和家长起从点滴的进步谈起,分为地分析学生,用优点去克服缺点。
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所以教师家访时首先要了解家长的性格,初次接触时说话要委婉,抱着尊重对方的态度,只有尊重家长,家长才会尊重你教师,配教师共同来教育自己的孩子。
例如,及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成致意见。
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