的积极性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。个学期组织次班干部外出活动。最后通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查总结。开展多样式的主题班会,规范行为树立学风,进行团体思想心理教育开展有效的思想心理辅导工作。处于高下学期阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改接受新知识的压力人际交往的苦恼家庭的压力再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了系列主题班会,如找出缺点,完善自己,养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的乳酪,感恩,远高。为使学生的思想上受到良好的熏染,通过对学生进行文明礼貌爱国爱家勤俭节约法制安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭社会学校方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。增强学生的信心和自尊心班主任在教育和教学中,经常会碰到这样个问题很多学生在成长过程中,对人生没有信心,对学习没有自信,自尊心受不得点打击。面对这些问题应该怎么办呢这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中,增加学生的信心,培养他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过激发了他们学习兴趣,是使他们刻苦顽强地用功学习的最大的力量,是对自己的信心和自尊感。加强班干部团干部的工作指导首先给足信任给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。所以班干部的切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪我,对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育创设良好的文化氛围充分利用板报宣传栏主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往诚实守信学习经验交流我的大学梦给父母份满意的答卷考场上的我等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养我能行,我定能行的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。加大家庭学校联系力度本学期召开次全体家长会,每月次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这法宝的重引导,定会使差生转化过来,成为用人才。总之,班主任工作是个较复杂的工作,它牵涉的面广点多,要想将班主任工作真正做好,我们的班主任必须寻求多种方法,针对不同的班级体不同的学生个体实施不同的方法,但也不要局限于两种方法,有时科学地将各种方法并用才会有收效。以上就是本人这学期的班主任工作计划,如有不妥,望指出改进,高中班主任工作计划模板为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下加强班风建设认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责高中班主任工作计划模板网络版展自己,顺利的过完本学期生活,我根据学校的计划展开工作,制定本班的计划如下通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。紧密联系家长,作好家访工作。学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。选拔和培养批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。相见,班主任更应该如比。这样,双方才能达到心灵上的沟通,从而产生共鸣。班主任应把握每位学生的脉搏,才能有的放矢。而学生也愿意接受班主任的教育,自觉地学习。诚心乃是沟通师生心灵的座桥。信心。青少年学生的可塑性大,世界观人生观价值观尚未完全形成,作为班主任,对学生身上出现的那种现象或问题都要足够的信心,要相信只要功夫深,铁杵磨成针的道理。努力实现班级管理科学化制度化,培养班干,树立好班风班级是个小社会,在这个社会,发挥每个成员的作用,努力实现管理科学化制度化。是班主任实施素质教育的重要内容。因此,班主任不仅要重视强化学生的管理职能,而且注重培养学生的组织能力。检验个班管理是否科学,要看它是否建立个全面和谐发展有凝聚力创造力的班集体看它是否有利于学生德智体美劳全面发展是否有利于培养学生个性特长是否有利于培优转差等等科学管理应该长期目标和近期目标相结合计划性和科学性相结合开展活动的知识性和,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,定会帮助更多的同学去的很大的进步,高中班主任工作计划模板根据学校的安排,本学期本学期我担任高班的班级管理工作。本学期高班共有位学生,女生人,男生人。学生有了半年的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其实他们想学好想做好,但都明显地缺乏自制缺乏耐心缺乏激情,自信心不足自尊心不强,但逆反心强自我意识强。其中当然也存在些在些方面顽固不化的不良分子。这些都给班主任的工作带来了很大的困难。但幸好前半年韩雪丽老师的工作中,打下了良好的基础,班级的学生,养成了比较好的学习生活习惯,班里也陆续出现了些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争班主任工作计划模板了解班级学生基本状况排出特殊学生名单家庭贫困学生单亲家庭学生学习成绩差的学生自控力差的学生等,对这些学生多关心多帮助。合理安排班级干部,增强班级凝聚力,也便于掌握班级同学现状。加强道德教育规范升旗仪式,发挥学生的自主管理,增强学生的爱国主义责任感,熟悉旗知识的教育内容,加强歌颂中国共产党领导的教育。开展以自主与责任教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从个途径认识自我,对自己负责对小事负责自我评价自我教育加强自主与责任教育创设良好的文化氛围充分利用板报宣传栏主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往诚实守信学习经验交流我的大学梦给父母份满意的答卷考场上的我等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养我能行,我定能行的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。学风建设经常与各门学科的任课教师进行沟通,了说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。高中班主任工作计划模板网络版。具体安排每周次主题班会。开创值日班长制度,好人好事坚持天天记,天天通告制度。培养良好的卫生习惯,坚持每天扫。加强课操活动。眼保健操工作要进步做到正确到位,坚持每周的健康教育。指导帮助学生做好成长记录袋的工作。对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。做好期末考试动员和结束工作。高中班主任工作计划模板新学期的工作已经开始了。展望本学期,为了更好地做好自己班主任的本职工作,发扬优点,弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划总体指导思想管理班级工作是班主任的重要工作之。为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务为教学服务,在本学期将重点放在使班集体学生情况,做好协调工作。做好后进生转化工作。加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。加大家庭学校联系力度本学期召开次全体家长会,每月次小型家长会,平时多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分利用亲情这法宝的重大作用。耐心。班主任要掌握学生的心理发展特点,对犯的同学要宽容有耐心。应该对犯的学生,留有改正缺点的机会。用冷静的态度帮助学生找出原因,不要动辄停课检查,请家长,讽刺羞辱,劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间,不要急于立竿见影。事物都有个变化过程,应当抓住犯学生的闪光点,耐心细致的引导,积极表扬和鼓励。这样,才能收到教育的后果。诚心。师生之间要以加强班干部团干部的工作指导首先给足信任给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任学生的信任。所以班干部的切工作都透明化,细化。班级里学生的违纪处分撤销处分等都通过班干部会