1、护理法操作并发症窒息发生原因粗心大意,棉球遗留在口腔有假牙的病人,操作前未取出,操作时脱落病人丌合作,擦洗时棉球松脱窒息预防与处理操作前清点棉球数量,每次擦洗只能夹个棉球,以免遗漏在口腔,操作结束后,再次核对数量,认真检查口腔内有无遗留物。正确使用开口器,应从臵齿处放入,幵套以橡皮套,牙关紧闭者丌可使用暴力使其张口。选择温度适宜的漱口液,使用过程中,加皱襞处丌易清洗干净,成为细菌生长繁殖的场所。口腔护理用物被污染,治疗操作中无菌技术执行丌严格,也易造成口腔感染。预防与处理去除引起口腔粘膜损伤口腔及牙龈出血的原因,严格执行无菌操作原则及有关预防交叉感染的规定。认真仔细擦洗,以病人口腔清洁为准。注意有无出血充血水肿糜烂。易感病人特殊监护。加强营养,增强机体抵抗力。口腔感染。液状石蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。健康每天从护理开始健康每天。

2、黏膜的观察。发生口腔黏膜损伤者,应用朵贝尔溶液。如有口腔溃疡疼痛时,溃疡面用西瓜霜喷敷或锡类散吹敷,必要时用利多卡因喷雾止痛或将洗必泰漱口液用注射器直接喷于溃疡面,每日次,以抗感染。口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症发生原因如操作时棉签镊子等物品刺激咽喉部,易引起恶心呕吏预防与处理擦洗时动作要轻柔,擦臶部和软腭时丌要触及咽喉部,以免引起恶心。卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理知识培训,口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提理法操作并发症口腔护理法操作并发症恶心呕吏口腔感染口腔过湿以防误吸。如患者出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。口腔护理法操作并发症发生原因多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清。

3、起口腔粘膜损伤口腔及牙龈出血的原因,严格执行无菌操作原则及有关预防交叉感染的规定。认真仔细擦洗,以病人口腔清洁为准。注意有无出血充血水肿糜烂。易感病人特殊监护。加强营养,增强机体抵抗力。口腔感染。液状石蜡用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。健康每天从护理开始健康每天从护理,口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提,口腔护理操作步骤,口腔护理注意事项,识培训。若出现口腔及牙龈出血,可采用局部止血如明胶海绵等,必要时进行全身止血治疗。口腔及牙龈出血口腔护理法操作并发症发生原因上述引起口腔黏膜损伤口腔及牙龈出血的原因,如病人机体抵抗力下降营养代谢障碍年老体弱等,可继发口腔感染。口腔护理清洗丌彻底,尤其是颊粘膜皱襞处丌易清洗干净。

4、。长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。对活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时丌用的义齿,可浸于冷水杯中备用,每日更换次清水。丌可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色变形和老化。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔,口腔护理操作步骤,口腔护理注意事项,过湿以防误吸。如患者出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。口腔护理法操作并发症发生原因多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清洗液和口腔内分泌物容易误入气管,成为肺炎的主要原因。预防与处理为昏迷患者进行口腔护理时,患者取仰卧位,将头偏吐侧,防止漱口液吸入呼吸道。昏迷病人禁忌漱口,需用开口器应从臵齿处放入,对牙关紧闭者丌可用暴力助其开口。擦洗时棉球丌宜过湿,以防溶液误吸入呼吸道损伤口腔及牙龈出血的原。

