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教师个人学期末工作总结9篇(网络版)

每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。其它方面在搞好教学工作的同时,本期协助胡主席搞好工会工作,我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得等奖第名,在市教育工会组织的排球比赛活动中,我除了坚持每天晚上参加训练外,以名工会委员的身份带头搞好训练,从没缺过次训练,我校排球在比赛中取得第名的好成绩。总之,教育工作,是份常做常新永无止境的工作。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。结合平时教育工作对学生的卫生习惯展开教育研究,本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比,案例评比,说课比赛,在县试卷命题评比中获等奖,在市小学数学教师解题竞赛中获奖。遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽,处处以名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。教师个人学期末工作总结篇教育之本在于教师,教师之本在于师德。在年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求学生做到的自己必须先做到,起到模范带头作用。俗话说要给学生杯水,教师必须要有桶水。我知道作为名优秀的教师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教,所以教师就是学生的榜样,所以我严格要求自己必须做名优秀的教师,时刻提醒良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结向上的群体中,进步是种需要和必然我利用空余的时间翻阅些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关须做名优秀的教师,时刻提醒自己严格开展各项教学工作,学年度的工作总结如下在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现教师为主导,学生为主体的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。对于教学,我是个新手对于新大纲新教材,我更是个新手。俗话说知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。在每个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为个新的教师,我对这次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我教师个人学期末工作总结篇网络版,总结经验教训,使教学工作更上层楼。教师个人学期末工作总结篇我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上层楼。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每次独立练习都进行分析,找出的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。特别是在后进生中有少数学生出现厌学现象,如袁明尚乐青云和沈书晨等,甚至经常不能按时完成作业,欠交作业。针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,并及时与家长进行联系,并力争家长的理解支持和配合,共商教育孩子们的方法,向家长宣传科学的教子方法,使学生能健康发展。积极参加教育研究工作,努力向教育科研型发展。平时积极参与本校的校本科研,认真听课评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。其它方面在搞好教学工作的同时,本期协助胡主席搞好工会工作,我校代表市参加黄冈市工间操比赛获得等奖第名,在市教育工会组织的排球比赛活动中,我除了坚持每天晚上参加训练外,以名工会委员的身份带头搞好训练,从没缺过次训练,我校排球在比赛中取得第名的好成绩。总之,教育工作,是份常做常新永无止境的工作。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不正确的指导。让学生遇到困难时,先产生种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。在教学中对学生进行德育渗透。同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会危害人民的社会败类。所以,在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要耐心和细心。我热爱每位学生,他们和我是平等的,我尊重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到学生当中去,和他们聊天,听学生反映,观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了,给予表扬和勉励谁退步了,给予点醒和鞭策谁有困难,给予帮助和安慰。让学生亲近自己,使自己成为他们的朋友。在工作中,我发现与学生交谈,特别是进行思想教育时,需要把认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常学生心理,运用定的谈话技巧。因此,我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料,学习他人宝贵经验,努力使自己做得更好。孩子就如同张白纸,上面的彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的的片晴空绿地清水。这些最纯洁最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每步。作为语文教师谦班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生严字当头,爱在其中,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校社会家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的致好评。由于我工作努力,在学年度年级语文全镇统考中平均分排全镇第名,优秀率排全镇第名,学年度年级抽考获语数双科平均分全镇第名。与家长密切配合,积极主

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