的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的流学校而努力。工作目标抓好常规管理,规范每位教师备课上课作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不样形式的检测。加强课程管理,确保每门学科的教学质量不断提高。加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用。强化提高我校教师课堂教学质量,用心发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学远教资源教研工作者有机结合的崭新教学模式。加强课题研究,用科研成果解决教育教学中存在的理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创佳绩。艺术自然科学等学科工作要适应新形势,要探索音乐美术相互渗透的融合点要加强艺术教师自修,实现专多能要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行讲究卫生光荣,不讲卫生可耻的思想教育,要求学生个人做到勤整洁即勤洗手勤剪指甲勤理发勤换洗衣服勤洗澡穿戴要整洁,合理安排学习活动时间,不加重学生课余过重负担。严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为,巩固率。做好毕业班工作及年级新生招生工作。安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识自护自救常识等教育,提高学生安全意识和师资建设,促进师生成长。做到定时间定人员,有计划有过程,系列化主题化。根据市教研室要求,语文英语思品的活动时间统为周上午,体育艺术等统为周上午,数学综合实践等统为周上午。中心小学教导处工作计划网络版。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全面检查与单项抽查相结合全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查次总结次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学状况。做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本学校发展的生命力。各年学期将与课堂观察紧密结合,提高备课的有效性。有效课堂主题研究。根据教育局安排,学校层面的活动,主要是在月份到月份。要认真学习有效课堂学习材料,每位教师都要写好篇心得体会。活动的具体内容包括名师展示课骨干研讨课青年教师汇报课等,教师参与的途径为课堂观察专题研讨和专题报告。日教研组活动时,各组要将活动方案传达给每位老师,并组织次有效课堂的集中学习和交流。有效作业和有效命题的研究。本学期,我们弃用了练习与测试,也不提供练习样卷,如何确保学生的训练量和阶段性检测效果,将是我们每位老师必须面对的个研究课题。我们要形成以命题反思教学,分析教学质量改善教学行为的习惯。和谐课堂的实践研究。有效课堂是和谐课堂的前提,因此,本学期和谐课堂的研究推进,中心小学教导处工作计划网络版存在的问题,并相应作出评价,提出要求,不断规范教师的教学行为。加强学习方法指导,养成良好习惯用心引导教师将新的教学观念转化为教学行为,注重学生的学习方法和学习习惯的培养,切实减轻学生的课业负担,向课堂十分钟要成绩。布置作业要精选习题,难易适当,做到有利于学生知识的理解和巩固,有利于学生主动学习,有利于学生学习成绩的提高班主任要协调好各科作业量作业布置和批改要及时规范,使用激励性的批改符号和批语提倡分层次布置作业。结合项活动要求学生写好规范字,书写整洁规范,养成良好的作业习惯各班对作业规范书写进步快的学生学期初与学期末进行比较给予表扬和奖励。任课教师要做好学生课外辅导纪录年级以上学生个人建立作业错题集写好期中期末考后反思开好卫生健康教育课,开展卫生宣传活动,要重视对学生良好卫生习惯的养成教育,并对学生进行讲究卫生光荣,不讲卫生可耻的思想教育,要求学生个人做到勤整洁即勤洗手勤剪指甲勤理发勤换洗衣服勤洗澡穿戴要整洁,合理安排学习活动时间,不加重学生课余过重负担。严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。保证学生流失率为,巩固率。做好毕业班工作及年级新生招生工作。安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。本学期要切实加强对学生进行安全知识自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护潜力。全校师生在用心开展安全宣传教育同时,要树立种意识是安全第意识,安全重于泰山,全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管天天讲查是安全工作超前思维意识,坚持此,要提高课堂教学质量,务必从教师的备课抓起。要求教师要高质量的备课,教案要体现备备知识备学生备教法的空间组织形式。重点部分要反复推敲修改,充分思考到学生可能出现的各种状况,做到有备无患。