反思,在反思中成长。小学新教师教学工作总结篇我毕业于师范学校,于年月参加深泽县师范毕业生上岗测试,以优异的成绩通过测试,正式成为小学教师队伍中的员。我生在农村,深知农村师资力量的薄弱和对先进教育的需求。因此,我义无返顾的选择了故城小学地处石家庄市与衡水市交界,是深泽县最偏僻的所小学。上课我个人最欠缺的是自己驾驭课堂的能力,这也是件遗憾的事教学方向,更好地服务于自己的教学工作。批改年级的有些学生还没有自觉作业的意识,有些学生边玩边做作业,或者等作业要交了才匆匆写点。为了提高作业的正确率,我基本上在课堂上留有定的时间给学生做作业,以保证更高的正确率。学生在做作业的时候,我随时指导些中下生,进行面批,让他们及时知道自己的,有针对性地进行辅导。其他同学的作业我能及时批改,及时订正,的进行当面讲解。我非常重视作文的批改,激发他们写作的积极性。不管是大作文,还是小作文,我都有眉批总评,我会在好的句子旁边写上鼓励性的批注,如精彩极了,妙,描写真细腻,老师感受到了,等。在分数上,我采,是比较有用的教案,在上课的时候更有导向性。另外,在语文书上,我总会把节课要掌握的东西圈圈画画写写,对于些重点难点的题目在书上有所标注,在课堂上得意落实。但是,我个人觉得我在这方面做得还是很欠缺的。上课我个人最欠缺的是自己驾驭课堂的能力,这也是件遗憾的事,也许我还没有足够的天赋和后天的努力。尽管这样,我还是力争上好常态课。这学期,我几乎每篇课文都要到网上下载些课件,并进行适当的修改。我发现,使用课件之后,节省了些时间,如词语的认读,而且比抄在黑板上学生更干兴趣。再者,年级的学生还是以形象思维为主,他们对图片还是很感兴趣的。在课堂上,我尽量调动近结束,我受益良多,学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长。现在我谈谈这年的得失,以便取长补短,促进自己业务水平的提高。注重师德修养身为名人民教师,我严于律己,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,尽心尽力教书育人。平时认真深入进行政治学习,做好政治学习,提高自己的政治思想素养。本学年按教委要求认真学习了致加西亚的信和做卓越的教师两本教育书籍,认真撰写读书笔记及心得体会。认识到忠诚责任爱心勤奋实干等品质对做好教师工作的重要性。同时学习师德先进事迹,如学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹,学习他们的高尚师德,关爱每位学生,实用的小学新教师教学工作总结篇网络版主导性作用,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快成长为名优秀的人民教师。坚持业务学习作为名新教师,我渴望尽快地成长。教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会。经过新教师业务培训,十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动,校内的公开课教研活动和年小学科学少,些好学生都掉下去了。虽然每次检测完毕,我总对好的学生进步的学生进行奖励,但也许奖励的力度不是很厉害,或者是些学生对奖励没有多大的兴趣,些学生的成绩仍起伏不定。对于学生错的题目,我还是集体讲解,个别分析太少,些学生还是没掌握得很扎实。认真工作是项常规工作,需要我们教师的耐心细心责任心,我将努力把它做细做实。实用的小学新教师教学工作总结篇相关文章篇篇。实用的小学新教师教学工作总结篇网络版。备课有人说,工作时间越久,就越有职业的倦怠感。虽然我才工作年,但有的时候总怨天尤人,也会埋怨有太多的事要干。家务事小孩,义无返顾的选择了故城小学地处石家庄市与衡水市交界,是深泽县最偏僻的所小学。在备课中,我认真研究教材,分析学生的认知水平,力求准确把握每节课的重点和难点。并注重参阅各种资料,制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式。根据本学科特点,培养学生的集中思维和发散思维,着力培养学生的科学探究技能和创新意识。认真设计教案,并不断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及培养学生科学技能与方法的探究和从疑出发探究新知探究式课堂教学策略的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中快地提升,但我相信,只要坚持,肯定会有收获的。尽管批作文是语文老师很头疼的事,每次作文几乎都要带回家批,连年幼的女儿都看懂我作文批改的符号了。她会说划曲线的是写得好的句子,加小圆点的是用的好的词语,划横线打问号的是写得不对的句子。但我觉得这样做是值得的。看到篇精彩的文章,看到学生作文的进步,就是种喜悦。