的职业道德，标准严格要求自己。

不计较个人得失，工作作风正派。

关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

能服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每堂课，认真对待每位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课，另外还有其他的错题改在纠错本上等，让学生总结做题规律等。

对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。

使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。

当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，要坚持下去。

钻研教材，不断提高自身的教学教研能力。

平时要认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当适当调整课节数，认真细致的备好每节课，真正做到重点难点明确，方法得当，课堂有时效性，确实提高课堂效益。

遇到难以解决的问题，就在备课组内讨论或者请教老教师，让他们帮忙解决。

另外，要积极阅读教学教参书等。

数学教师述职报告请勿照搬硬抄。

新的年即将开始，为了在新的年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高。

积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。

积极参与学校公开周公开课教学。

认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。

通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进步提高教学成绩打下了坚实的基矗取得的成绩在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了定的成绩，班及格人，优秀人，及格率班及格人，优秀人，及格率。

存在的主要问题在教学上的经验不足，。

对学生缺乏点耐心和信心。

平时对学生批评多，表扬少。

对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提，同时我也获得第届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退有事主动请假。

在工作中，尊敬领导团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约任劳任怨对人真诚热爱学生人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和用心学习各类现代教育技术。

不足之处反思年多的工作，自己在些细节工作上还存在着不足，个性是学生对作业本的保管潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。

在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工数学教师述职报告请勿照搬硬抄师达到信息共享。

我校是所新成立的学校，办好十小是领导关心群众关注社会期盼的件大事。

十几年的教育教学工作给我个这样的启示学无止境，没有，只有更好。

我愿和同仁们道，共同探讨，携手并进，勇于创新，继续努力成为名优秀教师。

数学教师述职报告请勿照搬硬抄。

数学教师述职报告做名好老师，在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教，为人师表，热爱学生，尊重学生。

下面给大家分享下关于数学教师述职报告，希望对大家有帮助数学教师述职报告各位领导各位老师大家好，我自参加工作以来，直以积极的主动的工作态度来要求自己。

从执教的第天起，我直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不同程度的发展。

我要对我这方面抓得还不够。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了种教学杂志进行教学参考，而且还借阅超多有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。

我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。

最后我做到不耻下问教学互长。

从另个角度来说，学生也是老师的教师。

由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我师讲座等活动。

当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。

这是各级领导关心全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的，我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的颗颗闪亮的珍珠拾缀串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂，在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢，回顾年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在开展工作当中也出现了些不近人意的地方政治业务学习还有待加强，教学管理水平还有待进步提高。

深入课堂，深入班级不够。

平时与学生的交流不多，主动性不强。

为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教的积极性，面向全体学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。

特别是针对期中考试和期末考试，本人加大了对试题的研究，通过对考点的分析，进步挖掘课本中的难点和重点，有针对性地加强讲练，取得了良好的效果。

同时，本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。

本人从这学期末，已经着手课件制作的进步学习研究，把多媒体真正引入课堂。

认真批改作业本人丝不苟的认真批改每本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。

从而保证了作业反馈的及时准确，确保了作业的实效性。

认真进行月考本学期月考，均做到了认真的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高天到班，即早自习前到班课间操到班中午课前到班下午自习课到班晚自习前到班。

思想上积极进取，团结同事，并积极参加学校组织的党员学习活动，把附中的发展与自己的发展紧密结合起来。

学生的基础知识不够扎实，学习困难学生较多，信心不足。

教师在对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

改进措施生严格要求，培养良好的学习习惯和学习方法。

改变学生学习数学的些思想观念，树立学好数学的信心变学生不良的学习习惯，建立良好的学习方法和学习习惯。

有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程不喜欢课前预习和课后复习不会总结消化知识对学习马虎大意，过分自信等。

作为任科教师要统作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结积极参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。

积极参与学校公开周公开课教学。

认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的不足，改进教学工作，提高教学水平。

通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进步提高教学成绩打下了坚实的基矗取得的成绩在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了定的成绩，班及格人，优秀人，及格率班及格人，优秀人，及格率。

存在的主要问题在教学上的经验不足，。

对学生缺乏点耐心和信心。

平时对学生批评多，表扬少。

对学生要求还不够严格，学生的行为和学习习惯有待提高。

班中总有上课多动，作业不认真的同学，作为教师在新的年即将开始，为了在新的年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步。

德首先在师德方面，热爱本职工作，关心集体，以校为家，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，在工作中能用教师的职业道德，标准严格要求自己。

不计较个人得失，工作作风正派。

关心热爱学生，课堂上严格要求，课后每个孩子都是我的朋友。

能服从学校工作分配，责任心强，敢于接受任务，并能很好的完成在平凡的教学工作中，能以教学为之，为学生为主角，认真上好每堂课，认真对待每位学生，长期以来学生喜欢上我的课，我在教育教学工作方面，为了提高自己的教学水平，适应各种教学工作，我认真的参加了学校组织的每次培训，认真记录学习内容，本年度我继续领悟新课续教育培训的各项工作，为年终考核提供依据组织指导审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，通过摸底听课调研听课随堂听课达标课复核课等不同形式的听课活动，及时掌握教师课堂教学的动态和水平，帮助教师把握学科教学的标准，解决教师课堂教学中存在的问题。

城乡联动工作也开展的很有实效，本学期组织所联动学校开展了班主任远程培训同课异构优质课观摩夕照工程课件制作比赛精细化管理培训名师讲座等活动。

当然，这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳。

这是各级领导关心全体教师共同努力的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮助，这些成绩是想都不可想的，我只是在其中起级班的数学教学工作。

从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能够积极的参与到平时的学习活动中。

但是不可避免的，些学生依然存在着不遵守纪律，对学习任务不积极完成等等缺点。

刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情况不是很了解，在教学工作中遇到了些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之前的老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础。

通过个学期以来的教学，本人在关于低年级数学的教学方法方面，也有不少收益。

其中主要有以下几点数学生活化与生活数学化紧密结合。

数学知识有时是比较枯燥无味的，的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高教学。

为此，我方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学另方面，继续向