我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过个学期的工作，我知道班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。小学生班主任教学工作总结班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于他们，真诚的引导他们，期待他们的每点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每件生活学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习生活习惯。严中有爱，做好后进生的转化工作对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着亲其师，才能信其道的思想，寻找时间寻找机会接近学生，了解学生在学习生活中存在的问题，从生活上学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评教育了。所以，经过段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。加强学生思想教育，培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第行为不当，和课任教师的配合，也还有待于进步加强等等。小学生班主任教学工作总结范文班主任教学工作总结精选篇多年的班主任工作告诉我只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就定能教育好孩子们。起来看看小学生班主任教学工作总结范文精选篇，欢迎查阅!小学生班主任教学工作总结班主任是个班集体的灵魂。班主任工作又是项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风学风，促进学生全面发展，提高学生德智体美劳等多方面的素质，我在担任年级下学期的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作深入小学生班主任教学工作总结范文班主任教学工作总结精选篇仅供参考.的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。小学生班主任教学工作总结班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于个人的意识。学生明白自己在群众中，就应为群众做出自己的点贡献。在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的群众荣誉感，每当学生取得了好成绩，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，齐庆贺齐加油。在长期这样好氛围中，学生们有了强烈的群众荣誉感，班级整体风气用心向上，充满了活力。做好后进生的转化工作。我折后进生相对多些，能量大，影响活习惯。严中有爱，做好后进生的转化工作对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，为他们创造个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。做好家长工作，共同管好孩子孩子的进步，集体的成长，离的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。总之，作为班主任要时时刻刻关注每位学生的点滴的进步。只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，切都为提升孩子生命状态为出发点，让孩子们在轻松与愉快的氛围中生活。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过个学期的工作，我知道班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效，愿意听我的话，接受我的批评和教育。加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习，但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正，为此本学期我是这样做得首先教育他们要有明确的学习目的要端正的学习态度遵守学习纪律，其次指导学生制定好适合自己的学习方法，再是提高他们的学习的自觉性，帮助他们养成良好的学习习惯，以争取提高学生的学习成绩。但班级中也存在不少后进生，在学习上他们总是不努力，无任你怎么教育他，他们只是做他们自己的，不太听老师的话。这方面我以后还得继续专研，找到能够促进后进生发展的方法。小学生班主任教学工作总结范文班主任教学工作总结精选篇仅供参考。毕竟是年级学生。他们的特点还是好发言，及时给予肯定奖励。用爱搭建我与学生间的桥梁。我了解学生从了解学生的家庭开始。父母的年龄职业家庭住址等做了如指掌。之后了解学生兴趣，因材施教。教师的职责不仅仅教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，同学之间团结友爱互相帮助遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。小学生班主任教学工作总结年级下学期我继续担任班的班主任工作，在学校的指导下，经过全班师生学期的共同努力，同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵动好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每件生活学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习生活习惯，为学生创设个和谐整洁的学习生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习生总之，作为班主任要时时刻刻关注每位学生的点滴的进步。只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，切都为提升孩子生命状态为出发点，让孩子们在轻松与愉快的氛围中生活。我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过个学期的工作，我知道班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。小学生班主任教学工作总结班群众建设。我班孩子来自农村，他们在纪律课堂等方面还存在必须的问题。学生在经历了年级最顽皮的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础上，着重培养学生为群众服务的意识和群众利益高于在班级管理工作中还有许多不足之处，有许多需要改进的地方，如本班学生的整体学习素质不高，后进生较多班级的纪律还有待于提高，同时班干的能力不强。在今后的班主任工作中，我定不断地总结经验教训，在教学中成长，使班级管理工作能更上层楼。班级的日常管理自开学之日起至今，我按照本学期的工作计划，有步骤地科学合理地对本班进行教育管理。对每天坚持打扫教室及清洁区的卫生，每月评出卫生之星和劳动之星，公布于个人评比栏中中。每月办次黑板报。根据本班的情况制定班规，树立良好班风。如放学整理路队，清点人数，早晨下午自觉打扫卫生。在平常的教育工作中，我还教育孩子们要团结友爱，爱护班集体，要以班级的荣誉为荣。积天坚持打扫教室及清洁区的卫生，每月评出卫生之星和劳动之星，公布于个人评比栏中中。每月办次黑板报。根据本班的情况制定班规，树立良好班风。如放学整理路队，清点人数，早晨下午自觉打扫卫生。在平常的教育工作中，我还教育孩子们要团结友爱，爱护班集体，要以班级的荣誉为荣。积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。特别是对那些顽皮的同学，更要与家长多联系，与家长共同管教。工作中存在的不足本学期，我感觉自己在班级管理中教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