作有关的学科知识是要有较深的专业知识，掌握所在部门业务活动范围涉恶劣。

这些问题严重削弱党的创造力凝聚力战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒。

要毫不放松地加强领导干部的党性修养和党性教育，用坚强的党性来抑制市场经济活动中的消极影响，抵制各种腐败和丑恶的现象用坚强的党性和共产主义的道德来带动和促进社会主义精神文明建设，进步增强党组织自身的凝聚力对广大群众的吸引力在改革和建设中的战斗力。

加强党性教育是完成党在新时期的历史任务的内在要求。

党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，这正是党性的活力所在。

当前，党在现阶段最突出质宗旨和民主集中制的原则，以及各个时期形势和任务的需要，在党的生活的各个方面所制定的规章制度准则条例等行为规范的总称，是党的高度组织性和纪律性的体现，是工人阶级意志的体现，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。

党章规定党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统完成党的任务的保证。

党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。

构成党的纪律的最重要的依据是党章。

因为党章是党的根本大法，规定了党内生活和党的活动的基本原则，因而是党的最高行为规范和最高纪律。

除了党章这个根本大法外，党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒。

要毫不放松地加强领导干部的党性修养和党性教育，用坚强的党性来抑制市场经济活动中的消极影响，抵制各种腐败和丑恶的现象用坚强的党性和共产主义的道德来带动和促进社会主义精神文明建设，进步增强党组织自身的凝聚力对广大群众的吸引力在改革和建设中的战斗力。

加强党性教育是完成党在新时期的历史任务的内在要求。

党对党性要求从来是和党在各不同历史时期所肩负的任务紧密相连的，这正是党性的活力所在。

当前，党在现阶段最突出的历史任务就是贯彻落实科学发展观，构建。

加强党性教育与促进科学发展推动社会和谐有着内在们党针对些专门问题或特定的人员，还另外制定了些具体条例制度和规定，它们对于全党同志而言，也具有党规党法的性质，也是我们必须遵守的铁的纪律。

由于我们党是执政的党，许多党员在政府各部门任职，党要求所有在政府部门任职的共产党员都要模范地遵守国家法律和行政纪律，因此，遵守国家的法律法令和行政纪律，也是党的纪律的要求。

党是先进文化前进方向的代表者，是社会主义精神文明的倡导者，因此必然要求每个共产党员都要模范地遵守社会主义道德规范，这也构成了党的纪律体系中的重要环。

纪律严明是我们党的大政治优势。

过去，我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，直有当前，世情国情党情的深刻变化，以及党面临的执政考验改革开放考验市场经济考验外部环境考验的长期性复杂性严峻性，都给党员干部的思想建设作风建设带来了新的挑战。

党内特别是领导干部中出现了不符合党性和宗旨的突出问题在理想信念方面，些党员干部忽视理论学习学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏识别力，有的甚至还随声附和。

在组织纪律方面，些党员干部贯彻民主集中制不力，纪律观念淡薄，对中央的决策部署合意的就执行不合意的就不执行，甚至搞上有政策下有对策些领导班子整体作用发挥不和方法途径，对马克思主义的建党理论是个重大发展。

建国后，同志提出要警惕资产阶级糖衣炮弹的袭击，防止党腐化变质。

要求全党务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风。

进入改革开放和现代化建设新时期，陈云等同志再强调要坚持项基本原则，反对资产阶级自由化，强调进行马克思主义和共产主义的思想教育。

十届中全会提出各级领导干部尤其是高级干部务必带头加强党性锻炼，在改造客观世界的同时努力改造主观世界党员领导干部不论职务高低，党龄长短，定要解决好世界观人生观问题。

党的大以来，以同志为的党中央，干部牢记两个务必，大力倡导个方面的良好风气，特别是在中纪委届次全会上的讲话，更是前所未有地把党性修养当作领导干部终生课题，加以突出强调。

正是因为我们党高度重视党性修养，才造就了千千万万具有坚强党性的共产党员，空前壮大了党的战斗力，我国的社会主义革命和建设事业才能取得个又个的伟大胜利。

加强党性教育是我们党应对新考验解决新问题开创新局面的根本措施。

共产党员的党性不是与生俱来的，不可能自发形成，既需要经过个人长期自觉的修养和锻炼，也需要组织上通过党性教育，用党的先进思想来武装头脑，塑造党性。

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共产党员的党性，是到的专业知识，成为本业务领域的内行是要有较丰富的社会知识，善于在深入社会实际深刻了解周围事物历史和现状的过程中积累直接经验，并将其逐步深化。

努力提高自己的能力素质。

能力素质是指从事各项工作实现工作目标的本领，是党员干部知识智慧和经验的综合体现。

我将努力提高自己的科学决策能力组织协调能力开拓创新能力调查研究能力随机应变能力自我完善能力和口头及书面表达能力。

努力提高自己的身心素质。

身心素质是指党员干部应具备的身体和心理素质。

健康的身体，旺盛的精力，是做好工作的基本条件。

心理素质对行为起调节作用。

自强不息果断决策善于自控能够接受挫折能够们党针对些专门问题或特定的人员，还另外制定了些具体条例制度和规定，它们对于全党同志而言，也具有党规党法的性质，也是我们必须遵守的铁的纪律。

由于我们党是执政的党，许多党员在政府各部门任职，党要求所有在政府部门任职的共产党员都要模范地遵守国家法律和行政纪律，因此，遵守国家的法律法令和行政纪律，也是党的纪律的要求。

党是先进文化前进方向的代表者，是社会主义精神文明的倡导者，因此必然要求每个共产党员都要模范地遵守社会主义道德规范，这也构成了党的纪律体系中的重要环。

纪律严明是我们党的大政治优势。

过去，我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，直有的历史任务就是贯彻落实科学发展观，构建。

加强党性教育与促进科学发展推动社会和谐有着内在的必然的联系。

方面，新时期的党性修养，要求党员干部深入学习自觉实践科学发展观，这个学习时间的过程，也