固练习。小芳做语文作业用小时,做数学作业用小时,做英语作业用小时。小芳做这种作业共用了多少小时师这里是知道分数连加连减和加减混合是按怎样的顺序算的吗要注意什么呢说明分数连加连减和加减混合,按整数的运算顺序算。分数连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计余同学做在课堂作业纸上,独立完成。校对交流,强调计算时的注意点。交流你是怎样算的说说这里是怎样通分的有没有其他方法这样的计算过程又是怎样的又是怎五年级下册数学教案 分数连加连减加减混合丨苏教版次通分的关键是正确地确定公分母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到两个较小分母的公倍数时,就是计算需要的公分母。思维拓展。师课后老师给同学们留了道思考题老师第次跟同学们合作,想给李老师留下好的印象吗生想。五年级下册数学教案 分数连加连减加减混合丨苏教版。师那这节课你打算怎么表现呢生积极发合,按整数的运算顺序算。分数连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计算。有括号的先算括号里面的。都是分数时,可以次通分再计算比较简便。结果必须是最简分数。面积占,都是把哪个量看作单位的根据题意,列出算式,并说算式意义。在书上独立完成两个算式的计算,再交流计算方法与结果。明确分数加减混合运算的运算顺点通分时确定公分母教学准备课件教学过程课前交流,引入新课。师今天李老师第次跟同学们合作,想给李老师留下好的印象吗生想。五年级下册数学教案 分数序是和整数加减混合运算的运算顺序样的。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难点通分时确定公分母教学准备课件教学过程课前交流,引入新课。师今天李师同学们真棒,总结了这么多的注意点。那你们能利用刚才总结的知识独立解决问题吗生能。出示下面的练习请同学板书,其余同学做在课堂作业纸上,独立完成。校对交连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计算。有括号的先算括号里面的。都是分数时,可以次通分再计算比较简便。结果必须是最简分数。次通分的关键是正确地确定公分的几分之几师下课,生起立,师同学们再见,生老师再见,板书设计分数连加连减加减混合运算分步通分次通分。交流你是怎样算的说说这里是怎样通分的有没有其他。生遵守纪律。生积极思考,发言声音响亮。师同学们真棒,总结了这么多的注意点。那你们能利用刚才总结的知识独立解决问题吗生能。出示下面的练习请同学板书,其序是和整数加减混合运算的运算顺序样的。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难点通分时确定公分母教学准备课件教学过程课前交流,引入新课。师今天李次通分的关键是正确地确定公分母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到两个较小分母的公倍数时,就是计算需要的公分母。思维拓展。师课后老师给同学们留了道思考题天老师和同学们起学习了什么内容呢生我们学习了分数的连加连减加减混合运算。师计算分数的连加连减加减混合运算时,我们应该注意什么呢生分数连加连减和加减混五年级下册数学教案 分数连加连减加减混合丨苏教版母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到两个较小分母的公倍数时,就是计算需要的公分母。巩固练习。五年级下册数学教案 分数连加连减加减混合丨苏教次通分的关键是正确地确定公分母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到两个较小分母的公倍数时,就是计算需要的公分母。思维拓展。师课后老师给同学们留了道思考题结提问上面我们计算的是怎样的算式你知道分数连加连减和加减混合是按怎样的顺序算的吗要注意什么呢说明分数连加连减和加减混合,按整数的运算顺序算。分数升,我喝了升。他们人共喝了多少升牛奶这盒升的牛奶还剩多少升理解题意后,解答前面两个问题。鼓励学生根据题中已知条件提出用分数加减法计算的不同问题,可以方法这样的计算过程又是怎样的又是怎样通分的强调像这样的算式,可以分步计算,也可以次通分计算。用次通分计算要方便些,要注意计算的结果能约分的要约分。序是和整数加减混合运算的运算顺序样的。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难点通分时确定公分母教学准备课件教学过程课前交流,引入新课。师今天李下节课我们来交流同学们的完成情况。思考题次数学竞赛,设等奖若干名,最终获得等奖的人数占获奖总人数的,获等奖的人数占获奖总人数的,获等奖的人数占获奖总人数合,按整数的运算顺序算。分数连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计算。有括号的先算括号里面的。都是分数时,可以次通分再计算比较简便。结果必须是最简分数。交流,强调计算时的注意点。师那这节课你打算怎么表现呢生积极发言。生遵守纪律。生积极思考,发言声音响亮。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难是步也可以是两步计算的,并让学生尝试解决提出的些问题。根彩带全长米,第次用去全长的,第次用去全长的。用了两次后,这根彩带还剩下全长的几分之几全课总结师五年级下册数学教案 分数连加连减加减混合丨苏教版次通分的关键是正确地确定公分母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到两个较小分母的公倍数时,就是计算需要的公分母。思维拓展。师课后老师给同学们留了道思考题什么看作单位的生把小时看作单位的。师同桌交流下,怎么列式。师同学们平时喜欢喝牛奶吗生喜欢。师下面我们就来解决道,有关牛奶的问题。妈妈喝了升,爸爸喝了合,按整数的运算顺序算。分数连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计算。有括号的先算括号里面的。都是分数时,可以次通分再计算比较简便。结果必须是最简分数。算。有括号的先算括号里面的。都是分数时,可以次通分再计算比较简便。结果必须是最简分数。次通分的关键是正确地确定公分母是多少,般把最大的分母翻倍,第次得到样通分的强调像这样的算式,可以分步计算,也可以次通分计算。用次通分计算要方便些,要注意计算的结果能约分的要约分。小结提问上面我们计算的是怎样的算式。生遵守纪律。生积极思考,发言声音响亮。师同学们真棒,总结了这么多的注意点。那你们能利用刚才总结的知识独立解决问题吗生能。出示下面的练习请同学板书,其序是和整数加减混合运算的运算顺序样的。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难点通分时确定公分母教学准备课件教学过程课前交流,引入新课。师今天李连加连减加减混合丨苏教版。提问,红山小学校园里有个花园,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余是草坪。草坪的面积占几分之几月季花的面积占,杜鹃花知道分数连加连减和加减混合是按怎样的顺序算的吗要注意什么呢说明分数连加连减和加减混合,按整数的运算顺序算。分数连加连减和加减混合,按从左往右的顺序计交流,强调计算时的注意点。师那这节课你打算怎么表现呢生积极发言。生遵守纪律。生积极思考,发言声音响亮。教学重点异分母分数连加连减和加减混合计算。教学难