1、说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校自主创新课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效有关小学数学教师教学工作总结范文教学总结模版于和善于突破超越自我,不断地向高层次迈进。不断的反思就有可能形成自己独特的个性化的教学模式。反思自我,也可以反思他人。学校经常开展听评课活动,通过研究别人的教学长处,通过学习比较,找出理念上的差距,解析手段方法上的差异,从而提升自己。我结合自己的情况和教学实际,把反思分为这样几种类型课后思周后思或单元思月后思考后思及针对个问题个事件进行的专题反思。并针对反思及时撰写教学教育案例。
2、懂得合作。对于低年级学生,伙伴之间通过倾听分享吃透教材,撰写教案,并根据本班学生情况说课主讲自评积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研讲听评中推敲完善出精彩的案例。在本学期中,我参加了本校开展的课多讲同备节课的校本教研活动,其中我所执教的的乘法口诀在课多讲的活动中受到师生的好评所执教的可能性在同备节课的活动中激起听课教师的教研活动的积极性,引起听课教师的深入思考,我针对课堂学生表现和其他教师的评课意见,写出篇关于可能性的教学案例正推与反推,受到听课教师的好评。本学校非常重视教育教学反思对于教师成长的重要性。规定了每个教师要坚持写教育教学反思,使反思成为自觉的随时随地的行为。反思是种手段。反思后则奋进,存在问题就及时发现和流互助与反思,。
3、验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。本学期我们在作业评价方面做了些尝试,做法是老师对日作业做出评价,学生自查后给予改正。抓实常规,保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心,强化管理,进步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨扎实高效科学的良好教风及学生严肃勤奋求真善问的良好学风的形成。有关小学数学教师教学工作总结范文教学总结模版。有关小学数学教师教学工作总结范文时间飞快,段时育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主平等和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能数学知识情感态度学习策略等素。
4、的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知合作竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,确有所得,向分钟要效益。做好教学的每件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容教学方式教学评估及教育价值观等多方面体现。份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。有关小学数学教师教学工作总结范文学期转眼即逝,可以说紧张忙碌而收获多多。在本学期中我认真执行学校教育教学老师时不时的叮嘱。他上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想。我想他应该在老师的不断提醒下会慢慢提高自己的自觉性,那么这个才是最重。
5、度学习策略等素养的整体发展。注重学生思维灵活性和独创性的培养新课程下的小学数学教学,要求教师必须具备新的教学理念。能善于沿着不同角度,顺着不同方向,选择不同方法,对同问题从多方位多层次多侧面进行认识。在教学中能自始到终持之以恒地培养学生多角度全方位的解题思路,突破单的思维模式,诱导他们转换角度,灵活思维,探索多种解题方法,形成基本技能和技巧。思维的独创性透教材,撰写教案,根据本班学生情况说课主讲自评积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,既照顾到班集的实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的。
6、每个人都可以从同伴那里获得信息和启示,进而丰富个体的情感和认识,促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。让学生在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实,使学生体会到数学与现实的联系,认识数学的价值,增进数学的理解和应用数学的信心,激起学生亲近数学的热情,让课堂真正成为生活化的课程。情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。现在刚接手的年级虽然接触的时间不长,但我们之间也变得比较熟悉。其中的个学生尹远给我较为深的印象。她是个上课绝不打小差的女孩,认认真真听讲。在问问题时总会抒口气,感觉她有点不自然。对于所有的年级的学生我认为教师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦。
7、本学期所撰写的篇教学案例受到领导的好评。除了需要上交的反思本,我还把课堂上点欣喜,点失落都及时记录下来,也许不是那么规范,但上面记录了许多思考的火花,成功的欣喜和失败的教训。不断的反思会不断地发现困惑,教然后而知困,为个老师必须要有的就是颗责任心和耐心。对于年级小的学生们要经常性的鼓励,大年级的学生既要时严厉时松。对于我自己,在这次教育中,我觉得自己不足的点就是对学生不太严,让些高年级的学生不好服从,以后教学的时候定要松弛有度,才能更好的管理学生。其次的是,这次教育不仅锻炼了自己的表达能力,最重要的是在与学生的交流中自己感受到的那种快乐。有关小学数学教师教学工作总结范文时间过得真快,学期的工作行将结束,在这学期中,我能立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满。
8、地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下加强理论学习,提高思想认识新课标的出台对每位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我认真学习新数学课程标准,钻研业务,探索教性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研讲听评中推敲完善出精彩的案例。在本学期中,我参加了本校开展的课多讲同备节课的校本教研活动,其中我所执教的的乘法口诀在课多讲的活动中受到师生的好评所执教的可能性在同备节课的活动中激起听课教师的教研活动的积极性,引起听课教师的深入思考,我针对课堂学生表现和其他教师的评课意见,写出篇关于可能性的教学案例正推与反推,受到听课教师的好评。本学校非常重视教育教学反思对于教师成长的重要性。规定了每个教师要坚持写教育教学反思,使反思成为自觉的随时随地的行为。反思是种手段。反思后则奋。
9、,学得实在,确有所得,向分钟要效益。做好教学的每件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容教学方式教学评估及教育价值观等多方面体现。份耕耘,份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则,如既往,再接再厉,把工作搞得更好。有关小学数学教师教学工作总结范文学期转眼即逝,可以说紧张忙碌而收获多多。在本学期中我认真执行学校教育教学准,钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主平等和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能数学知识情感态。
10、闪光点或困惑,是教师最宝贵的第手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。现在刚接手的年级虽然接触的时间不长,但我们之间也变得比较熟悉。其中的个学生尹远给我较为深的印象。她是个上课绝不打小差的女孩,认认真真听讲。在问问题时总会抒口气,感觉她有点不自然。对于缚,摆脱原有范围的羁绊和思维定势,把头脑中已有的知识信息重新组合,产生具有进步意义的新设想新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规,提出大胆独特的见解,鼓励他们标新立异另辟蹊径,探寻到具有创新意识的简捷妙法,达到培养独创性思维之目的。平时写好理论摘记,每学期写篇的教学论文,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。有关小学数学教师教学工作总结范文学期即将过去,可以。
11、要的。只有有了学习的积极性和自主性才能够继续学习好。年级的学生接触学习不蛮久,所以要提高他们对学习的自主性,对他们多进行鼓励。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生收集记录较远的路程,知道如何推测估计较远的距离,在这方面是班里的。但在语言表达方面有定的困难,希继续努力。等级评定,优。这个以定性为主的评语,是学生与老师的次情感交流,学生获得了成功的体。
12、进,存在问题就及时发现和改正,发现问题则深思,找到经验就升华。教学反思的真谛就在于教师要敢于怀疑自己,考的火花,成功的欣喜和失败的教训。不断的反思会不断地发现困惑,教然后而知困,不断发现个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,书海寻宝。常常写写,读读,既是鞭策,也是鼓励,更可以使自己成长的足迹更加踏实。在不断反思的过程中,我受益匪浅。在教学中,我按照知识本身的结构规律,结合学生的实际不断更新教法。通过类比迁移,把所学的知识由点变线,由线变成面,逐步扩展成网络,完善学生的认识结构。这样,学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题,使思维品质得到更好地培养和提高。深入课题研究,优化课堂教学让情境活化数学让学生在合作情境中交流互动。新课改倡导学生在合作交流中学会学习,。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
有关小学数学教师教学工作总结范文【教学总结模版】