学游戏活动。教师幼儿园心得体会篇年月日,我荣幸参加了在幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动,对于老师来说听课是获得教学经验的种更好的方法,透过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮忙。本次活动中我主要听了两节美术活动。第节课是小班美术活动吹泡泡,活动开始老师透过吹泡泡的游戏带幼儿感知了泡泡的形状颜色大小等。之后透过范画加深幼儿对泡泡特征的印象透过空手画让幼儿熟悉画泡泡的方法透过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,简单愉快用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性串串个连个单个的在整个活动中,有个环节令我深优秀的课例,我不断地反思自己的教学,感到自己在设计活动的时候还存在着许多不足,我愿向他们学习,在今后的教学中努力做到。多用表情和语气来吸引小朋友。多设计游戏让幼儿在玩中学。多使用些让幼儿大开眼界的教具,如,实物图片声音视频等。给孩子充分的表达机会,让孩子表演。我发现,导致这种情况的个重要原因是孩子对家庭环境强烈地依赖与信任,从而加强了他们对幼儿园环境的陌生感。在家中父母对孩子全方位的关爱与照顾,让孩子在面对较为陌生的环境时无法找到那种熟悉的依赖感,因此封闭了自己。面对这样的情况我与家长们达成共识,家庭与幼儿园两个方面相互配合,家长要逐渐培养孩子独立的能力,让孩子学会面对陌生的环境,接触陌生的同伴。孩子们学习意识上的致性幼儿园作为孩子知识启蒙的沃土,要为孩子今后的深入学习打下定的基础,启发孩子学习求知的意识。这次家访去的周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这次的锻炼,我又成长了,收获了。不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了种上进的精神,同时也鼓励着我,让我更加努力。听完了这周的课,我有个很大的感触,那就是每位老师都是最棒的,每位老师都是第名,因为每位老师身上都有着不同的闪光点先拿贾怡老师讲的小班健康我会穿衣服来说吧,她用可爱的表情,多变的声音,让每位幼儿都安静下来,像小花猫样,认真听老师讲课王倩老师给大家带来的数学课是个惊喜,因为大家都知道数学是门难讲的枯燥的学科,王倩老师不仅用实物让孩子去动手,去操作,还用好玩的找朋友的游戏让孩子们动起来,孩子们在玩中学,在学中玩,充满了乐趣,孩子们直兴趣盎然李芳老师的语言课小袋鼠,活动设计游戏丰富,吸引小朋友的眼球,小朋友愿意跟老师互动,开心学儿歌,开心学识字赵翠珍,家访工作也让家长们充分地认识了教师工作的难度,需要家长们给予全力的支持。可以说家访让老师和家长彼此走近了,让老师和孩子们走近了,让这样个独立的个体紧密地联系起来,把每个人的力量都发挥到最大,切为了孩子。教师幼儿园心得体会篇今天是来到交大幼儿园的第天了,可以说在这天里,每天听着各位专家的讲座我都有不同的感受,看着每天组织的活动每天我都有不同的想法,每天我都在吸收新的知识,新的体会,每天我都在成长。下面我想谈谈月日早上尉军老师给我们讲的堂课。今天早上我们听的是尉军老师讲的幼儿园语言领域的教学方法,在尉老师的精彩讲述中时间过的很快。虽然早上的时间结束了,但我们觉得还有很多地方需要和尉老师进行交流。她讲课的举动,亲切的语言给我留下了深刻的印象,讲课时举的案例非常的贴切,让我们记忆深刻。语言教学他对老师整体素质的要求是最高的,人常实用的教师幼儿园心得体会篇幼师资源小的泡泡,老师要求孩子们观察吹出的泡泡是什么颜色,我觉得那泡沫水吹出的泡泡就应是颜色的而单个的说种颜色,是不是有点误导了孩子的视觉。第节课是大班美术活动美丽的烟花,她的取材来源于幼儿的生活,生动形象的有利于引发支持幼儿的游戏,调动幼儿参与的用心性,活动过程层层递进,让孩子从视觉上感知了烟花的线条和色彩变化,然后让孩子用肢体语言来表现,最后合作完成烟花的创作,给了我们美的享受。听了这节课也有我思索的地方,美术教育,除了给幼儿美的感知,技术支持上也很重要,教师在分析烟花不同形状的时候,虽然展示了线条图,让孩子透过简单的线条了解特征,但作画点没有示范,导致孩子拿到纸不明白如何着手画,所以我觉得教师的示范很重要,只有在幼儿掌握基本技能的基础上才能透过手中的画笔去发挥想象,这也是我以后在美术教学活动中需要不断反思的过程,因为孩子对家庭环境强烈地依赖与信任,从而加强了他们对幼儿园环境的陌生感。在家中父母对孩子全方位的关爱与照顾,让孩子在面对较为陌生的环境时无法找到那种熟悉的依赖感,因此封闭了自己。面对这样的情况我与家长们达成共识,家庭与幼儿园两个方面相互配合,家长要逐渐培养孩子独立的能力,让孩子学会面对陌生的环境,接触陌生的同伴。孩子们学习意识上的致性幼儿园作为孩子知识启蒙的沃土,要为孩子今后的深入学习打下定的基础,启发孩子学习求知的意识。这次家访我就孩子的学习与家长进行了交流。家长们反映孩子学习知识的态度主要是依据知识本身的趣味性而确定的。有趣的知识或者以游戏的形式表现出来的知识,孩子比较乐于接受,相反,死板的硬性的问题则遭到了孩子们的排斥。同时,我发现,孩子们对知识本身并没有过多的渴求意识,而是对于该知识相关联的附带价值表示关注,例如,学习讨论的话题,俗话说世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师幼儿作为个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。