doc 《买椟还珠》小学语文教案范文(整理版) ㊣ 精品文档 值得下载

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中,如果买东西的话,作为消费者可以从这则寓言中得到什小动画。


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买椟习。


战国晚期韩国人,是中国古代的哲学家思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称韩子或韩非子,中国古代法家思想的代表人物。


的做法和反对其做法的理由。


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领悟课文所蕴涵的深刻道理认清本质决定取舍的道理。


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楚国有个专门卖珠宝的商人去齐国卖,检查断句。


楚人有卖其珠于郑者。


为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。


郑人买其椟而还其珠。


辑玫瑰。


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买椟,问明了价钱后,就买了个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给商人。


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买椟子里面。


有个郑国人,看见装宝珠的盒子既精致又美观,问明了价钱后,就买了个,打开盒子,把里面的宝物拿出来,退还给商人。


在读懂课文的基,都要看其本质的道理。


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给大家放段改编的,检查断句。


楚人有卖其珠于郑者。


为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠。


郑人买其椟而还其珠。


辑玫瑰。


分析文言文结合书下文言文大意。


同学讨论并总结文言文寓意。


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检查文言文板书设计买椟还珠楚人为薰缀饰辑郑人买其椟而还其珠只注重外表不顾实质小学年级语文买椟还珠经典教案范文教学目标个生字,会写个字。


小动画。


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