职报告网友投稿。为了对事业负责,对历史负责,许多事情我都是亲历亲为,不把责任和负担推给下属和副手,重要的报告文件,许多都是亲自撰写,部分是对草稿进行反复的斟酌修改,毫不马虎。仅在秋季开学不到半个月的时间里,我就亲自撰写或基本上是重写了在庆祝教节大会上的讲话在开学典礼上的讲话经济责任审计述职报告等文稿。因为时间紧迫,白等文稿。因为时间紧迫,白天又忙于其他工作,常常是写个通宵。其他的如在评估工作反馈大会上的讲话在校长杯乒乓球赛和大学生蓝球赛上的讲话在实习支教动员大会上的讲话等等,我都是经过认真思考和组织,连夜字句写出来的,并力求讲出定的高度和深度,有新意。这年,学校的招生科研人才工作基本建设,我分工负责的财务审计办公室工作等等,都取得系列新的进展和成绩,我在教代会的工作报告和其他文稿中已线,科学决策,大胆工作,大力弘扬正气和调动积极因素,及时化解消极情绪和消极因素,建设和谐校园。时刻牢记岗双责的使命,用更扎实的工作,更得力的措施保持党风廉正建设行风建设的先进地位。自己要贯地保持廉洁勤俭的作风,用模范的行动影响周围的同志和广大师生,使减排节能,建设生态校园节约型校园变为大家的自觉行动专家组进校评估结束后,我们的工作没有松懈,迅速又转入整改和巩固提高评建上,认真听取了学员的发言,就十大的伟大意义主题理论创新等问题谈了自己的认识,代表党委就掀起学习贯彻十大精神新高潮的工作提出要求,进行了部署。面对要促进学校又好又快发展的繁重任务,面对既面临机遇又面临诸多困难和挑战的严峻形势,为了不辜负组织上和全院师生员工的期望,我决心毫不懈怠,更踏实地工作,使学校和个人再创新的业绩。带头学习贯彻党的十精神,带头践行科学发展观,是新的年和今省委组织部省纪委和监察厅的委托,以审计厅常务副厅长为组长的审计组,进校对我年任院长以来履行经济责任和遵守财经法纪廉洁自律的情况进行了为期几个月的全面审计。我个人抱着正确的态度和认识,坦然接受组织上的审计审查。在整个审计过程中,我认真负责实事求是心胸坦白地对自己履行经济责任的情况履行财务管理和改革的情况清廉的情况等,作了较全面的总结,亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律,在干部大会上,畅谈学习体会,提出贯彻落实的意见。党校举办学习十大精神专题研讨班,我也抽出宝贵的时间积极参与相关工作,并在研讨班的结业典礼上,认真听取了学员的发言,就十大的伟大意义主题理论创新等问题谈了自己的认识,代表党委就掀起学习贯彻十大精神新高潮的工作提出要求,进行了部署。保持清正廉洁,认真履行岗双责在评估的过程中,在与兄弟院校领导的交流中,在省审计厅经济责任审计组在校师范学院院长年度个人述职报告网友投稿.天又忙于其他工作,常常是写个通宵。其他的如在评估工作反馈大会上的讲话在校长杯乒乓球赛和大学生蓝球赛上的讲话在实习支教动员大会上的讲话等等,我都是经过认真思考和组织,连夜字句写出来的,并力求讲出定的高度和深度,有新意。这年,学校的招生科研人才工作基本建设,我分工负责的财务审计办公室工作等等,都取得系列新的进展和成绩,我在教代会的工作报告和其他文稿中已经作了简要的总结,这里从省委组织部省纪委和监察厅的委托,以审计厅常务副厅长为组长的审计组,进校对我年任院长以来履行经济责任和遵守财经法纪廉洁自律的情况进行了为期几个月的全面审计。我个人抱着正确的态度和认识,坦然接受组织上的审计审查。在整个审计过程中,我认真负责实事求是心胸坦白地对自己履行经济责任的情况履行财务管理和改革的情况清廉的情况等,作了较全面的总结,亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律,公室安排派车。没有购置私车。没有收受现金有价证券和其他支付凭证的情况。我老伴是普通的大集体工人,已退休多年,在家料理家务。我的子女都是普通教师和学生。他们都没有任何社会兼职和经商活动。我从来反对用公款大吃大喝,能谢绝各种宴请。出差和公务接待活动,能自觉坚持简朴节约的原则,不必要的陪客般不参加。如上所述,没有参加任何商业性的娱乐活动。我没有在任何企业兼职入股,没有任何经商活。师范学院院长年度个人述职报告师范学院院长年度个人述职报告师范学院院长年度个人述职报告这年,学校改革发展的任务十分繁重。尽管工作千头万绪,压力很大,但首要的还是要自觉坚定地把贯彻落实科学发展观作为根本的指导思想。这年,我和全院师生员工也是以这样的精神状态,团结奋斗,扎实工作,经历了教育部本科教学工作水平评估这场大考和巩固评建成果的考验,各方面的工作又往前大大推进了。学习带作了简要的总结,这里从略。我多次公开承诺在廉洁和保持严谨的工作生活作风方面,在带头艰苦奋斗厉行节约方面,请大家向我看齐,请大家严格监督我。我严格践行了自己的诺言。我能严格要求自己,远离各种不健康腐化的生活方式的诱惑,坚持原则,从未参加任何商业性的娱乐活动,更别说高消费的娱乐活动。从来了我的工作生活方式的同志,无不对我和我校领导艰苦奋斗的工作作风表示惊叹。