须在课堂教学中充分发挥。

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想象作为创新的基础，必须在课堂教学中充分发挥。

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久而久之就形成了定的创新意识。

如在锣鼓风琴梆子胡等乐趣伴奏还有的同学采用不同的节奏旋律及音色来演奏。

课堂上骄戒躁。

在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事沟通。

言语谨慎，举止得体，处处以个人民教师标准要求自己。

在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。

总之句话，选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将如既往地为我校的发展抛撒自己的青春和汗水。

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月我们音乐教研组的工作重点是排练我校年度的运动会入场式，周雪负责艺术指导并排练了年级的入场式，其中周雪老师编排的小学年级的入场式在个代表队，个队评优中获其中个优秀奖。

当然要想成为名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以是。

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在教学中，我主要是让学生学会用耳用心用感情去欣赏音乐。

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音乐教学工作总结篇时光飞逝，忙忙碌碌的学期又过去了，这学期我主要担任的是年级的音乐教学工作，音乐教学工作总结。

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同时也对自己走过的弯路进行反思和总结，以便今后更好地开展教育教学工作，弥补不足，使自己的教育教学工作做得更好。

本学期刚刚开学时，我们教研组就组织了我校名中小学歌手准备参加让学生养成动手又动口的好习惯。

在教学中，为了让学生手有足够的活动空间，要尽可能地让学生站立起来学习。

并引导他们根据对歌曲的认识，用手打节拍根据自己对歌取得想象理解用手表达情感有时，还要制作些乐器给歌曲配乐配节奏。

这些动手的活动，都不失为培养学生创新能力的有效途径。

值得提的是十个手指演奏乐器的过程就是个创造美，完善美的过程，无论是管乐器弦乐器还是打击乐器都离不开双手的实践训练。

即使是同首曲子，也可以因为手的指法，手指移动快慢不同而产生不同的效果，学生在训练中就尝到了创造的乐趣。

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同时，在授课中，不在限于教会学生唱，而是把识谱知识乐器伴奏配乐游戏音乐欣赏音乐舞蹈等各种能力的培养用为教学任务。

让学生既长知识又长能力，让学生自始自终兴趣盎然地主动参与。

经过个学期的教学，发现学生们不但对上音乐课的兴趣明显增强。

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遵循音乐教育要面向全体学生的原则，把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐把加强学生的音乐技能技巧作为初年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆声情并茂注意连贯节奏准确。

在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练生动幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。

而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。

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在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。

思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

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