得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操自觉做操坚持做操认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智果断和自觉遵守规则的好品质。刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻突如其来的变化。学校领导应该对考试的相关事宜进行详尽的解说。由于本地区今年第次使用电子仪器测试,在时间安排上直没能提前告之,导致学生直在焦虑地等待着考试的现象,不能安心地进行训练,更不能有个很好的恢复期调整计划,这些都是影响考试的种种因素。另外,上面在召开电子测试仪的相关培训中,学校领导未能指派相关体育教师前往学习,导致我们对仪器的使用以及考试的相关规则事宜,都是模糊状态。以上所述,无论是体育课堂教学,还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处,但,相信,只要在不断的反思与学习之后,笔者会做的更加突出其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学两个普通班,说实话,从年级开始分班的教学管理方法是我不认同的,我认为这样就等于无形中给学生进行等的定位定性划分了。因此,体育教学中,为了给学生更多的自信,笔者在实际教学中,会把每个学生的优点最大化,尤其是两个普通班的学生更是如此对待,对于他们破罐子破摔不和睦的行为给予正确的分析,让他们明白做人首先得有仁,自信才是基础,团结才是力量。在年级组中以张满方跃为典型代表,从开始的桀骜不逊到面对面交流,再到做事说话,谦逊有礼,足以证明德育教育是我们教学工作中的重中之重,不可忽视。在中考训练工作中的些思考总结应以提高学生成绩为目标,不惜切物质精神利益。本届年级学生整体素质不是太高,即便是这样,我们仍旧没有放松训练工作,反倒应该加大训练工作的力度。学工作,加以改进。今后教学工作中遇到的问题要经常去请教其他教师,与他们沟通。年级体育教学工作总结精选范文学期来,我根据体育与健康课程标准,突出健康第的指导思想,认真选择教学内容,运用恰当的教法,合理的评价激励方式,使学生在运动参与运动技能身体健康心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。九年级体育教学工作总结精选范文网友投稿。关注个体差异,保证每位学生受益。在教学中,我们不乏有体育优秀生,体育后进生,甚至是体育障碍生,面对形形色色,不同体育层次的学生,发挥教学能力,解决现有问题是首要。本学期笔者在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设,进行了特殊的照顾降低要求疏通思想培养运动自信,慢慢地进行引导九年级体育教学工作总结精选范文网友投稿生有较多的时间进行练习,提高课堂锻炼效果。另外加强课外锻炼及辅导。根据课外体育时间充裕的特点以及学生合理运动在练习时间和练习频次上的要求,把课外体育的施力点放在使学生利用已掌握的运动技术进行合理运动上,主要抓素质练习,同时对个别学生些项目较差进行重点辅导,以使学生通过合理运动增进健康。要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚宏亮准确。我巡回指导,及时纠正动作。此外,在广播操教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认通过合理运动增进健康。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性组织性纪律性集体荣誉感不怕苦不怕累勇敢顽强的精神等。这点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。课间体育工作在开学初我重点抓了课间操,因为学生经过个寒假,对课间操有些陌生,如不及时抓紧复习,旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值体育素质般的学生或者是贯不愿参与体育活动的学生,则可以按照自已的兴趣爱好选择参与的体育活动,选择参与练习的方法。充分尊重学生的选择,体育素质差的,可以从最基础的开始。如篮球,就可以从最基础的原地投篮运球等开始进行练习,慢慢学习技术掌握技巧,在参与练习中慢慢培养兴趣。另外营造合作学习的氛围,鼓励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。课堂教学与课外练习相结合体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地掌握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容认真传授基础知识基本技能,保证生到身体实际能力进行分组,学生以小组为单位进行教学活动,让有定实际能力到学生为组长,帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务,这样强对强弱对弱到训练方法,能调动学生的积极因素,另外充分利用小组评价这有效手段,教学过程中注意及时评价学生,从中激励学生,教学效果更加明显,有利于学生身心全面发展。关注学生个体差异,促进全体学生的发展在体育教学中,学生的个体差异表现在身体条件的差异,兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值体育素质般的学生或者是贯不愿参与体育活动的学生,则可以按照自已的兴趣爱好选择参与的体育活动,选择参与练习的方法。充分尊重学生的选择,体育素质工作如下抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划的进行教学实践,改进学习方式教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确生动形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求结合学生的实际水平,认真备课上课,向十分钟要质量。认真组织和指导学生开展第课堂活动,使学生各方面得到发展。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。明确体育中考的目的通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣乃至爱好,使学生在初中阶段就形成至两项运动特长,让学生充分体验差的,可以从最基础的开始。如篮球,就可以从最基础的原地投篮运球等开始进行练习,慢慢学习技术掌握技巧,在参与练习中慢慢培养兴趣。另外营造合作学习的氛围,鼓励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。课堂教学与课外练习相结合体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地掌握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容认真传授基础知识基本技能,保证学生有较多的时间进行练习,提高课堂锻炼效果。另外加强课外锻炼及辅导。根据课外体育时间充裕的特点以及学生合理运动在练习时间和练习频次上的要求,把课外体育的施力点放在使学生利用已掌握的运动技术进行合理运动上,主要抓素质练习,同时对个别学生些项目较差进行重点辅导,以使学要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚宏亮准确。我巡回指导,及时纠正动作。此外,在广播操教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操自觉做操坚持做操认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智果断和自觉遵守规则的好品质。刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻展。安全第严防事故的发生在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统认识,安全高于切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻健康第快乐体育的教育理念,观摩自治区石嘴山市惠农区及学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平,于月日前完成了体育学科课题研究结题材料上报工作。本学期撰写的的教研论文构建培养学生合作学习的教学策略荣获市级骨干教师论文评比等奖论文民族传统项目木球被收录到全国体育科学论文集中。教学过业水平之外,还会以颗强烈的事业心责任心和自信心,对待我的每节课。年级体育教学工作总结精选范文本学期的年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人,促进学生德智体全面发展。本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的有计划的进行教学实践,改进学习方式教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点