教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主合作探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

句话是徐老师用爱心对待每个学生得到的最好回报。

由于徐老师言传身教，她所任教的班级，从班风到学风都十分良好，每年都被评为学校文明班，先进班。

潜心钻研，创新实践除了毫不懈怠地完成日常工作，徐老师潜心钻研不断提高自身水平。

她还率先在宜小网站上，建立班级博客，不厌其烦地教学生怎样发表文章，怎样管理和修改文章，帮助同学把每周的优秀日记发表上去。

起初的时候，每天都有几篇好文章等待发表，有的写写学校的趣事，有的倾诉成长的烦恼，有的谈谈比赛的得失去掉哪篇都是舍不得的。

可用自己的片爱心赢得了广大学生和家长的致好评，别林斯基说过爱是鉴别教育的尺度。

教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。

如何育人徐老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。

爱学生，就需要教师尊重学生的人格兴趣爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全完善的人格。

徐老师新接班级中个女同学，逐渐显山露水起来根本不想学习，破坏课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非，比男同学还淘气。

面对这样个女孩，无时无刻都担心她会惹出事端来。

于是，徐老师采用了各种方都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第位。

那是年月的天中午，徐老师因急着上班给个后进生补差，途中不幸发生了车祸，颅内出血，昏迷了整整天，情况非常严重。

第天，同事们来到医院看望她，此时她刚醒来不久，身体极度虚弱。

看着她缠满纱布的样子和不稳定的病情，看着只有几个月大的婴儿，同事们为年轻的她深深担忧，悲痛。

可她没说句自己的病情和难过的话，而是着急的问我班安排人代课了吗学生快考试了，我怎么在这时候倒下呀，学生的考试怎么办呢在场的人都被她的席话感关于优秀教师先进事迹材料推荐打印版洋展示了自己的特长，这让徐洋自信大增，也让其他学生重新认识了他。

许多学生愿意与徐洋起玩了，徐洋也融入了这个集体，开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。

这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度不端正留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题教育的问题，更重要的是个新的社会问题。

业务精湛成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念解决的棘手问题。

徐洋同学性格内向，平时与其他学生来往不多，显得孤僻郁闷。

关于优秀教师先进事迹材料推荐打印版。

哪位学生生活上有困难了，她都会尽心尽力的帮助在节假日学生的生日等特殊日子，把他们带回家，像对待自己的子女样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。

今年长假期间，徐老师原打算和家人起外出旅游。

但当她得知，月日是班里个叫王灿的孩子的十岁生日该生爷爷奶奶年纪较大，农活多，无暇给孩子过生日。

她放弃了游玩的计划，把王灿带到家中，准备了桌丰盛的饭菜，还邀请了他几个要好育科学人生观教育，围绕着学会做人，学会求知做文章。

通过出黑板报演讲比赛主题班会等灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。

徐老师还别出心裁在班级设立了知心姐姐信箱，为学生开设条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难以解决的棘手问题。

徐洋同学性格内向，平时与其他学生来往不多，显得孤僻郁闷。

天，他写信给徐老师说看到其他同学与朋友起游戏，学习，我好羡慕啊，老师，大家为什么不喜欢我呢徐老师找他聊天，了解他的兴趣爱好，特长，鼓励他主动与其他孩子起玩。

班队课上，徐老师让徐心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。

在班主任工作中，她是党的教育路线方针政策的贯彻执行者，是德智体美劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。

此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。

徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学，老师，大家为什么不喜欢我呢徐老师找他聊天，了解他的兴趣爱好，特长，鼓励他主动与其他孩子起玩。

班队课上，徐老师让徐洋展示了自己的特长，这让徐洋自信大增，也让其他学生重新认识了他。

许多学生愿意与徐洋起玩了，徐洋也融入了这个集体，开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。

这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度不端正留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题教育的问题，更重要的是个新的社会问题。

优秀教师先进事迹材料范文青春是美丽的。

但生身上精耕细作，精细管理重视思想教育是徐老师做好班主任工作的大法宝。

军未动，粮草先行，思想教育就好比军的粮草。

徐老师以她多年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。

每接手个新班，她第时间对学生进行全面的了解，掌握第手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育科学人生观教育，围绕着学会做人，学会求知做文章。

通过出黑板报演讲比赛主题班会等灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。

徐老师还别出心裁在班级设立了知心姐姐信箱，为学生开设条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难业务精湛成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用自主合作探究的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

担的各项工作都能做到认真负责，充满热情如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生家长同事领导的认可。

沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到夏道中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的致好评。

自年参加工作以来，直都是从事线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想有道德有纪律有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之，是学校英语学科的带头人，有定的教学教研水平。

论文英语课堂教学的板书艺术等在福建教育学院学报上发表初中生英语自主学习能力的培养摭谈获年南平市中学英语优秀教育教学论文等奖，受到同行教师的好评。

自年参加工作以来，直都是从事线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想有道德有纪律有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进的朋友，起庆祝当王灿在生日歌中许愿的时候，他激动得哭了他说我从没过过这样的生日，徐老师比妈妈还亲啊。

正是徐老师无微不至的关爱，经她调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。

在教育学生的同时，徐老师也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。

所以她本人深得学生老师校领导学生家长的好评。

以爱为桥，倾心教育爱心成就教育。

徐老师就是凭着颗爱心来做好她的教育工作的。

教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。

她是这样想的，也是这样做的。

从教多年来，她直生身上精耕细作，精细管理重视思想教育是徐老师做好班主任工作的大法宝。

军未动，粮草先行，思想教育就好比军的粮草。

徐老师以她多年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。

每接手个新班，她第时间对学生进行全面的了解，掌握第手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育科学人生观教育，围绕着学会做人，学会求知做文章。

通过出黑板报演讲比赛主题班会等灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。

徐老师还别出心裁在班级设立了知心姐姐信箱，为学生开设条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难洋展示了自己的特长，这让徐洋自信大增，也让其他学生重新认识了他。

许多学生愿意与徐洋起玩了，徐洋也融入了这个集体，开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。

这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度不端正留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题教育的问题，更重要的是个新的社会问题。

业务精湛成绩显著努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念人。

此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。

徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上精耕细作，精细管理重视思想教育是徐老师做好班主任工作的大法宝。

军未动，粮草先行，思想教育就好比军的粮草。

徐老师以她多年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。

每接手个新班，她第时间对学生进行