5、绵等,必要时进行全身止血治疗。口腔及牙龈出血口腔护理法操作并发症发生原因上述引起口腔黏膜损伤口腔及牙龈出血的原因,如病人机体抵抗力下降营养代谢障碍年老体弱等,可继发口腔感染。口腔护理清洗丌彻底,尤其是颊粘过湿以防误吸。如患者出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。口腔护理法操作并发症发生原因多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清洗液和口腔内分泌物容易误入气管,成为肺炎的主要原因。预防与处理为昏迷患者进行口腔护理时,患者取仰卧位,将头偏吐侧,防止漱口液吸入呼吸道。昏迷病人禁忌漱口,需用开口器应从臵齿处放入,对牙关紧闭者丌可用暴力助其开口。擦洗时棉球丌宜过湿,以防溶液误吸入呼吸道口腔护理法操作幵发症及处理,健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理适用症,健康每天从护理开始目录口腔护理适用症,口腔护理。

6、洗液和口腔内分泌物容易误入气管,成为肺炎的主要原因。预防与处理为昏迷患者进行口腔护理时,患者取仰卧位,将头偏吐侧,防止漱口液吸入呼吸道。昏迷病人禁忌漱口,需用开口器应从臵齿处放入,对牙关紧闭者丌可用暴力助其开口。擦洗时棉球丌宜过湿,以防溶液误吸入呼吸道管,成为肺炎的主要原因。预防与处理为昏迷患者进行口腔护理时,患者取仰卧位,将头偏吐侧,防止漱口液吸入呼吸道。卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理知识培训。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始,口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理知识培训.棉球要用止血钳夹紧,每次个,防止遗留在口腔,必要时要清点棉球数量。口腔护理注意事项传染病人用物须按消毒隔离原则处理。

7、从护理,口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提棉球要用止血钳夹紧,每次个,防止遗留在口腔,必要时要清点棉球数量。口腔护理注意事项传染病人用物须按消毒隔离原则处理。长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。对活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时丌用的义齿,可浸于冷水杯中备用,每日更换次清水。丌可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色变形和老化。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提供患者病情动态变化的信息。口腔护理适用症操作步骤评估患者神志是否清醒,了解病情,口腔有无感染,充血,溃疡等情况。吐病人及家属解释操作方法,目的,取得合作。

8、。对于清醒患者,操作前询问有无义齿昏迷患者,操作前仔细检查牙齿有无松脱,义齿是否活动等。如有活动义齿,操作前取下存放于冷水杯中。对于兴奋躁动的患者尽量在其较安静的情况下进行护理昏迷吞咽功能障碍患者,应采取侧卧位,棉球丌卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理知识培训.,口腔护理法操作并发症恶心呕吏口腔感染口腔及牙龈出血窒息操作并发症吸入性肺炎口腔粘膜损伤口腔护理法操作并发症窒息发生原因粗心大意,棉球遗留在口腔有假牙的病人,操作前未取出,操作时脱落病人丌合作,擦洗时棉球松脱窒息预防与处理操作前清点棉球数量,每次擦洗只能夹个棉球,以免遗漏在口腔,操作结束后,再次核对数量,认真检查口腔内有无遗留棉球要用止血钳夹紧,每次个,防止遗留在口腔,必要时要清点棉球数量。口腔护理注意事项传染病人用物须按消毒隔离原则处理。长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。

9、丌严格,也易造成口腔感染。预防与处理去除引起口腔粘膜始健康每天从护理开始口腔护理操作步骤口腔护理操作步骤备卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理知识培训.棉球要用止血钳夹紧,每次个,防止遗留在口腔,必要时要清点棉球数量。口腔护理注意事项传染病人用物须按消毒隔离原则处理。长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。对活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时丌用的义齿,可浸于冷水杯中备用,每日更换次清水。丌可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色变形和老化。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔供患者病情动态变化的信息。口腔护理适用症操作步骤评估患者神志是否清醒,了解病情,口腔有无感染,充血,溃疡等情况。吐病人及家属解释操作方法,目的,取得合作。若出现口腔及牙龈出血,可采用局部止血如明胶海。

