过故事谈话儿歌等形式，巩固正确的洗手擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。手心手背用肥皂洗洗，用清水洗干净再甩下，会打开毛巾把手心手背手腕都擦干净。增强爱祖国的情感，对亲人对他人的关爱之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。主动关心周围环境的变化，进行有益的探索活动，能充分体验到探索和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。关注身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发热爱科学的情感。学会在探索过程中选用安全适当的方法解决生活中的简单问题，发展对环境的应变能力适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。养成好问主动探索的习惯和开朗勇敢细促进身心愉快的发展。训练目标本学期系统而严格的训练，进步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用心舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上个新台阶。教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的神韵感觉。严格要求，精心排练。训练内容及要求基本功方面由于学生水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不同训练内容和的要求。有的学生要继续加强基本功的训练，加大训练力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性。还有些学生则要从基本功入手，进行系统的训练，如基训地面练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以后的舞蹈学习打下良好的基础。舞蹈学习方面本学期计划学习块成品舞蹈民族舞蹈对队员的素质要求较高，要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员生活环境。巩固各项日生活常规学习常规，培养幼儿良好的习惯。结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我保护意识。家园互动，互相合作，协调致。工作措施为幼儿创设个清洁舒适的学习生活环境。为了让幼儿能在个清洁舒适的环境中游戏生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将班内件件事情都责任到人，并且注意清理切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。巩固各项常规培养幼儿良好的习惯。通过平时的生活活动，让幼儿进步熟悉自己的毛巾杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。通过故事谈话儿歌等形式，巩固正确的洗手擦脸的方法。奏感强动作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐快准上下功夫，争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演。训练时间每周日课外活动时间。活动地点舞蹈教室活动措施引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。逐段示范讲解动作，逐个辅导。学生个人练习和个别辅导相结合。能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。科学教育领域能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。感受水上空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。经历探究春天的过程，歌伴舞幼儿喜欢边歌边舞，在幼儿学习歌唱或表演歌唱当中，假如配上与歌词大意相符的简单形象的舞蹈基本动作，就能使幼儿更快地学会歌唱。而窃冬幼儿在歌伴舞或舞伴歌当中，加深了对歌曲的理解，并能培养幼儿对歌曲内容和音乐的形象表达能力。此外，歌伴舞或舞伴歌，还能够培养幼儿舞蹈动作与音乐节奏的协调配合，加强幼儿对舞蹈动作的想象力和表现力。幼儿教学教学计划篇伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际，我们将如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面和谐身心健康的发展打下扎实的基础！班级情况分析经过上半学期在园的学习游戏生活调，增强体质。知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球绳圈积木盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美表现美的能力，促进身体机能的发展。鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智勇敢坚强遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于内容和音乐的形象表达能力。此外，歌伴舞或舞伴歌，还能够培养幼儿舞蹈动作与音乐节奏的协调配合，加强幼儿对舞蹈动作的想象力和表现力。幼儿教学教学计划篇伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际，我们将如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面和谐身心健康的发展打下扎实的基础！班级情况分析经过上半学期在园的学习游戏生活篇篇篇。幼儿教学教学计划集合篇无情的时光老人像阵寒风，走得无声又匆匆，新的机遇和挑战向我们走来，是不是需要好好写份教学计划呢你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗下面是小编为大家收集的幼儿教学教学计划篇，仅供参考，大家起来看看吧。幼儿教学教学计划篇指导思想舞蹈作为种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进身心愉快的发展。训练目标本学期系统而严格的训练，进步增强队员们的节奏感，增强他们对舞蹈的表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用心舞蹈，使队员们的做好各项常规工作及大型活动新学期新操排练与评比音乐体育学科的观摩及评比。妇女节的亲子活动组织班级幼儿参加小学部组织的运动会积极准备活动故事展示会做好庆。幼儿教学教学计划集合篇幼师资源。能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。科学教育领域能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。感受水上空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。经历探究春天的过程，感知春天花草树木动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交流艺术教育领域音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的主要是希看幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯自觉的意识和定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活，为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。班级情况分析本学期本班学生经过上学期的学习，本班的整体情况的来看在学习习惯方面有了较大的进步。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率高。但是由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在些问题幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单。幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性逻辑性连贯性还需加强。个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。鉴于以上不足，本学期，我们在把幼儿入学准幼儿教学教学计划集合篇幼师资源.心乐于合作的心理品质。体育发展幼儿走跑跳跃投掷平衡钻爬等基本动作，了解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能熟练运用球绳圈积木盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美表现美的能力，促进身体机能的发展。鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智勇敢坚强遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。在体育活动中培养幼儿的规则意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。幼儿教学教学计划篇幼儿是祖国的花朵，是祖国的未来，全社会历来十分重视幼儿的教育，主张教育应从幼儿抓起其中幼儿舞蹈教学是幼儿教育的个重要方面。进行基本时间空间方位的练习采用不同的方向速度高低的各种走跑跳的简单动作，使幼儿明感知春天花草树木动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交流艺术教育领域音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开始，对幼儿听音辨音能力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。体验拍子旋律，学习辨音增加对声音的敏感性。培养愉快歌唱的兴趣及对声音的联想。认识各种打击乐器，并能说出其名称。自制小乐器，体验打击乐的节奏并学习演奏。能用绘画粘贴浸染制作等形式，表现出轻柔平整均匀的图画。初步感知颜色和艺术作品的色彩美，体验欣赏艺术作品的快乐。能使用粉笔油画棒大胆图画，有表现美的意识。用画折叠泥塑拓印等方法表现物体的基本形象。喜欢用绘在校日常规中学生日常行为规范，通过强化训练，培养学生自我约束自我管理的能力，充分发挥学生的主体作用，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成