点季节节日开展主题活动。加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施开展区角小组学习游戏,把群众学习资料延伸至小组个别化,使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿参与收集资料报纸书刊看新闻把发现的新问题新状况在说新闻的时间里讲给大家听。运动用心参加体育活动,大胆尝试新奇搞笑的活动,获得身体活动的经验在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动,动作协调灵活。措施为幼儿带给探索各种玩法的器械,飞碟平衡木圈圈绳小篮球垫子等。幼儿运动过程中有创新的案例,老师及时地组织大家观摩学习,让幼儿讨论总结运动中的经验。方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。教学方面我们将继续贯彻纲要,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子些生字,并加强到的加减法运算,以及以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜力。在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。教师专业成长方面教师的言行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如不迟到早退不随便请假等其次,在教学活动中让幼儿养成爱想爱问和认真回答问题注重倾听的习惯再有,培养幼儿正确地握笔写字看书读书的习惯还有,透过适当的布臵作业培养幼儿的任务意识,游戏活动中加强幼儿规则意识的培养。知识经验的积累前阅读前书写的渗透为幼儿创设个良好的阅读书写环境如将活动室的物品都注上汉字活动室环境布臵图文结合以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透同时,让幼儿熟悉汉语拼音,明白拼音是种正确认读汉字的工具和基础坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读书写带给条件。数学方面的渗透透过每次的数学活动数学区工作对幼儿进行分类统计简单运算自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维潜力。在日常活动中引导幼儿学习运用数儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间潜力相差较大班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读前书写的练习,将学前的预备工作与主题探究活动各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。幼小衔接实施方案学前思想预备透过参观小学请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿明白为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮忙他们解决向往上小学又不明白怎样做的问题。身体方面的预备透过体育锻炼疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间减少游戏时间等。在日常活动中培养幼儿正确的读书写字握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。注重安大班下学期班务工作计划五篇打印版新闻的时间里讲给大家听。运动用心参加体育活动,大胆尝试新奇搞笑的活动,获得身体活动的经验在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动,动作协调灵活。措施为幼儿带给探索各种玩法的器械,飞碟平衡木圈圈绳小篮球垫子等。幼儿运动过程中有创新的案例,老师及时地组织大家观摩学习,让幼儿讨论总结运动中的经验。游戏开展各类游戏活动,师生共同探讨创设资料丰富有序的游戏环境。用心发展幼儿思维和观察潜力,有模仿有创造性的开展有戏活动,培养幼儿在游戏过程中的交往。让幼儿自主的选取,互相协商,互相合作,愉快地进行游戏,教会幼儿自我决定解决问题的潜力。在游戏中让幼儿透过操作充分发挥幼儿的用心性主动性和创造性,使他们各方面都能得到发展。措施表演区为幼儿带给音乐故事磁带录音机及些相关的头饰道具等,巩固幼儿所学的资料,更重要的是培养能够在众。篇更新教育观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立切为了孩子,为了孩子切的教育思想,依据各领域目标合理地制定教育教学计划,让幼儿在不同水平上得到提高。班级概况本班共有幼儿人,其中女孩人,男孩人,除个别幼儿中途插班,的幼儿是从中班直接升入大班,经过中班学期的常规学习,幼儿在生活习惯学习习惯都有必须的进步。幼儿身体认知社会性方面都有所发展,具体分析如下本班幼儿适应性较强,自理潜力较高,如张玉婷,王静文,赵博,黎瑞莹小朋友年龄虽小,但自理潜力很强,能独立进餐,独立穿衣服,独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活,并能参与到教学活动中,原班新生中没有幼儿出现哭闹现象,在本学期的教学中,根据大班幼儿的身体条件和心理特点,采用多表扬多鼓励的形式,树立榜样的带头作用,充分发挥班长和值日生的带头作用,让幼儿逐渐建立在用简单的科学方法解决生活游戏中的问题。能多角度观察事物,发现事物变化的简单原因及变化规律。了解常见动植物各部分的名称和功能,比较其异同,初步构成动植物的概念。感知电闪雷鸣彩虹等自然现象,了解阳光空气水等的作用及危害。音乐教学目标,充分利用电子琴的独特之处,让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。能正确认读和书写阿拉伯书字,熟练掌握以内数的顺序,理解相邻数之间相差为的等差关系初步理解数量守恒的概念学会以内的组成和加减法,加强理解正方体长方体球体圆柱体能正确辨认方向,会比较远近。根据幼儿年龄特点季节节日开展主题活动。加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施开展区角小组学习游戏,把群众学习资料延伸至小组个别化,使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿参与收集资料报纸书刊看新闻把发现的新问题新状况在只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子带给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,此刻提倡的和谐社会,更就应培养孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮忙有困难的人。家长工作方面父母是孩子的第任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网边接球。灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。能单手托提适量物品走跑。科学教学目标喜欢操作实验探索制作等活动,学习用简单的科学方法解决生活游戏中的问题。能多角度观察事物,发现事物变化的简单原因及变化规律。了解常见动植物各部分的名称和功能,比较其异同,初步构成动植物的概念。感知电闪雷鸣彩虹等自然现象,了解阳光空气水等的作用及危害。音乐教学目标,充分利用电子琴的独特之处,让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果。大班下学期班务工作计划篇年已经过去,我们又迎来了崭新的年,跟往年有所不样的是,我班的孩子经过这个学期的学习,就要背上书包进入新的学校小学,所以这个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划班级状况分析我们班现有家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园状况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的举动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。保育工作方面此刻已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例如幼儿常见的手足口病。因此,我要时刻注意孩子的身体状况,发现幼儿身体不舒服要立刻跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。以上是新学期的工作计划,期望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成能正确认读和书写阿拉伯书字,熟练掌握以内数的顺序,理解相邻数之间相差为的等差关系初步理解数量守恒的概念学会以内的组成和加减法,加强理解正方体长方体球体圆柱体能正确辨认方向,会比较远近。根据幼儿年龄特点季节节日开展主题活动。加强幼儿的珠心算和汉语拼音。措施开展区角小组学习游戏,把群众学习资料延伸至小组个别化,使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿参与收集资料报纸书刊看新闻把发现的新问题新状况在说新闻的时间里讲给大家听。运动用心参加体育活动,大胆尝试新奇搞笑的活动,获得身体活动的经验在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动,动作协调灵活。措施为幼儿带给探索各种玩法的器械,飞碟平衡木圈圈绳小篮球垫子等。幼儿运动过程中有创新的案例,老师及时地组织大家观摩学习,让幼儿讨论总结运动中的经验。我们将如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每位幼儿能够得到更好发展。班况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核状况,总的来看幼儿在生活自理潜力学习习惯方面都有了较大进步,个性是在体能语言表达社会交往潜力方面表现较为突出。幼儿间潜力相差较大班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学