作业辅导我班落后面较大,因此除了在课堂上关注他们外,利用中午放学后进行辅导,不仅仅是对作业的辅导,更重要的是和他们进行心灵的沟通,和他们谈心,了解他们的思想动态,端正他们的态度,因为态度决定切。后学生克服了惰性,回家作业不做的情况不怎么有了。成你们是否配合老师,决定着你们休息的时间。如果因为个别学生开小差而停下来,那我上课慢了,你们课堂作业的时间就少了,那只能课后做了。中段的学生比较好骗,因此上课效率也在提高。学校也给了我较多的外出听课的机会,每次听课回来,我都能及时地写好反思。外出听课,不仅让我聆听到了精彩的课例,更让我了解了语文课的教学方向,更好地服务于自己的教学工作。批改年级的有些学生还没有自觉作业的意识,有些学生边玩边做作业,或者等作业要交了才匆匆写点。为了提高作业的正确率,我基本上在课堂上留有定的时间给学生做作业,以保证更高的正确率。学生在做作业的时候,我随时指导些中下生也在原有基础上有了些进步。我不仅对后的学生进行辅导,考虑到我班等人数偏少,我也加强了这方面的辅导。主要是培养他们阅读的兴趣,主动地看课外书。此外,让他们确立竞争的对象,敢于竞争,并进行鼓励,效果还是可以的。检测对于每个单元的检测,我都认真对待,要学生从思想上意识这是检测自己个单元的学习状况,也告诉学生把每次作业当成考试,把每次考试当成作业,那你就学会学习了。可是,年级的学生并不是很自觉,就连好学生也是这样。想像这次期中考试,我明确告诉学生,老师不会给你们复习的,全靠你们自觉,想靠好点就回家认真复习。可结果呢虽然平均分还可以,但等率实在因此,我还要注重提高自己的教学技能,践行终身学习的师德要求。年来的教学工作,有付出有收获,有挫折有成功,有探索有反思,有学习更有成长,在未来的工作中,我还会坚持学习,锤炼技能,在实践中积累,在积累中反思,在反思中成长。小学新教师教学工作总结篇我毕业于师范学校,于年月参加深泽县师范毕业生上岗测试,以优异的成绩通过测试,正式成为小学教师队伍中的员。我生在农村,深知农村师资力量的薄弱和对先进教育的需求。因此,我义无返顾的选择了故城小学地处石家庄市与衡水市交界,是深泽县最偏僻的所小学。上课我个人最欠缺的是自己驾驭课堂的能力,这也是件遗憾的事断归纳总结教学经验,促进自身教学水平的提高。在此基础上还总结撰写教育教学随笔及培养学生科学技能与方法的探究和从疑出发探究新知探究式课堂教学策略的教学论文。上课时注重学生学习主动性的发挥,发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,着眼于学生学习方法的养成,尊重学生,发扬教学民主,建立互助学习小组,促进学生自主学习,使学生在竞争和互助的氛围中不断提高。另外我致力于培优转后,让不同的学生在科学上得到不同的发展。作为新教师,我直在边教边学,及时总结经验教训,向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习,取长补短,争取尽快的努力。我吃住在学校,尽最大努力辅导和帮助学生的学习还多次进行家访,将学生在校表现及时传递给家长,就孩子的生活学习情况与其父母进行深入交流,以求学校和家庭最大限度地形成合力,促进孩子的学习为激发学生对语文学习的兴趣,我经常利用各种渠道搜集与教学有关的信息和资料,还多次组织演讲比赛辩论会等语文实践活动还发动学生自制手抄报成长记录袋等展示交流学习成果。另外,我本人也积极提高自身素养,参加石家庄市青年骨干教师培训,参加年国际华语小学语文优秀课展示交流会,参加第届国际小学作文研讨会等。事实证明,辛勤地努力和付出并没有白费在学区举行的历次期中有时真有点力不从心。也正因为思想上不够重视,我觉得自己对备课开始不重视起来。网上有那么多的教案,下载些真的很容易,又节省时间。但段时间下来,虽然有些教案下载的时候看看不错,但在实际的操作过程中并不实用。因此,我逼着自己在浏览教案的同时,根据本班学生的实际,有针对性地备课,特别是做好第次备课。也许这些教案并不完美,但毕竟是经过自己的番思考,是比较有用的教案,在上课的时候更有导向性。另外,在语文书上,我总会把节课要掌握的东西圈圈画画写写,对于些重点难点的题目在书上有所标注,在课堂上得意落实。但是,我个人觉得我在这方面做得还是很欠缺的。个学年的工作也在原有基础上有了些进步。我不仅对后的学生进行辅导,考虑到我班等人数偏少,我也加强了这方面的辅导。主要是培养他们阅读的兴趣,主动地看课外书。此外,让他们确立竞争的对象,敢于竞争,并进行鼓励,效果还是可以的。检测对于每个单元的检测,我都认真对待,要学生从思想上意识这是检测自己个单元的学习状况,也告诉学生把每次作业当成考试,把每次考试当成作业,那你就学会学习了。可是,年级的学生并不是很自觉,就连好学生也是这样。想像这次期中考试,我明确告诉学生,老师不会给你们复习的,全靠你们自觉,想靠好点就回家认真复习。可结果呢虽然平均分还可以,但等率实在主导性作用,有意识的培养学