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请幼儿欣赏磁带音乐有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。
让幼儿比较哪咱比较好听。
幼儿练习敲击乐器串铃铃鼓小鼓等。
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故事儿歌诗词。
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有关中秋节的民间故事磁带及实物图片。
教学过程相互交流自己对中秋节的认识。
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看教师指挥进行简单的齐奏。
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,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
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幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
活动准备请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及些中秋节的图片。
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,欣赏老师完整地朗诵儿歌。
,体验快乐。
教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。
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各年秋节的来历。
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通过活动幼儿已经知道了中秋节的来历和习俗,年度的中秋佳节是我们中国的个比较大的传统节日,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。
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幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。
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幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。
看教师指挥进行简单的齐奏。
音乐活动爷爷为我打月饼目的要求进步理解歌词亲切感人的内容。
学习创编节奏型,并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。
准备幼儿熟悉歌曲旋律和内容。
学习了初步的打击方法。
各种乐器铃秋节的项重要活动是赏月。
这天夜晚,皓月当空,秋风送爽。
辛勤劳作的人们,看着丰收在望的庄稼,心中充满喜悦。
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