教师幼儿园心得体会篇年月日,我荣幸参加了在幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动,对于老师来说听课是获得教学经验的种更好的方法,透过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮忙。本次活动中我主要听了两节美术活动。第节课是小班美术活动吹泡泡,活动开始老师透过吹泡泡的游戏带幼儿感知了泡泡的形状颜色大小等。之后透过范画加深幼儿对泡泡特征的印象透过空手画让幼儿熟悉画泡泡的方法透过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,简单愉快用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性串串个连个单个的在整个活动中,有个环节令我深思着,开始老师透过吹泡泡的玩具吹出了不同成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚另方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念道德情操人格魅力直接影响到学生的思想素质道德品质和道德行为习惯的养成。我认为既然我选择了幼儿教师这个职业,就应当热爱自己的事业。竭尽所能,把这事业当成世界上最光辉的事业,使之理想化神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的份力量。爱生如爱子是师德的其中个重要体现。从师德规范中我深深的了解只有热爱幼儿,尊重幼儿,才能真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理动之以情导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,才能更好的为幼儿服务,这样就在他们中树后在美术教学活动中需要不断反思的过程,因为美术活动示范度上把握很重要,示范过多限制幼儿创造潜力,示范过少幼儿无法掌握基本技能。透过这次的学习,它丰富了我的教学经验和教学方法,给我的工作带来了很大的启发和帮忙。在今后的工作里要不断去学习去观摩去实践,这样才能帮忙我更好地完成以后的教学工作。状况下,我开始了家访工作。初次家访我了解到他的家庭状况,父母关系恶劣,他的母亲人在家,他的父亲在外打工从不照顾家,母亲人靠打临工挣钱,生活比较困难。家庭不幸,造成学生心理很大的压力和痛苦,他不能享受到个正常家庭的温暖。他走到这天这个地步,也不能全怪他,家人和老师是有职责的。从此以后我更加主动的关心他,加强了对他的工作。以后的次次家访使我对他有了更多的了解,发现他身上存在般同学不具有的优点,能吃苦,生活自理潜力强,重感情。有次家访,我同他谈心了威信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来,成为社会上有用的人才。我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们起分享,用自己的心血精心哺育下代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真考虑自己对孩子的每个意见,每个做法,无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体,尤其是个别特殊幼儿,能容纳他们的天真,能容纳他们的,这种爱才是博大而深沉的,让爱的暖流也能流进他们的心田,让他们也感受到生活也有阳光。总之,我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力,全心全意为幼儿服务,深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中自觉遵守中小学幼儿园教师职业道德规范,做名合格的幼儿教师。实用的教师幼儿园心得体会篇幼师资源。我发现,导致这种情况的个重要原因如何去带好幼儿直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师幼儿作为个完整的人,需要全方位的发展,作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。教师幼儿园心得体会篇年月日,我荣幸参加了在幼儿园举行的扬中市幼儿园优质随堂课展示活动,对于老师来说听课是获得教学经验的种更好的方法,透过听课能给我们的教学带来更直接更有效的帮忙。本次活动中我主要听了两节美术活动。第节课是小班美术活动吹泡泡,活动开始老师透过吹泡泡的游戏带幼儿感知了泡泡的形状颜色大小等。之后透过范画加深幼儿对泡泡特征的印象透过空手画让幼儿熟悉画泡泡的方法透过操作再现泡泡的特征,孩子们在老师的有序引导下,简单愉快用自己手中的画笔画出了泡泡的多样性串串个连个单个的在整个活动中,有个环节令我深心态更是身心健康的种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。不仅如此,教师的良好心态还能给幼儿带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成教育教学目标,并形成良性循环。第我觉得教师要无私