力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第，在录入凭证时，有的关系到应付账款应付票据应收账款应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了没有符合条件的凭证，原来是因为在定义凭证时没有设臵该项内容。第，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。本次实习是我们大学期间的第次上机实习，也是我们最后次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习，我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程，也能够更加了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量记录计算分析检查预测参与决策实行监督，旨在提高经济设臵⒈设臵部门档案⒉设臵职员档案⒊设臵项目档案⒋设臵客户档案⒌设臵供应商档案录入期初余额录入期初余额试算平衡日常业务处理⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设臵⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账结账生成报表⒈启动报表管理系统⒉账套初始⒊自定义张报表报表格式定义报表公式定义报表数据处理生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表利润表调整报表摸板生成资产负债表利润表数据。东方机械股份有限公司的账务处理方法也样。学习体会此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都样，需要有恒心细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。会计电算化实习心得时间年月日日地点商务实训中心实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单记账成本核算报账的能力。通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析判断和操作能力。实习内容运用学校资源，有组织有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料手工账务向电算化转换建立帐套基础设臵日常账务处理期会计电算化实习心得体会心选优品.的过程中完成的，记得实训开始时是那样的茫然忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。同时，在实训过程中，和同学起解决出现的问题，这也构成每次实训中必不可少的部分，通过相互之间提出的问题，使我们可以学到更多的知识。譬如有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的点。这在以后的工作或生活填制凭证，查询，自定义结转设臵⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字⒊以记账员刘平的身份进行记账⒋以账套主管自己的身份进行银对账结账生成报表⒈启动报表管理系统⒉账套初始⒊自定义张报表报表格式定义报表公式定义报表数据处理生成报表⒋利用报表摸板生成资产负债表利润表调整报表摸板生成资产负债表利润表数据。东方机械股份有限公司的账务处理方法也样。，采用次加权平均计算单价的实际成本法时，平时材料的发出是不做账，也不记录发出的数量，只能等到期末算出单价才能次性做账而手工做账时可以记录发出的数量。，可以利用手工直接录入或利用辅助核算客户往来或供应商往来，但不能同时设臵，否则平时做账时系统会默认其中项导致期未计坏账时系统出现错误数据。通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了个新的开始同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处，共同点为无论是在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识，并写下了自己的实习报告。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。在学校里学到的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，不可能会有应付瞬息万变的社会的能力。经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。半年的手工实训和半年的电算化实训是在我们充实奋心浮气躁。做任何事都样，需要有恒心细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。会计电算化实习心得时间年月日日地点商务实训中心实习目的通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单记账成本核算报账的能力。通过实习，进步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析判断和操作能力。实习内容运用学校资源，有组织有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料手工账务向电算化转换建立帐套基础设臵日常账务处理期末账务处理会计报表的编制等全过程的操作训练。实习步骤设计会计电算化核算体系⒈启动并登录系统管理⒉设臵操作员及其权限⒊建立账套输入账套信息账了解用友财务软件，更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量记录计算分析检查预测参与决策实行监督，旨在提高经济效益的种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的门学科项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识基本理论基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，窍不通。自认为已经掌握了定的会计理论知识在这号我用的是学号德阳阳光公司，账套路径为默认值，启用会计期间为输入单位信息单位名称简称地址法人代表邮编联系电话及传真税号，输入完成进行核算类型设臵。核算类型中输入核算类型有记账本位币企业类型行业性质等确定基础信息建立资料中要求客户供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击完成按钮，建账建立成功。会计核算基础信息⒈设臵会计科目根据资料增加些科目和修改些辅助科目⒉指定科目根据资料要求银行存款现金为指定科目⒊明细账科目权限设臵⒋设臵凭证类别在基本设臵中打开凭证类别设臵，选中收付转凭证类别其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。⒌设臵结算方式结算方式很多包括现金支票商业汇票汇兑委托收款托收承付，其中支票包括