上语文教师岗位第年就担任班主任的班级。从担任班主任第天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己超多业余时间。古人云其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。在管理班级教育学生的过程中,我始终坚持这原则,要求学生做到的,我首先做到反对学生做的,我也坚决不做。经过年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不歧视任何个学生,因此学生和我关系十分融洽,班级工作开展的有声有色,取得超多成绩。不谦虚的说级班在学经验丰富的教师请教并在齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外用心辅导跟踪,多与家长联系,为他们创设个健康良好的环境。班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行小学生守则和日常行为规范等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。接手这两个外语实验班的语文教学,我更是点不敢放松,每备节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。学期的工夫没有白费,这两个班语文让不足成为动力生活不会亏待用心进取的人,在新的年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面提高勤练内功和提高专业知识技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。蜕变任何的改变对于个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变些态度方式或思路。多学习多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做个有长远规划的人。发扬继续发扬团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心应对每件小事,对待每个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在真诚善意精致完美这个字里面找到人生价值的所我至今记忆犹新,那句你听清他说什么了吗,你能再说遍吗使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的潜力。主要成绩本学年我们班获得了北京市先进班群众本学年我被评为学区语文骨干教师年获得学校师德标兵让每名学生生活在阳光下学术论文等奖全国字理识字知识竞赛答题等奖渴望读书的大眼睛全国教育科学十规划课题中等奖浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导北京市教育科学研究参评论文等奖。所带班级在学区专项测试和期中毕业考试中取得了较优异的成绩。年级组工作我不仅仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。应对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结致,群策群力毕业考试。我带领组内教师梳理知识点,关于高级教师年度工作总结网络版。第是做到不耻下问。从另个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生理解新知识快,理解信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。我第年带高毕业班,我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高语文语文教学。为此,我方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行语文教学另方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向杨远大老王喜刚曹秋菊等具有丰富高语文教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每节课仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这年来,透过认真学习语文教学理论,刻苦钻研语文教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这点,我教的班级在历次语文考试我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。在上课前我把知识点潜力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。课上注重培养学生的学习潜力。在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是尺有所短寸有所长。这个班级的孩子单纯热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。所以,在课堂上尽管有些学生愿意用心举手回答问题,可旦回答错了,又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班群众中畅所欲言。每节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时,我也在次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足,有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获等奖,书法作品并在第实验小学展览。让不足成为动力生活不会亏待用心进取的人,在新的年里我将勇敢直面自己的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面提高勤练内功和提高专业知识技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。蜕变任何的改变对于个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变些态度方式或思路。多学习多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做个有长远规划的人。发扬继续上做出不平凡的成绩。关于高级教师年度工作总结光阴似箭,转眼间进入教师行列已近年。在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为名新教师的我成长进步了不少。回顾这年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。本年度,我担任年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点认真备课,钻研教材,努力上好每节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。关于高级教师年度工作总结网络版。在制定教学目标选取教学方法进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行次备课,课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽发扬团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心应对每件小事,对待每个同事,以力求精致的态度为自己的目标,尽自己最大努力在真诚善意精致完美这个字里面找到人生价值的所在。关于高级教师年度工作总结转眼,个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,但是我的教学工作每走步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。关于高级教师年度工作总结网络版。教学工作本学期我承担本班语文数学的教学任务。有了年级年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,明白了学习的重要性。认真钻研教材此刻的人教版接手这两个外语实验班的语文教学,我更是点不敢放松,每备节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。班主任工作全心全意,尽职尽责。我所带的级班是我踏上语文教师岗位第年就担任班主任的班级。从担任班主任第天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己超多业余时间。古人云其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。在管理班级教育学生的过程中,我始终坚持这原则,要求学生做到的,我首先做到反对学生做的,我也坚决不做。经过年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持对事不对人,从不歧视任何个学生,因此学生和我关系十分融洽,班级工作开展的有声有色,取得超多成绩。不谦虚的说级班在学那双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己,使自己语文教学水平有个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考,而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍,对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实