入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍,做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。
有人说个好班主任就是个好班集体。
如果说每个孩子都是颗小星星,我愿用真诚热情为他们撑起片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我在担任年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作深入学生亲近了解学生,做学生的朋友多年的班主任工作告诉我只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学见效甚微。
班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。
全校定了个标,班十个标,预设完成学生名单第梯队,第梯队,第梯队,初步有了以上梯队分界线。
其他名学生中中的分水岭了,稳定情绪,把握好班风,保证纪律完成作业。
注意他们偏科问题,与任课老师配合,完成既定指标。
校合唱队本学年,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的有针对性的训练,队员们都能用和谐优美具有感染力的声音的来进行为规范,使他们懂得作为名小学生应该怎样做,自己有个勤恳正确的学习态度。
教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。
班级问题总结,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
,学生晚上有班主任老师述职报告优秀参考范文推荐阅读与学习请勿照搬硬抄篇。
,树立自信。
小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。
在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛,口算比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。
严中有爱,做好后进生的转化工作通过本学期的观察和了解,我发现我们班有刘润浩吕润丰尹卫健等几位后进生,后进生人数挺多,而且全是男生。
他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。
因此,转化后进生是项必学习请勿照搬硬抄。
家校沟通失效由于中统招人数严格,所有统招和配额竞争激烈,考试之后与部分家长沟通之后,效果甚微,因为住宿生多,农村孩子多,单亲多,所以想通过家长得到支持与合作,但是失败了,几乎说什么都是没有用的,家长在孩子面前无能为力,只能靠自己完成工作了。
这半年班主任工作结束了,辛勤努力只为自己能做好本职工作,马上就期末考试了,又次在成绩上下浮动漩涡中,有些忐忑不安,此时想起了计划中有这样句话株草,生得比花娇,这才是本事,做株自信趣的数学情境中,鼓励学生交流分享倾听互助反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于语文学科的特点,思维缜密环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣借助直观教具分解难度,师生生生对讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生家长。
年级班主任述职报告篇年级班主任述职报告间段才能保证安全问题。
如何提高学生成绩问题困惑班问题,学生成绩不稳定,理科太差了,教学进度快,无法消化知识内容,大容量快进度照成了班女生成绩从名左右掉到了名左右,用了很多方法还是见效甚微。
班主任工作陷入了困境中,除了坚持住,还是没有有效方式完成工作。
全校定了个标,班十个标,预设完成学生名单第梯队,第梯队,第梯队,初步有了以上梯队分界线。
其他名学生中中的分水岭了,稳定情绪,把握好班风,保证纪律完成作业。
注意他们偏科问题,与任课气息,我在担任年级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作深入学生亲近了解学生,做学生的朋友多年的班主任工作告诉我只要了解学生,亲近学生,只要你真心地喜欢学生,学生就会喜欢你。
只要心中充满爱就定能教育好孩子们。
因此,从接触这个班开始,为了能很快地了解学生,亲近学生,我积极深入班级,深入学生,尽快了解本班学生方方面面的表现。
在长期接触中,我了解到我们班的学生大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有定的互相竞争意识。
但也有部分学生没有老师配合,完成既定指标。
班级问题总结,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,老师叫起他们听课影响了老师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
班主任老师述职报告优秀参考范文推荐阅读与校合唱队本学年,经过老师和同学们的合作和努力,合唱队员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的有针对性的训练,队员们都能用和谐优美具有感染力的声音的来进行演唱合唱。
在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍,做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维学工作在长期的教育实践工作中,我形成了创新笃行乐教的教学风格。
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在个个活泼有做他们的思想工作。
在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定奖励,使他们也能自信地面对学习。
课外积极辅导,为他们创造个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。
位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。
我对后进生正是坚持了这样的态度,去关爱赏识严格的教育他们,所以,班内的几位后进生都取得了很大的进步。
吕润丰孙玉春尹卫健他们的作业不再拖拖拉拉,盛家豪伦慧强他们几个的字也写得像模像样了,他们几个的大作还经的草,也是不容易,还有几日,对年说再见了,还好,切都是平安,班主任老师述职报告尊敬的学校领导时间过得真快,转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。
利用每周的班会时间,常学习小学生守则及小学生日常行老师配合,完成既定指标。
班级问题总结,发现部分学生在晚课抄写作业,停课了几名学生晚课,进行思想教育,并写下保证书。
,有成绩不好的学生看大书,在上课和晚课中,对看书学生进行没收教育,对格言,意林等杂志归还教育。
,有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课,要求罚款来制止这种现象。
,学生晚上有玩手机的学生,班级几个学生总睡觉,老师叫起他们听课影响了老师上课进度,只能与家长沟通交代家长管理晚上睡觉手机问题。
班主任老师述职报告优秀参考范文推荐阅读与篇。
,树立自信。
小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。
在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛,口算比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。
严中有爱,做好后进生的转化工作通过本学期的观察和了解,我发现我们班有刘润浩吕润丰尹卫健等几位后进生,后进生人数挺多,而且全是男生。
他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。
因此,转化后进生是项必学工作在长期的教育实践工作中,我形成了创新笃行乐教的教学风格。
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。
在个个活泼有班主任老师述职报告优秀参考范文推荐阅读与学习请勿照搬硬抄趣的数学情境中,鼓励学生交流分享倾听互助反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值。
由于语文学科的特点,思维缜密环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣借助直观教具分解难度,师生生生对讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生家长。
年级班主任述职报告篇年级班主任述职报告篇。
,树立自信。
小学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。
在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展些小活动,诸如查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。