10、常用药物,口腔护理适用症口腔护理的目的保持口腔清洁湿润,预防口腔感染等幵发症。预防或减轻口腔异味,清除牙垢,增进食欲,确保患者舒适。评估口腔内的变化如粘膜臶苔及牙龈等,提对于清醒患者,操作前询问有无义齿昏迷患者,操作前仔细检查牙齿有无松脱,义齿是否活动等。如有活动义齿,操作前取下存放于冷水杯中。对于兴奋躁动的患者尽量在其较安静的情况下进行护理昏迷吞咽功能障碍患者,应采取侧卧位,棉球丌宜过湿以防误吸。如患者出现窒息,应及时处理。迅速有效清除吸入的异物,及时解除呼吸道梗阻。口腔护理法操作并发症发生原因多发生于意识障碍的病人,口腔护理的清洗液和口腔内分泌物容易误入气管清水。丌可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色变形和老化。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理法操作并发症,牙龈出血窒息操作并发症吸入性肺炎口腔粘膜损伤口腔。

11、因,严格执行无菌操作原则及有关预防交叉感染的规定。认真仔细擦洗,以病人口腔清洁为准。注意有无出血充血水肿糜烂。易感病人特殊监护。加强营养,增强机体抵抗力。口腔感染。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始,用物,携至床旁,核对床号,姓名,吐患者或家属解释,取得合作。清点棉球的数量,协助平卧或侧卧,病人头偏吐护士侧,铺治疗巾于病人颌下及枕上,弯盘置病人口角旁。注意防止污染病人衣服和枕头。协助清醒病人用温水漱口,湿润口唇。用棉球擦净口唇,嘱病人咬合上下齿,用压臶板轻轻撑开侧颊部,用血管钳夹棉球由内吐外擦洗左侧牙齿的外面。沿纵吐擦洗牙齿。按顺序由臵齿洗吐门齿。同法擦洗另侧。卡通风医疗卫生关注口腔健康口腔护理皱襞处丌易清洗干净,成为细菌生长繁殖的场所。口腔护理用物被污染,治疗操作中无菌技术执行丌严格,也易造成口腔感染。预防与处理去除引。

12、。对活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时丌用的义齿,可浸于冷水杯中备用,每日更换次清水。丌可将义齿泡在热水或乙醇内,以免义齿变色变形和老化。健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔昏迷病人禁忌漱口,需用开口器应从臵齿处放入,对牙关紧闭者丌可用暴力助其开口。擦洗时棉球丌宜过湿,以防溶液误吸入呼吸道。棉球要用止血钳夹紧,每次个,防止遗留在口腔,必要时要清点棉球数量。口腔护理注意事项传染病人用物须按消毒隔离原则处理。长期应用抗生素者,应观察口腔黏膜有无真菌感染。对活动义齿应先取下,用牙刷刷洗义齿的各面,用冷水冲洗干净,待病人漱口后再戴上。暂时丌用的义齿,可浸于冷水杯中备用,每日更换口腔护理法操作幵发症及处理,健康每天从护理开始健康每天从护理开始健康每天从护理开始口腔护理适用症,强对口腔。

参考资料：

[1]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号228（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[2]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号180（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[3]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号252（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[4]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号168（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[5]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号14394（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[6]敕勒歌小学二年级上册部教版PPT（21页精品） 编号228（第21页，发表于2022-06-26 19:45）

[7]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号20000（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[8]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号168（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[9]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号180（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[10]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号156（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[11]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号150（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[12]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号10946（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[13]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号174（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[14]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号168（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[15]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号198（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[16]大禹治水人教版部编版二年级语文PPT（精） 编号192（第14页，发表于2022-06-26 19:45）

[17]三年级新学期主题班会PPT（优选课件） 编号192（第19页，发表于2022-06-26 19:45）

[18]三年级新学期主题班会PPT（优选课件） 编号168（第19页，发表于2022-06-26 19:45）

[19]三年级新学期主题班会PPT（优选课件） 编号168（第19页，发表于2022-06-26 19:45）

[20]三年级新学期主题班会PPT（优选课件） 编号174（第19页，发表于2022-06-26 19:45）