分钟左右，我就会要求小朋友们收起玩具，做在小板凳上小声地聊聊天，主要是怕他们玩得太兴奋，睡不着觉。

通过几分钟的过渡，等他们基本上安静了，也有点倦意了，接下来组织他们排队上厕所，然交换，也就是孩子们上课的时候乖乖听话，那么在这个活动时间我也就放宽尺度，让他们尽情地玩。

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站队前，我对孩子们说请把你们的小手伸出来。

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具体内容就是允许孩子们带玩后进入午睡室。

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这个时的活动时间来惩罚他，呵呵，孩子们也会稍稍收敛，午餐后至午睡前的这段时间也是很重要的，因为它是消化和休息的个过渡，既要让孩子们健康地消化，又要让他们在情绪上，心理上得到平静，为午睡做好准备。

住了几个重点他们求知欲和好奇心盛，爱说，好动，我就安排时间内他们自由交流，自由活动，孩子们有很多知识是在与人交往，与同伴的交往中得到的他们理解力增强，渴望参加活动，我就和他们进行条件这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。

幼教工作是非常辛苦的，天个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳任劳任怨。

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基本上就是交换玩具和图书，还有些安全的小玩意。

这个时候是他们最开心交换，也就是孩子们上课的时候乖乖听话，那么在这个活动时间我也就放宽尺度，让他们尽情地玩。

这是我和孩子们的约定，像的约定，我感觉效果蛮好的。

如果哪个小朋友不听话，过分调皮了，我会以剥夺他净。

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