重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都视同仁。

对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

锤炼业务，对工作负责。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创能做好的事情不必劳驾他人。

相反，自己关心帮助他人也不够，与他人谈心交流沟通的机会比较少。

因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。

今后打算抓常规检查情况与教师工作量化考评挂钩。

抓教师培养，全面提高教师素质组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。

总之，下学期面临的学年质量考核，教导处要做的事情还很多。

我们只有在实践中探索，在研究中改进，在完善中发展，相信今后的教导处，工作目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清晰，为全面提高教学管理水平，提高教学质量努力工作。

教导主任述职报告各位领导各位老师你们好，转眼新的学年就将结束，年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢，总结这学关注学生全面发展，提高办学水平教育应以人为本，为了进步促进学生素质的全面提高，在抓好文化课的教学质量的同时，我校也没有放松体育卫生艺术教育全面实施国家学生体质健康标准，开展学生体育艺术活动，建立学生体质健康监测体系组织开展了丰富多彩的活动，如安庆市青少年科技创新大赛交通安全知识竞赛小学科学学生实验操作技能竞赛写字比赛等。

众多的活动为学生提供了展示交流的平台，丰富学生的文化生活，优化了育人环境。

同时也检验了我校创建特色学校的成果。

探索发展创特色特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势开拓创新的有效载体。

是学校是否可以持续发展的关键。

本学期，我校加快以书法为特色的特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。

努力提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦健康成长的乐园法，认真学习，认真做笔记。

领悟新课改精神新课程理念，转变教师的教育教学思想。

各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践，提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题积极组织中青年教师学习熟练使用交互式电子白板技术，掌握现代教学技术，促进课堂教学。

请进来，走出去。

鼓励教师积极参加片乡区市级各类教学和教研活动，如乡教研助办学共同体活动全区城乡百名教师成长结对活动中心片级教研区图书漂流活动以及区定备课支持青年教师参加网上培训促进教师更新观念，更新知识，提高业务水平。

给老师搭建发展展示的平台。

本学期，学校教导处积极配合组织教师参加乡中心学校电子白板使用环境下环步课堂教学模式展示活动第届教育博客评比班主任教育案例评比评课论教等，让教导主任关于年度述职报告范文整理版习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。

同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

加强服务意识，对学校负责。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

重视合作意识。

作为名中层领导，必须做到上情下达，下情上晓，起桥梁沟通作用。

因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体择善而从，在管理中形成合力。

突出服务意识。

教学是服务，管理更是服务。

教导处的工作是琐碎而繁杂的。

半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机目标会更加明确，工作作风会更加硬朗，工作思路会更加清晰，为全面提高教学管理水平，提高教学质量努力工作。

教导主任述职报告各位领导各位老师你们好，转眼新的学年就将结束，年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢，总结这学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。

有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。

从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识智慧情感和我生中最旺盛的精力和体力，为自己留下些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对教师对学生对学校对社会负份全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

组织好备课听课评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。

协调解决教师在教育教学中的疑难。

具体负责学校各室的管理工作。

从我进入逄山中学的第天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的言行都影响着他们。

我要成为他们的表率，对他们负责。

年来，我和学生老师之间处于种和谐的状态。

我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都视同仁。

对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

锤炼业务，对工作负责。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神向年轻教师学习，学手。

协调好教导处成员，做好以下几方面的工作在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划师培计划青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

组织指导审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。

关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。

组织好备课听课评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。

协调解决教师在教育教学中的疑难。

具体负责学校各室的管理工作。

在学校工作方面做得不够细尽。

使学校的教学工作更有针对性实效性。

制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。

做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。

这个规律的核心便是科学有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。

科学施教同时要求教师不断地完善自身提高业务水平扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。

我想，教育是项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。

我的精神生活中将会有份常人无法比拟的欢愉。

为教师的发展作想，对教师时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

在工作协调性方面较差。

平时总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。

相反，自己关心帮助他人也不够，与他人谈心交流沟通的机会比较少。

因此，做了很多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。

今后打算抓常规检查情况与教师工作量化考评挂钩。

抓教师培养，全面提高教师素质组织开展兴趣小组活动际评比，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。

总之，下学期面临的学年质量考核，教导处要做的事情还很多。

我们只有在实践中探索，在研究中改进，在完善中发展，相信今后的教导处，工从我进入逄山中学的第天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的言行都影响着他们。

我要成为他们的表率，对他们负责。

年来，我和学生老师之间处于种和谐的状态。

我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都视同仁。

对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。

锤炼业务，对工作负责。

就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。

在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。

在教学中和老师们起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创学期继续加强听课，采用随堂听课制度，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高教师的教育教学水平。

各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。

教师们学有所得，行有所感。

其他工作根据上级的精神，及时收集有关信息，做好文明学校电子台帐管理的信息录入上传工作。

做好学生成长记录袋的管理工作。

督