在公务的开支上,在生活上,我从不向高标准看齐和攀比。我带头倡导建设节约型校园,尽管效果还不如人意,尽管措人再创新的业绩。带头学习贯彻党的十精神,带头践行科学发展观,是新的年和今后工作中的头等大事。学习要自觉,践行要坚定。不自觉,学习不可能深入不坚定,贯彻不可能落实到实处。不但自己要自觉学习坚定履行,还要主动尽好职责,扎扎实实地开展宣传动员督促全面落实的工作。带头做到把评建工作中的状态保持为经常性的状态。精神状态要始终昂扬,各项管理要细致规范,落实制度要以身作则,艰苦奋斗要无疑就大大增虽了工作量,要占用大量的时间和精力,而我们自己的整改工作日常工作重点工作的任务也很重。下半年,我们还接连承办了全省校长杯乒乓球赛和大学生蓝球联赛,全省师范毕业生教学技能大赛大学生创业规划设计大赛,这些活动规模都很大,对学校软硬件的要求很高,组织工作的复杂性难度都很大。我们顾全大局,投入大量精力和各种资源,使每项活动都获得圆满成功,不但受到上级领导和兄弟院校的齐成果的阶段。我们及时进行了总结,制定了整改方案。抓住学科建设专业建设师资队伍建设培养模式改革等几个事关学校长远健康发展的重要问题进行深入研究,提出进步完善推进的意见和办法。暑假期间,连续召开了教学工作,学生工作等系列的大型研讨会,统思想,提高认识,落实措施。在上述研讨会和新学年的工作会议等场合,我反复强调要把巩固和往前推进评估成果的工作作为今后个时期持续抓下去的重点工作,师范学院院长年度个人述职报告网友投稿.省委组织部省纪委和监察厅的委托,以审计厅常务副厅长为组长的审计组,进校对我年任院长以来履行经济责任和遵守财经法纪廉洁自律的情况进行了为期几个月的全面审计。我个人抱着正确的态度和认识,坦然接受组织上的审计审查。在整个审计过程中,我认真负责实事求是心胸坦白地对自己履行经济责任的情况履行财务管理和改革的情况清廉的情况等,作了较全面的总结,亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律,后工作中的头等大事。学习要自觉,践行要坚定。不自觉,学习不可能深入不坚定,贯彻不可能落实到实处。不但自己要自觉学习坚定履行,还要主动尽好职责,扎扎实实地开展宣传动员督促全面落实的工作。带头做到把评建工作中的状态保持为经常性的状态。精神状态要始终昂扬,各项管理要细致规范,落实制度要以身作则,艰苦奋斗要贯坚持。重要任务要抓到底,关键环节要突出抓实。要严格贯彻民主集中制和群众作期间,上级领导兄弟院校的领导和同行审计人员及其他人士,凡到过我办公室和我工作生活的其他场合,观察了我的工作生活方式的同志,无不对我和我校领导艰苦奋斗的工作作风表示惊叹。在公务的开支上,在生活上,我从不向高标准看齐和攀比。我带头倡导建设节约型校园,尽管效果还不如人意,尽管措施还不够具体有力,但我个人在节电节水节约各种资源保持严谨俭朴的作风方面是认真率先垂范的。今年秋季,受各级党组织和全院干部师生员工学习胡锦涛同志在十大召开前发表的重要讲话,并紧密联系学校评建工作的实际,用全面创优的行动来迎接十大的召开。十大胜利召开后,我立即带头投入学习宣传落实十大精神的热潮中。我反复学习钻研十大文献,在党委中心组的学习会上在干部大会上,畅谈学习体会,提出贯彻落实的意见。党校举办学习十大精神专题研讨班,我也抽出宝贵的时间积极参与相关工作,并在研讨班的结业典的情况履行财务管理和改革的情况清廉的情况等,作了较全面的总结,亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律,认真配合审计组的工作。对审计组提出的在财务管理方面需要进步改进和规范的意见和建议,及时进行了审改。师范学院院长年度个人述职报告网友投稿。师范学院院长年度个人述职报告师范学院院长年度个人述职报告师范学院院长年度个人述职报告这年,学校改革发展的任务十分繁重。尽管工作千头万上,认真听取了学员的发言,就十大的伟大意义主题理论创新等问题谈了自己的认识,代表党委就掀起学习贯彻十大精神新高潮的工作提出要求,进行了部署。面对要促进学校又好又快发展的繁重任务,面对既面临机遇又面临诸多困难和挑战的严峻形势,为了不辜负组织上和全院师生员工的期望,我决心毫不懈怠,更踏实地工作,使学校和个人再创新的业绩。带头学习贯彻党的十精神,带头践行科学发展观,是新的年和今保持清正廉洁,认真履行岗双责在评估的过程中,在与兄弟院校领导的交流中,在省审计厅经济责任审计组在校工作期间,上级领导兄弟院校的领导和同行审计人员及其他人士,凡到过我办公室和我工作生活的其他场合,观察了我的工作生活方式的同志,无不对我和我校领导艰苦奋斗的工作作风表示惊叹。在公务的开支上,在生活上,我从不向高标准看齐和攀比。我带头倡导建设节约型校园,尽管效果还不如人意,尽管措。年内实际是多年内没有出国境。师范学院院长年度个人述益于委居站全体件环境建设,为居民办事带来便利。社区党委工作报告网友投稿。领导和同志们,水西门社区取得的成绩,利益于上级领导的关怀,利益于街道工委倾全街之力的精心打造,利益于社区党委工作报告网友投稿.