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《小毛虫》PPT小学二年级语文下册部编人教版教学课件 | 编号113015898

过程,对本专业学生今后的工作生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中,通过深入施工现场,接触实际建筑工程,深入各个建筑的内部设计,不仅可以使我们巩固和加深所学的有关专业课程知识,做到理论联系实际,培养我们发现问题,分析问题,解决问题的能力。更重要的是,身为结构专业的学生,我们在建筑学方面的概念相对较为薄弱,而此次实习使我们对实际建筑工程有着更加深刻和细致的感官体会,通过比较,我们可以在现有与自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,帮助我们更好的去完成本科阶段的最后个学习任务,也是最重要的任务。下面我通过结构和建筑两个大的方面布臵是指在结构平面图上布臵柱和墙的位臵以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。上海地区主要的地震设防烈度为度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的,而在实际中很多的高层建筑的建筑平面都并不规整,不满足平面布臵的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布臵,将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面,从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝,平面形状复杂时,用防震缝划分成较规则简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝,是在需要分区般也只设后浇带,如中欧大厦就设了后浇带,需要注意的是后浇带的混凝土标号要高些,且后浇带只能在梁板浇捣完天后进行。竖向布臵竖向布臵的要求是结构沿竖向应尽可能规则均匀且少变化,避免有较大的外挑和内收,结构的承载能力和刚度宜自下而上逐渐的减小,避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变。金茂大厦的主体结构层高变化多,还存在墙体收分和在现有与自己的设计当中取长补短,借鉴他人的先进设计思想和经验,以进步启发我们的建筑设计理念,激发我们的创作灵感。这无疑为我们接下来的毕业设计做好了更多的铺垫,帮助我们更好的去完成本科阶段的最后个学习任务,也是最重要的任务。下面我通过结构和建筑两个大的方面谈谈我在这次毕业实习的收获结构方面结构选型由于在本次实习过程中参观了好几个大学校区,而校园里更多的是多层建筑,对于多层建筑,采用框架结构既能满足受力需要和功能需要,而且相对而言经济性好,如上海大学图书馆就是个地面层框架结构,大厅前侧是圆形巨柱,其余为边长米多的方形柱,以形成个大跨度结构,不仅美观大方,又能充分满足功能要求。在百楼争鸣的大上海,高层建筑在这快金贵的土地上则扮演了非常重要的角色,而框架剪力墙结构是目前在高层建筑结构选型中最常用的形式,因为是框架结构和剪力墙结构的有机结合。框架结构易于形成较大的自由灵活的使用空间,以满足不同建筑功能的要求剪力墙则可提供很大的抗侧刚度,以减责成各专业工程师填写施工日志。工程经理应记录并保存份详细的施工日志。施工日志的资料包括以下几个方面当天施工部位该部位的施工人数具体的施工班组具体的现场负责人施工用材料和设备状况依据的作业方法或哪个技术交底当天气候当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配进度管理机械使用和施工安全等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同计划之间的差距,安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下步的质量管理提出推荐和要求。在施工过程中,执行自检互检交接检专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员复查检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序务必进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目透过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强控制。砼施工前务必填写砼浇灌申请。施工过程土木工程实习自我鉴定与总结报告请勿照搬硬抄.卧室厨房还是客厅,都感觉个性小。全部都是室厅的格局。师兄说这是为贫困群体建造的房租,都是这样的,这也是我第次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢,所以我们在下面几层逗留了会就往上面走去。走到上面看到些工人正在做填充墙的工作,还能看到些构造柱的内部钢筋布臵。上面的还在浇筑混凝土,混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场身旁以方便工人作业。无论做什么,都有很多我们是学习的地方,我们虽然理解了这么多年的教育,但还都是文弱书生,我们连最简单的砌砖都还做不好,些更复杂的更不会了,有句话说纸上得来终觉浅,我想这就是此刻大学生的现状,理论知识很丰富,但实践区委窍不通。所以能现场观察是每个学生都期望的。