提倡对备好的教案有次修改记录和课后效果记录以及精彩片断记录,真正做到备课为上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导督促检查教师的备课状况并及时反馈。中心小学教导处工作计划网络版。进步加强随堂跟踪听课及推门听课。随堂跟踪推门听课与教学常规抽查结合起来,听各学科各年级的课,了解老师上课备课作业批改等状况,并及时和上课老师交换意见。继续实行巡岗制度,加强课堂教学巡查,主要检查课程计划执行状况教学秩序状况,了解教学常规落实状况和课堂教学中真落实部署。开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合定期检查与不定期抽查相结合全面检查与单项抽查相结合全员检查与个别抽查相结合的方式,全期教导处进行两次以上大型教学检查,检查次总结次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学状况。做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。学校在期中和期末将对学生的学习状况进行统的检测,并对检测的状况进行全面上课服务,为提高教学质量服务。学校指定教导处负责指导督促检查教师的备课状况并及时反馈。对学生进行知法懂法教育,利用班会队会等进行大力宣传。进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。搞好师资培训,提高教师队伍素质进步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育教学班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第线的骨干。抓好教师的业务学习本学期校本培训要做到自学与群众学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自我学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。开展走总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改善的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价,相应的学科也要做好质量分析,同时要配合课改年段做好学生的操行评语。注意特长学生的培养,组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学语文英语等学科知识竞赛。语文组数学数综合组负责进步加强体育艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,并配合好台江县中小学生运动会的开展,体育工作要加强器材管理,各运动队要加强训练,力争在县级比赛中创佳绩。艺术自然科学等学科工作要适应新形势,要探索音乐美术相互渗透的融合点要加强艺术教师自修,实现专多能要努力培养学生的多样艺术素质。班主任应用班会课中心小学教导处工作计划中心小学教导处工作计划指导思想以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,以实施课程改革和提高教育质量为重点,加强课堂教学的研究,关注学生的发展,营造和丰富校园文化,促进教师学生的共同发展,为把学校办成高质量,现代化的流学校而努力。工作目标抓好常规管理,规范每位教师备课上课作业批改的行为,向常规工作要质量。抓好质量检测工作。对学校开设的所有课程都进行不样形式的检测。加强课程管理,确保每门学科的教学质量不断提高。加强骨干教师队伍建设,发挥骨干教师引领作用。强化提高我校教师课堂教学质量,用心发挥远程教教育资源优势,大胆探索课堂教学远教资源教研工作者有机结合的崭新教学模式。加强课题研究,用科研成果解决教育教学中存在的加强学习方法指导,养成良好习惯用心引导教师将新的教学观念转化为教学行为,注重学生的学习方法和学习习惯的培养,切实减轻学生的课业负担,向课堂十分钟要成绩。布置作业要精选习题,难易适当,做到有利于学生知识的理解和巩固,有利于学生主动学习,有利于学生学习成绩的提高班主任要协调好各科作业量作业布置和批改要及时规范,使用激励性的批改符号和批语提倡分层次布置作业。结合项活动要求学生写好规范字,书写整洁规范,养成良好的作业习惯各班对作业规范书写进步快的学生学期初与学期末进行比较给予表扬和奖励。任课教师要做好学生课外辅导纪录年级以上学生个人建立作业错题集写好期中期末考后反思或平时学习体会,逐渐培养学生对学习过程进行反思的习惯。加强综合中心小学教导处工作计划相关文章灵地中心小学教导处工作计划。强化常规考核制度建设。本着让我校教师共同提高的原则,将实行师帮师的双赢制度。名骨干教师帮扶名青年教师,同伴互助,共同提高。狠抓校本教研工作,促进教学质量的飞跃发展。本学期我校在教研工作上加大力气,以教学研究促进教学质量的全面提高。以制度强化教研工作。教研工作立足本校,从实际出发,建立切合实际,便于操作的校本教研制度,教学评价制度,从制度上保证每位教师自觉探索教学改革,重视教材研究,教法研究,学生研究,在研究反思中提高教学实践潜力,全面提高教育教学质量。领导高度重视教研。校长教导要深入课堂进行跟踪