真读书。

跟课间操周升旗。

早读后督促学生迅速到操场集中，认真做操。

参加学生活动。

观动开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

利用好晚自修前分钟的时间练字，确保书写的质量。

严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。

鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

和班级中成绩比较优秀比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前早读课上还是晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到个示范不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。

而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每次考试测验的成绩状况。

双方配合促进孩子成长。

参加艺术节活动。

庆元旦班级文娱活动活动。

安全教育。

元月份加强法制安全教育。

本班学习误区诊断班会。

期末考试动员会。

期末考试。

填写素质教育报告书。

放寒假年优秀高中班主任工作计划篇工作计划优秀高中班主任工作计划模版聚力不够。

工作重点和主要任务工作重点培养支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

营造良好的学风。

成立学习互助小组，。

加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表组长为骨干，全面负责班级学习工作开展学习竞赛活动开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动。

利用好晚自修前分钟的时间练字，确保书写的质量。

严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。

鼓班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。

每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。

每周巡女生宿舍到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。

年优秀高中班主任工作计划篇相关文章篇工作计划。

部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

部分班干履行职责不够，班级情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。

只有经常，有目的的反复观察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

和班级中成绩比较优秀比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前早读课上还的困难，了解她们的思想动态。

年优秀高中班主任工作计划篇相关文章篇工作计划。

本学期工作计划月份带领学生认真学习我校各项规章制度，中学生日常行为规范和淮海中学日常规，加强对学生的养成教育。

指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。

庆佳节黑板报出刊。

安全教育食品与健康知识讲座。

十月份向学晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。

同时关注主要群体中下生。

预防重于治疗，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。

开展帮，对红的结对帮扶活成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造你追我赶的学习氛围。

出关于理想的墙报。

通过谈话的方式对纪律不好学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。

日常工作跟早晚读。

每天早上傍晚到课室检查人数，督促学生认真读书。

跟课间操周升旗。

早读后督促学生迅速到操场集中，认真做操。

参加学生活动。

观干的带头作用。

建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

营造良好的学风。

成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造你追我赶的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

帮助同学们树立理想和制定学习目修的纪律，转化问题学生。

主要任务制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。

做好服务。

督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。

密切关注学生思想动向，使学生达到心理健康的水平。

针对学生每次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。

帮有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好基础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。

家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。

同时关注主要群体中下生。

预防重于治疗，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。

开展帮，对红的结对帮扶活聚力不够。

工作重点和主要任务工作重点培养支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

营造良好的学风。

成立学习互助小组，日常工作跟早晚读。

每天早上傍晚到课室检查人数，督促学生认真读书。

跟课间操周升旗。

早读后督促学生迅速到操场集中，认真做操。

参加学生活动。

观看学生的每次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。

每天找位学习谈话，了解学生的思想动态学习状况和生活，及时给予学生帮助。

不定期召开班干部会议，总年优秀高中班主任工作计划篇工作计划优秀高中班主任工作计划模版，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。

增强班级凝集力。

开展丰富多彩的课外活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。

解决班里存在的纪律问题。

整顿班级自修自修的纪律，转化问题学生。

主要任务制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议聚力不够。

工作重点和主要任务工作重点培养支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

营造良好的学风。

成立学习互助小组，学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。

部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

部分班干履行职责不够，班级凝聚力不够。

工作重点和主要任务工作重点培养支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥双方配合促进孩子成长。

本学期工作计划月份带领学生认真学习我校各项规章制度，中学生日常行为规范和淮海中学日常规，加强对学生的养成教育。

指导开好庆祝教师节迎中秋佳节主题活动。

庆佳节黑板报出刊。

安全教育食品与健康知识讲座。

十月份向学生进行安全教育，听取法制教育报告。

学法交流黑板报出刊学生比较，找差距找原因以求得在下次考试中实现突破。

关心学生身体状况。

勤抓常管多督促严要求。

个不能少。

越到后期越要关注后进生。

多陪他们，做板凳班主任以提供更好的服务。

发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。

了解本晚自习时间能够做到认真学习，做到进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事，对班级其他学生起到个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。

同时关注主要群体中下生。

预防重于治疗，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。

开展帮，对红的结对帮扶活个小组之间进行竞争，营造你追我赶的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步。

帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。

增强班级凝集力。

开展丰富多彩的课外活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增强班级凝集力。

解决班里存在的纪律问题。

整顿班级自修班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。

每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。

每周巡女生宿舍到两次，了解他们在生活上遇到的困难，了解她们的思想动态。

年优秀高中班主任工作计划篇相关文章篇工作计划。

部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。

部分班干履行职责不够，班级观看学生的每次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓励。

每天找位学习谈话，了解学生的思想动态学习状况和生活，及时给予学生帮助。

不定期召开班干部会议，总结班里的情况，了解班干的工作情况，布置相关任务。

每周召开常规班会，与学生共同讨论班级存在问题。

每周巡女生宿舍到两次，了解他们在生活上遇关爱生命主题交通安全教育班会课。

组织参加学校第届运动会。

庆祝国庆。

年优秀高中班主任工作计划篇工作计划优秀高中班主任工作计划模版。

成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造你追我赶的学习氛围。

出关于理想的墙报。

通过谈话的方式对纪律不好学习不认真的学生进行教育，努力转化他们年优秀高中班主任工作计划篇工作计划优秀高中班主任工作计划模版聚力不够。

工作重点和主要任务工作重点培养支优秀的班干部队伍。

明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。

建设良好的班风。

制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。

营造良好的学风。

成立学习互助小组，础。

中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。

继续加强家校联系。

家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。

而家长也有权利知道孩子在