康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。本学期的班级常规工作加强思想工作提高学生的思想水平,明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。爱班级的教育是十分重要的。本学期对这方面的教育要加强。维护集体利益是每个学生的职责和义务。处理好个人利益集体利益国家利益者关系。,明确劳动是个人的基本生存能力的体现。加强班级建设进入高学习首先以形成个较好的班风为基己的良心和热心,坚守教师职业的道德底线,强化自己的责任意识,努力做到减时不减效减负不减质,为我校更高更强更快的跨越式发展作出不懈的努力。高班主任的工作计划依据学校学年工作要点,结合高年级的特点,为打造支具有激情和实力的教师队伍,建造个具有特色与和谐的年级团队,特制定本年级学期工作计划。工作目标德育工作目标学生热爱祖国立志成才遵守学生守则和高中学生的常规要求,形成良好的行为规范初步树立顽强的意志品质,良好的心理素质高尚的情操确立合理的学习程序,养成良好的学习习惯,形成良好的思维品质,初步形成符合实际的科学学习方法。教年级号召,认真高效保质地完成校长室德育处教务处电教室教科室团委总务处等各科室部门下达和分配的各项任务。有大局意识责任意识团结意识协作意识,服从并服务于各部门的调配,为我校星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。坚持日常规教育,努力培养学生良好的学习和行为习惯,文明习惯,劳动习惯,卫生习惯。培养学生干部,坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重,两手齐抓共管,坚持把品学兼优,能力强的学生推荐给学生会德育处,使他们得到更好的锻炼和提高。高班主任的工作计划仅供参考。学习上从严要求,特别是学习过程的流程管理,注重学生的思维过程和学习方法,关注学生心理,努力走进学生的心灵世,通过加强对教师教学过程的,建立分层次教学考核制度。虚心听取教学中教师好的设想意见改进方法。严格教学常规检查,杜绝教学不规范现象。评价教学常规工作的好坏要看是否突出以学生为主体。要求教师及时辅导,耐心回答,认真足量地批改作业,对尖子生及问题多者要进行面批面改。用教师耐心爱心诚心去打动学生,减少偏科生。当然,做好个班主任,除了要做到以上几点之外,我认为还需要有过硬的教学技能。艺高为师,身正为范,教师对教学方法掌握得不够灵活,缺乏教学技巧,很难让学生从心底里去佩服你,从而在定的程度上影响班主任工作的开展。这点,对于刚刚毕业的新教师特别要值得注意的。科学合理的开展高新生高班主任的工作计划仅供参考培养,管理能力得到增强。把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都对班级工作负责,都是班内小主人,收到了很好的民主激励效应。发挥班委会和骨干的核心力量个良好的班集体,必须拥有批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上点中提到的级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促职责的工作等。开展各种有意义的教育活动。高班主任的工作计划仅供参考。高班主任的工作计划想做好份工作,除了要刻苦认真,还得有目标有计划,只有做好了工作计划,才能把工作做部门下达和分配的各项任务。有大局意识责任意识团结意识协作意识,服从并服务于各部门的调配,为我校星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱。坚持日常规教育,努力培养学生良好的学习和行为习惯,文明习惯,劳动习惯,卫生习惯。培养学生干部,坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重,两手齐抓共管,坚持把品学兼优,能力强的学生推荐给学生会德育处,使他们得到更好的锻炼和提高。培养年级和班级学生干部,培养他们对年级和班级的责任感协调能力领导能力与组织能力。加强住校生管理,开展文明寝室文明住校生评比活动,定期召开住校生大会,及时解决学生生活中的困难。召开家长会,向家长汇报高年级起始阶段各项工舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中些现象进行议论评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是种潜移默化的教育力量。实行班级管理民主化细致化有句话说抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到规范的现象出现,教风优良学生尊敬教师,积极快乐学习,课堂教学气氛融洽,学风优良,在学校开展的各种教学评比活动中保持领先,在市期末质量检测中各科平均分名次好于往届,尖子生成绩在全市排名好于中考时的全市排名。当然,做好个班主任,除了要做到以上几点之外,我认为还需要有过硬的教学技能。