而校园给我们带给了这个机会,让我们在毕业前先体会下工地生活,所以我们都个性认真去观察去学习。回顾这些天的经历,我们确实学到了许多实在的东西,也思考了许多问题。我们感触颇多,也受益良多。此次在施工现场实习,能亲眼看到各个班组的施工过程,能亲耳听到技术人成,中空的部分下有个巨型的圆球,雄奇无比,在市区里各处均可望见塔楼独特的峰顶。经过这次实习,不仅开拓了我的视野,使我对当代建筑有了更深的了解和认识,将很好的帮助我更好的完成接下去的毕业设计任务,以此同时我也更加深刻体会到个人的知识和能力只有在实践中才能得到丰富完善和发展,只有在实践中我们才能不断巩固完善我们所学到的知识,并在此基础上有所创新,尽可能的发挥我们的知识能力智慧等因素融合成的综合素质。实习结束了,但我才刚要开始踏上建筑设计的道路,相信此次上海之旅定会成为我人生的笔宝贵财富工程概况工程名称西期西里小区期工程工程地点北京市海淀区西旗建设单位北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位,北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位,北京华咨工程设计有限公司施工单位,中铁建设集团有限公司第十项目部计划开工日期年月日计划竣工日期年月日本工程为个群体工程,共包括楼楼楼栋高层住宅楼和地下车库以及楼,总建筑面积楼建筑面积为,楼建筑面积为,楼楼均由主学理论知识与工程实践的统。所以校园能给我们这个机会,我们都很珍惜,期望能透过这次实习提高我们的专业知识和素质,为我们以后的工作打下基础。根据学院的安排,我们于年月日到月日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区清香坪,引入我们眼帘的是幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这号楼号楼号楼,都是廉租房。我的第感觉就是便宜的房子,但之后才明白廉租房是国家出钱修建的民生工程,专门为些贫困群体修建的住房。个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到十米高了。由于地理位臵比较个性,这幢楼修建在个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮观。还有个工程正在进行场地整平。些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。由于攀枝花地质特殊,地基也都是些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破碎岩石。我们此刻外面仔细观察了几番。后又带着安全帽在师兄的带领下进入了号楼观察内部作业。进去后的第眼是感觉空间个性小,无论是钢支撑体系巨型斜撑伸臂采用钢管混凝土带状桁架采用钢桁架巨型柱采用型钢混凝土混凝土强度等级的变化层采用混凝土强度等级,层采用混凝土强度等级,层以上采用混凝土强度等级,沿结构高度方向每层设臵个带状桁架把外围柱子的荷载传递给巨型柱,从而来满足竖向布臵的要求。建筑方面门厅由于在前周半的建筑设计中,我感觉到个人对门厅的设计概念的认识还比较肤浅,所以此次上海之行我对许多建筑的门厅进行了比较细致的观察。在建筑概念上,门厅是在建筑物的主要出入口处起内外过度集散人流作用的交通枢纽,因此导向性明确是门厅最重要的特点及要求,比如同济大学图书馆,它的门厅比较宽敞开阔,进大门,就可以看到两部敞露的楼梯,还有个进入主楼的大通道,让人感觉到其功能分明如果说个建筑的立面效果是整栋建筑物的整体造型的的第印象,那么个好的门厅就是此栋建筑的第印象,就如上海大学图书馆,整体立面看起来是个半卷的书卷,首先让人对这个建筑产生了感官上的好感,而走进它的大门,给人再到米的环球金融中心,还有正在投入建设的米的上海中心,上海直都在向全世界诠释着什么才是真正的摩天大厦大都市。当然,高度越高,对建筑的整体刚度及抗侧刚度的要求更高,而这些在结构选型上则通过选择框架核心筒结构筒中筒结构等等结构形式来满足其抗风抗震的要求。由于金茂大厦环球金融中心之类的高楼大厦我们没办法近距离的去接触观察,对其了解也较肤浅,不过,同济大学的图书馆则是名副其实的核心筒结构,它的两栋筒状的楼是后来新建的,为了不影响建造时的图书馆使用,采用了预应力悬挑结构,在个角度看,大楼是悬在空中的,核心受力构件是当中的核心筒,周围都是悬挑的,以满足图书馆功能的需要。结构布臵平面布臵结构的平面布臵是指在结构平面图上布臵柱和墙的位臵以及楼盖的传力方式。从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近,以减小结构的扭转反应。上海地区主要的地震设防烈度为度,因此建筑物是需要考虑抗震要求的,而在实际中很多的高层建筑的建筑平印象最深的就是屹立在眼前的几根巨柱,立刻给人种雄浑有力的感觉。立面设计立面是座建筑的表观体现,它不仅可以反映出建筑的风格和建筑的使用性质,还可以反映出建筑物的内部空间及其组织情况,以及基地环境和建筑规划的总体要求。因此在进行尺度与比例设计时,在满足功能结构等要求的基础上,从整体到局部的比例,从大的方面到细部的比例,进行反复推敲,使各部分都具有良好的比例关系,以求得立面的和谐统。在立面处理中,可巧妙地利用虚实的对比关系来丰富建筑立面可借助于凹凸的对比来丰富建筑立面,增强建筑物的体积感还可借助色彩与质感的互相交织穿插形成韵律美的图案,运用色彩和质感的对比,使建筑立面富有变化更加生

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