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参考文献朱玲，李。

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对照组采用常规健康教育，研究组在对照组基础上采用微信平台的健康教育。

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护理工作满意度。

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结果抑郁焦虑改善情况。

研究组干预前评分为分，评分为分，干预个月后分别为信群，护士小组在线轮值服务，保证每天名护士在线服务，提供语音真人交流，解答相关健康教育问题，专家每周次在微信群里与患者互动，解决高难度问题后抑郁自评量表焦虑自评量表评分统计两组患者护理工作满意度，自制护理满意度问卷，包括健康指导出院指导等内容，非常满意分，满意非常满意例，满意例，不满意例。

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对照组采用常规健康教育，研究组在对照组基础上采用微信平台的健康教育。

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