艺高为师,身正为范,教师对教学方法掌握得不够灵活,缺乏教学技巧,很难让学生从心底里去佩服你,从而在定的程度上影响班主任工作的开展。这点,对于刚刚毕业的新教师特别要值得注意的。科学合理的开展高新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应高中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确班长负责制,认真倾听全体同学的意见,及时处理学生中存在的问题。利用班会课,组织学生认真学生讨论淮海中学的规章制度,特别是淮海中学的十条禁令淮海中学宿舍管理细则中学生守则,让学生做到有章可循,有事可做,有纪可守,有时可惜有的放矢。做为名班主任,自己要率先垂范,为人师表,喊破嗓子,不如做出样子,面对严禁令绩效工资,本人将如既往地爱岗敬业爱校如家爱生如子。在工作坐班时间,坚持手无杂事口无杂言心无杂念的原则,认真钻研教材,精心备课,细心批改作业,努力提高课堂教学效益。在教育转型期间,本人坚持向前看,正视眼前困难,知难而上,凭借自己的良心和热心,坚守教师职业的道德底线,强化自己的人生观。高新生入学的教育工作对于形成个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。高班主任的工作计划指导思想严格遵守省厅严禁令文件精神,切实减轻学生过重的学业负担,努力提高全体学生的全面素质,促进学生身心健康发展,培养学生健全的人格,使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去。努力方向作为强化班,力争在年级起表率作用,在守纪卫生成绩等方面争做年级的排头兵,为领导分忧,给年级争光,让学校增彩,努力打造文明上进团结勤奋务实求真,班风正学风浓成绩好的优秀班集体。计划措施积极响应年级号召,认真高效保质地完成校长室德育处教务处电教室教科室团委总务处等各科集体活动能发挥娱乐导向育人的功能,班主任要积极组织参与学校各项有意义的活动,在活动中,促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。许多优秀班主任的经验表明寓教育于活动中对实现班集体的共同目标对每个人的健康成长都是行之有效的。教育活动按学校的安排特点来确定。本学期的班级常规工作加强思想工作提高学生的思想水平,明确现在的学习是为了将来更好的为祖国建设贡献。立志成才。爱班级的教育是十分重要的。本学期对这方面的教育要加强。维护集体利益是每个学生的职责和义务。处理好个人利益集体利益国家利益者关系。,明确劳动是个人的基本生存能力的体现。加强班级建设进入高学习首先以形成个较好的班风为基每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束感染熏陶激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中些现象进行议论评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。定期为学校社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是种潜移默化的教育力量。实行班级管理民主化细致化有句话说抓在细微处,落在实效中,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民主。本人在做班主任过程中总结如何做好高新生的入学教育工作的心得体会。从实际出发,制定出套较为完整而容易操作的班规。无规矩不成方圆,班级管理定要有套较为完整而容易操作的班规。有人说不是已经有套校规,还需要班规吗。理由很简单学校的校规的范围太广,内容太多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同时,套严格的班纪作,提出年级建设目标,向家长提出如何配合学校教育进行家庭教育,形成合力,共同教育学生,尤其提醒家长注意孩子在初高中衔接过程中表现出的情绪心理的变化,配合学校加强对常规的落实和检查。开展形式多样的课后活动,创造班级和谐的氛围,鼓励班级积极进取团结互助,争当先进集体。教学工作教学工作是学校工作的重点生命线。我们将结合现有学生的特殊性,做到因材施教,走出条具有新钢中学特色的教学创新之路。强化并落实好教学的常规管理充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实每周的集体备课制度,加强自备集备再自备的个性化教学。以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识教研意识的人生观。高新生入学的教育工作对于形成个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的进步等多方面具有深远的影响。高班主任的工作计划指导思想严格遵守省厅严禁令文件精神,切实减轻学生过重的学业负担,努力提高全体学生的全面素质,促进学生身心健康发展,