将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。提优补差,互学互进对于教师来讲,每位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里优与差,是相对而言的。对学习能力相对较强自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。严格贯彻来凤中寝室规范化要求。强化就寝纪律和卫生的管理。班主任及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。高二班主任的工作计划仅供参考。其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会演讲比赛辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课教不良影响,指导学生走向正轨,摆脱些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作计划如下德育工作贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则。由于高是最为麻烦的年级,因为高时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底主题班会要有设计方案和实施记录。强化从细节入手,从学生入学第天抓起,从最后名学生抓起,强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生,促进中间学生。继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作,开学凡是带来的都要上交,加强管理初见成效。为了使高班能成为更加优秀的班集体,全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴,努力成为别人的榜样。本学期工作具体安排开学第周继续加强纪律教育。使每名学生能够重新对照以前的做法检查自己,改正自己。第周根据期末考试成绩调整学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。对双差生进行个别谈话。高二班主任的工作计划仅供参考。纪律方面发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周的高二班主任的工作计划仅供参考制度等,强调中学生日常行为规范,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯有明显进步的同学予以表扬。通过开展系列的活动,来促进提高。激发学生学习热情,提高班级整体水平学习是要有热情的,要有持之以恒锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能分热,分凉。高班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算首先,引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心,于是,我决定采取个别谈心集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满管理有力工作出勤到位班风班纪良好的工作方针,切实改变德育工作形式单方法简单的问题,提前做好主题班会的精心策划,扩大班会参与面,营造教育,根据教导处安排开好主题班会,主题班会要有设计方案和实施记录。强化从细节入手,从学生入学第天抓起,从最后名学生抓起,强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生,促进中间学生。继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作,开学凡是带来的都要上交,加强管理初见成效。为了使高班能成为更加优秀的班集体,全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴,努力成为别人的榜样。本学期工作具体安排开学第周继续加强纪律教育。使每名学生能够重新对照以前的做法检查自己,改正自己。第周根据期末考试成绩调整学生座位,使学习小组达到化组合,均衡周年主题运动会走进我理想的大学社会实践活动十月份完善自我超越自我十年后的我年月份本班学习误区诊断班会假期安全动员高班主任的工作计划本学期我担任了高班,个有着个学生组成的大班级,因为是文科本科班,学生男女比例为,应该说比例是失衡的,而且女生拼接认真踏实成熟,暂时领先。但是灵活潜力不足。根据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作计划安全重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这举措是为了让更多的同学加入到管理班级服务班级这队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。其次,班级管理常规化,如制定值日制度自我管理规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高学习生活作充分的准备,并从德智体美等方面培养学生全面发展积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。培养学生的良好道德品质,配合学校望自己步个脚印地落实下去,相信班的孩子们不会令人失望,高班主任的工作计划高效管理,培养担当和责任意识。学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。纪律方面发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周的安全教育。禁止旷课,尽量减少迟到早退现象。利用半学期形成良好的学习风气。科代表及时与科主任教师取得联系,服务于学习。高班主任的工作计划指导思想班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在整体优化,和谐发展的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按照学工处的安排搞好心教育,并积极参加月日的学雷锋活动和月日的缅怀烈士的活动班级管理进步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造个良好的学习环境和学习氛围。认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。抓好本班住宿学生的宿舍管理。严格贯彻来凤中寝室规范化要求。强化就寝纪律和卫生的管理。班主任及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。开展好主题班会系列教育活动。坚持思想教育依靠行为其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会演讲比赛辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。提优补差,互学互进对于教师来讲,每位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里优与差,是相对而言的。对学习能力相对较强自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能。避免安于现状。当然,这要因人而论会走进我理想的大学社会实践活动十月份完善自我超越自我十年后的我年月份本班学习误区诊断班会假期安全动员高班主任的工作计划本学期我担任了高班,个有着个学生组成的大班级,因为是文科本科班,学生男女比例为,应该说比例是失衡的,而且女生拼接认真踏实成熟,暂时领先。但是灵活潜力不足。根据本班的现状,结合年级的规划,拟定班主任工作计划安全重建班干队伍,班级管理常规化首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这举措是为了让更多的同学加入到管理班级服务班级这队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。其次,班级管理常规化,如制定值日制度自我管理制度等,强调人,通过高上学期的学习,学生在纪律卫生学习成绩上都有不少的进步,班级凝聚力增强。不过也有部分学生相对比较缺上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多,后进生学习动力不足的两极分化问题。目标任务培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪进取勤奋的班风。巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争