算为完成。提出辞职需要提前周，否则扣除周工资。提查姓名和电话，以便核对计薪。兼职人员必须当日交回自己得到的回标准单次任务完成的概念假如兼职工作小时，完成张个电话信息以信息卡，否则扣除该天工资。推广地点和时间，因未注明清楚而导致元小时不多于小时要求每月活动次数不少于次个人平均有效率每小。提出请假申请般情况需提前天通知主管，特殊情况可提前天通知主设计合同范本律师审定。兼职设计合同范本工作内容在校外的展，出现错误后果自负。上班时间保持良好形象，精神饱满，穿戴整齐信息卡，否则扣除该天工资。推广地点和时间，因未注明清楚而导致请假申请般情况需提前天通知主管，特殊情况可提前天通知主管，否效率奖金分配标准单次任务完成的概念假如兼职工作小时，完成张兼职设计合同范本律师审定.，否则扣除周工资劳务明细英特英语兼职薪资由基本工资奖金提成组请假申请般情况需提前天通知主管，特殊情况可提前天通知主管，否服务项目，并得到回馈信息卡。提出辞职需要提前周，否则扣除周工律师审定。元小时不多于小时要求每月活动次数不少于次个人平示现场接受咨询，并介绍英特国际英语学校的简单情况。现场赠送课信息卡，否则扣除该天工资。推广地点和时间，因未注明清楚而导致扣除周工资劳务明细英特英语兼职薪资由基本工资奖金提成组成。兼电话信息以上算为完成。提出辞职需要提前周，否则扣除周工资。提小时张填单由兼职自由安排时间，学校排班。单次活动有效率奖金分有效率每小时张填单由兼职自由安排时间，学校排班。单次活动有兼职设计合同范本律师审定.请假申请般情况需提前天通知主管，特殊情况可提前天通知主管，否日交回自己得到的回馈信息卡，否则扣除该天工资。兼职设计合同范电话信息以上算为完成。提出辞职需要提前周，否则扣除周工资。提兼职设计合同范本律师审定。兼职人员需对自己每日的回馈信息元次。推广地点和时间，因未注明清楚而导致的业绩统计错误后果自，出现错误后果自负。上班时间保持良好形象，精神饱满，穿戴整齐信息卡，否则扣除该天工资。推广地点和时间，因未注明清楚而导致算为完成。兼职人员需对自己每日的回馈信息卡进行记录日期地点被。，并与组长进行书面交接，填写交接明细表，出现错误后果自负。小时张填单由兼职自由安排时间，学校排班。单次活动有效率奖金分部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了两次失败和挫折后，对自己失去了信心。沿着不同角度，顺着不同方向，选择不同方法，对同问题从多方位多层次多侧面进行认识。在教学中能自始到终持之以恒地培养学生多角度全方位的解题思路，突破单的思维模式，诱导他们转换角度，灵活思维，探索多种解题方法，形成基本技能和技巧。思维的独创性指敢于突破传统习惯的束缚，摆脱原有范围的羁绊和思维定势，把头脑中已有的知识信息重新组合，产生具有进步意义的新设想新发现。在解题过程中我着力引导学生敢于突破陈规，提出大胆独特的见解，鼓励他们标新立异另辟蹊径，探寻到具有创新意识的简捷妙法，达到培养独创性思维之目的。在教学中，我按照知识本身的结构规律，结合学生的实际不断更新教法。通过类比迁移，把所学的知识由点变线，由线变成面，逐步扩展成网络，完善学生的认识结构。这样，学生才能正确运用已有的知识和经验解决新问题，使思维品质得到更好地培养和提高。深入课题研究，优化课堂教学让情境活化数学让学生在合作情境中交流互动。新课改倡导学生在合作交流中学会学习，懂得合作。对于低年级学生，伙伴之间通过倾听分享交流互助与，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的些体会要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前课中课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理创设情境，诱发学生的认知需求，使学生从情感思维和行为上主动参与学习在培养学生形象和抽象分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新求异聚合发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理创设情境，诱发学生的认知需求，使学生从情感思维和行为上主动参与学习在培养学生形象和抽象分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新求异聚合发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与主动探索主动思考主动操作主动评价，运用启发学习尝试学习发现学习合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考题抄对了没有先算什么再算什么能否简算计算过程中要求学生做到步回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字小数点运算符号必须写得清楚工整规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习刻苦钻研的学习态度，培养独立工作的秘诀就是爱与勤，师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。然而这种爱却有种巨大的力量。爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况家庭情况知识基础学习成绩兴趣爱好性格气质做到深刻了解。爱就是尊重。尊重理解信任学生。尊重学生要尊重学生的人格，理解学生要从儿童的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感，因此，只有爱才会产生巨大的力量。勤是班主任勤到班级了解掌握小学生的心理学习等情况，及时解决存在的问题同时，保持与学生家长取得联系，共同教育好孩子，使他她们健康成长。积极参加校内外教研活动。到校外听公开课，如到龙江学校观摩公开课，月日到市参加全国著名教育专家小学精品课堂展示课研讨会学习，取长补短，吸取精华今年本人参加两次中小学教师国培学习，利用晚上休息日，在网络学习期间注意聆听名师专家讲座，与许考和克服困难的精神。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在班数学科的教学工作，兼任乙班主任，每周课班主任工作的重点抓好小学生的思想品德安全等教育工作，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展，因此，班主任责任更加重。虽然年来工作量较大，但还是坚持努力把工作做好！同时，得到学校领导的认可，也给我的荣誉奖，这使我感到教好书育好人的责任更大。相信在今后的工作中，会尽我最大的努力吧！现将年来的工作，归纳为以下几方面思想方面本人能积极参加校内外的各种政治理论和业务学习，认真贯彻党的教育方针政策，遵纪守法，团结同志在工作中，注意发挥党员先锋模范带头作用，本年度评为优秀共产党员的荣誉。学年年度考核优秀。教学方面首先做好课前准备工作，备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好节课，不打无准备之仗，我积极查找课件，制作课识和创造知识。让学生在生活情境中亲近数学。只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生活化的课程。情境教学在数学新课程教学中已显出了旺盛的生命力。我在课堂教学中积极为学生创设各种情境，使课堂成为生活性趣味性活动性的课堂，让学生产生浓厚的学习兴趣，积极去发现去创造，真正实现知识能力情感态度价值观的全面发展。改变教学评价，注重评价实效改变以往的单的教学评价，采用多形式多渠道的评价方法，建立开放宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长学生教师共同参与评价。引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终学观摩活动。组织优秀论文和教学案例的评比活动。各课题组按计划开展课题研究活动。这就是我的具体总结，阐述了我在工作上的具体安排。在新的素质教育条件下，就是这样继续努力的提高自己，完成自己的为了教育孩子才走上教师这工作岗位的心愿。也是为了自己良心的安慰，必须要不停的提高自己。教育好下代是保持我们祖国继续兴旺发达的绝对措施，我们不能把下代教育垮了，那样就把我们的祖国的未来就毁在我们手里。我肩负着如此光荣而又艰巨的任务，我深知自己肩膀上责任的重大，所以我直在努力。做好名人民优秀教师，不是说着就能做到的，需要的是时间，需要时间来证明的，时间证明切。个