教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
这个学年的班主任工作,我也积累了些经验,这些经验是我将来管理班级的财富。
当然,我深感班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高。
我希望能吸取到更多的班主任工作经验,把班主任工作做得更好。
班主任工作计划篇新学期开始了,本学期根据学校的统要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教得更好。
班主任工作计划篇新学期开始了,本学期根据学校的统要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
本班学生现状分析我班原有学生人,其中男生人,女生人,男女人数失衡。
本学期又转来名学生,其中名女生,名男生。
名学生来自本村,名学生周边村,名外县学生。
有名学生是外校转来的。
学生在个性学习习惯等方面都存在很大的差异。
上学期组建大团队个小队,班干部人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下品德方面,本班学生热爱学校班集体,团结上进思想端正遵守纪律尊敬师长热爱劳动。
能按照小学生守则来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上,整整齐齐。
后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。
我以前忽视了这小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。
结果学生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。
于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。
抢完了,片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。
现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。
学生在发本子时有个坏习惯就是边唱姓名边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。
这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。
这要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。
抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。
学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。
实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。
上课用心听讲,认真完成作业,培养良好依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
确立共同的奋斗目标培养良好的班风。
加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。
本学期我组织学生认真学习了中小学生守则小学生日常行为规范,开展争创行为规范标兵的活动,要求每位同学言语文明活泼向上热爱劳动讲究卫生爱护公物俭朴节约。
这些方面的内容就是同学们养成良好行为习惯的基本要求。
这学期我们班学生的生活习惯学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。
建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。
养成教育就是通过各项活动,使同学们言行规范化,自觉化。
建立严格的检查制度,长期督促检查学生遵守规范的情况,是保障学生良好习惯形成的关键因素。
加强学生文明礼貌教育,帮助学生建立和谐的人际关系。
和谐的人际关系是健康生活快乐学习的重要保证。
我从文明礼貌教育入手,对学生进行教育,提倡同学之间班级之间师生之间以及与父母之间的和谐关系。
我结合班级实际,班主任工作计划模板九篇网络版良好班风的体现。
因此,每个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循有案可依,使这两项工作在新的学期里再上个台阶。
认真抓好活动课程建设,注重培养学生良好的心理素质。
今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。
另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
加大安全教育力度安全是学校切工作的重中之重。
新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况发现问题,加强学生在诸如教室校园回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的切不安全因素。
班主任工作计划篇本学期,我们高班将在深化校园文化建设追求教育本真努力培养具有健全人格的合格人才学校新学期指导思想指导。
班主任工作计划模板篇必备班主任工作计划模板篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考工作计划如何写了。
估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编精心整理的班主任工作计划篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
班主任工作计划篇本班学生基本情况全班共有学生人,其中男生人,女生人。
有位学生本学期插入本班。
基本措施和做法了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
虽然这个班我有点熟悉,但小学生的思想非常复杂,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径与学生交谈。
有计划地利用班会课与晨谈与学生交谈,通过与学困生的谈话以及召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,使教学工作更顺利地开展。
对于位插班的学生更要多与其交谈,让其早日融入本班。
认真检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出己的学习生活与祖国室又窄又小,人数又多,督促他们上厕所喝水发放课间餐等,也为了保证安全,所以跟班。
宿舍纪律班级多数孩子不是日寄就是周寄,为了保证孩子中午的睡眠,自己要每周最少下宿舍两次,了解和关心他们的生活,常与生活老师沟通。
月寄的个孩子更要关心,安排好他们周日的时间,抽时间下午或晚上带孩子们出去吃个饭或去南方书城看书。
缓解学习压力,同时也让孩子能安心住校,。
要求他们养成睡前分钟读书的习惯,同时也保证了宿舍的纪律。
严抓个人卫生个人卫生个人卫生很重要,个人卫生能搞好的人,他也会管理班级的卫生。
天气热要求孩子每天要换衣服,每天洗澡,无异味。
男同学不留长发,长了的监督马上剪掉,不能留长指甲,女孩子不化妆,不买零食乱吃东西,鞋子周刷,保证仪容仪表的规范。
班级卫生班级是个文明的窗口,班级管理如何,首先看卫生。
本学期继续坚持美舍每天的扫,严抓值日工作,抓值日组长和劳动委员,保证班级窗明几净,布臵合理,让孩子有家的温馨和快乐。
卫生两操天晨会课根据检查的反馈结果进行教育。
培养学生良好的习惯班主任在开学初的工作重点和中心任务,是整顿班级纪律,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
这任务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各种方法,并且要坚持下来。
具体操作如下抓课前预备俗话说,良好的开端是成功的半,节课的课前预备十分重要,预备铃响,我就先到教室里去。
好多学生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。
我督促他们做好课前准备,然后在教室里巡视圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。
大多数学生没有课前预习的习惯,我要求学生利用课前分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。
学生良好的习惯旦形成,班主任的工作变得非常轻松,班级的管理非常顺心。
抓发练习本我注意到,好学生的本子书都是干干净净,整整齐齐。
后进生的书少封面,掉底子,本子就是几页破纸。
我以前忽视了这小小的现象,上课时把本子带进教室,放在讲台上,下课后转身就走。
结果学生们蜂拥而上集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。
家长是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习守纪律。
男生活泼好动,爱表现女生文静可爱,不爱张扬。
总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,结合学校每月事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作继续抓好年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
搞好班级卫生工作管理学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成定的能力。
搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
使学生爱科学学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
争当学校的优秀班集体。
班主任工作计划模板九篇网络版。
加强日常行为规范教育,强化行为规把讲台围个结结实实,各人抢各人的本子。
于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩脏。
抢完了,片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。
现在,我决不许有这样的现象出现,练习本由值日生分给各组长,由组长发下去。
学生在发本子时有个坏习惯就是边唱姓名边把本甩过去,现在的本子质量差,往往在空中就散了架。
这种情况也不允许,规定本子必须送到桌子上。
这要求讲几次是不够的,要经常讲,反复讲,直到学生的习惯养成为止。
抓保持清洁教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。
学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。
实事求是地对学生提出他们力所能及,经过努力能够达得到要求保持班上的清洁卫生,爱惜班上的公共财产,维护班上的组织纪律。
上课用心听讲,认真完成作业,培养良好的学习习惯。
勤奋地学习,为今后的人生打下个坚实的基础。
讲文明,守纪律,做个品学兼优的好学生。
积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。