学习数学,提高学生自主学习合作学习探究学习的潜力。例如教学年级上册计算两位数减两位数中时,让学生自己观察,自己说算式,再经过交流合作结合系列玩说练等活动,让学生自主学习合作交流深入探究,这样不仅仅学生轻易掌握了所学资料,还启动了其思维。学生学习热情高涨,用心主动投入到学习中,真正实现了学生学习方式的转变,使课堂焕发出生命的活力。联系生活实际数学学习生活化。根据年级小学生的年龄特征和生活经验,学生的学习就应从生活出发,从学生平时看得见摸得着的周围事物出发,在具体形象的感知中,使学生真正认识数学知识。数学来源于生活,又为实际生活服务。正因如此,教学中,我努力创设条件让学生把数学学习与实际实践活动联系起来,让学生足,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足。回顾和总结学期以来的工作,我深深感到,每次活动的开展和自己的锻炼,都是院学生会的师兄师姐和部长等对我们的关心和鼓励,支持和帮助。相信在他们的领导下,我会越办越好,越来越有经验。同时,我也相信下个学期,我以及我部的工作会更加辉煌灿烂。同时预祝我部下个学期的英语话剧和人文道德辩论赛等活动完满成功。个人学习总结篇转眼间我已经进入了大,在年多的学习生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折,有人总结,在任何个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新天,而不是千篇律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学习专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。大学的课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学习主要是靠自觉,除了掌握老师师姐交谈总觉得自己有点紧张和不能很好地交谈同时在学习部内自己也没很好地合作。但是我相信自己能够改进这点,把自己锻炼得更加成熟。再次,就是我没有培养出自己最特长的地方,进入学生会那么久了,各个方面的知识理论都接触了不少,同时也有实践很多工作,但是自我感觉,自己还是没有做到理想中的那么理想,自己想要的效果还没达到,所以,培养有自己的核心竞争力是必不可少的和势在必行的。最后,自己在每次工作完后,总结也是有的,但是没有把所要总结的核心内容没有认真归纳好,同时也没有及时向部长咨询意见和反馈意见,没有做到这点,实在有点过意不去。针对以上我个人的不足,我在下个学期会认真做好,因为做得好与不好,同样要花费自己的时间和自己心机,那为什么不做好呢不是值得深思吗部门内部需要改进的方面方面,经过几次个活动实践,我部需要重点做好活动前期的准备工作,特别是宣传工作和通知工作。当搞次活动时,我们要寻求在多方面进行宣传,如群包到底的教学模式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状,我正在尝试改变教学方式,力求让学生主动参与到教学中来,着重培养学生乐于探究勤于动手分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。这样每次有主体的研究课,就是促使教师不断学习的机会,不断对自己的课提出新的要求。大课堂与小课堂相结合。个人得到锻炼在集体中求团结,在集体中发展自己,就定要胆大心细脸皮厚。在部长的培训和指导下,我总是在模糊中渐渐清晰开朗起来,树立自信心和增强斗志,不断改善和充实自己,注重人际交往和礼貌待人,谦虚向周围的人学习,提高自己的实力。我慢慢学会了很多办事的程序和原则,注重细节,努力争取做到最好。我很好得确定自己的位臵和方向,同时我在集体中我也感受到了团结合作的力量以及我总能以积极进取的心态去面对工作,没有拒绝也不想拒绝,只要我能做的,就尽力去做到最好,至于自己比价棘手的,我也尝试着去做或者请教有经验的指导个人学习总结汇总八篇学习总结个人学习总结模版表示什么这样让学生将数学与生活联系起来,既激发学生的学习兴趣,又能让学生充分调动已有的生活经验进行学习,提高学生的学习潜力。循规蹈矩走不出封闭的大门,因步自封编不出优美的童话。我要在今后的教学实践中学会学习学会借鉴学会转化,以期盼新的进步,认识到新不足,在今后的工作中,我要多反思自己,在反思中提升自己,要开拓视野,改变观念,创造个全新的课堂。个人学习总结篇行色匆匆又年。流逝的岁月里,生命之树又添了新的年轮。年来,在名师工作室中,我享受着名师的谆谆引导,享受着同伴间毫无保留的经验传递,享受着互动交流时的智慧碰撞路走来,我过得充实而精彩。我的,呈现出彩斑斓的色彩。我的是蓝色的。蓝色是大海的颜色,象征着博大与深远。走进工作室,走进敬爱的刘特身边,我收获了生受用的财富忘不了,唐家墩小学听课之行,刘特因犯病疼痛难忍,却坚持在躺椅上写听课记录的身影忘不了,每次听完我的课后,他真诚的话语,鼓励的眼神,慈祥老师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源,从而更好地促进数学教师的专业化发展。随时总结与阶段性总结相结合。个人学习总结汇总八篇学习总结个人学习总结模版。思想上的总结通过这次新苗杯公开课的锻炼,我感觉收获了很多,是亲身去经历,去准备,去体验,是得到了那么多校领导及资深优秀教师的点评和鼓励,让我懂得了作为个合格的好老师,必须要注意时刻关注学生的反馈,教师不单单只是知识的传授者,更是学生学习的帮助者和组织者,既要做理论型的教师,更要做实践型的教师,把理论与实践相结合,才会更好的从平日的教学当中进行反思,改正,发扬长处,甚至是形成自己独特而富有魅力的教学风格,才能使学生们真正学到知识,掌握知识。我会继续不懈的努力工作,不断学习新的知识丰富自己,争取更大的进步。个人学习总结篇随着课改理念的深入,对数学教师提出了更高的要求,不仅要求教师有扎实的教学基本功,还要求教教师不教,学生自己能提出的,教师不代劳。教师在课堂中要抓准机会,创设条件,让学生深入学习合作探究,让学生在玩说练议中学习数学,提高学生自主学习合作学习探究学习的潜力。例如教学年级上册计算两位数减两位数中时,让学生自己观察,自己说算式,再经过交流合作结合系列玩说练等活动,让学生自主学习合作交流深入探究,这样不仅仅学生轻易掌握了所学资料,还启动了其思维。学生学习热情高涨,用心主动投入到学习中,真正实现了学生学习方式的转变,使课堂焕发出生命的活力。联系生活实际数学学习生活化。根据年级小学生的年龄特征和生活经验,学生的学习就应从生活出发,从学生平时看得见摸得着的周围事物出发,在具体形象的感知中,使学生真正认识数学知识。数学来源于生活,又为实际生活服务。正因如此,教学中,我努力创设条件让学生把数学学习与实际实践活动联系起来,让学生感受到生活中处处有数学,提高提出问题,分析解决问题的潜力。如数文具联系实际说说能生了改变。刘特忘我工作无私奉献的精神震撼了我,同伴们勤奋探索不懈追求的劲头感染了我,我又重新看到了教育的曙光,有这样群有着崇高追求的良师益友,我不再迷惘。尤其是当获知我的区学带考评通过时,当收到张张写有我名字的荣誉证书时,我更加坚定了自己的信念我对教育充满了绿色的希望,我相信我们能在这条路生走得更好更远。我的是金色的。金色是果实的颜色,象征着收获与希望。在次次激情洋溢的探讨中,在次次亲密无间的交谈中,我惊喜地发现,我的身边有了越来越多的朋友。,在各种活动的历练中,在持续不断的学习中,我开阔了视野和思维,扩充了专业内涵,提高了教学理论和实践的水平我收获了成长,蓝色红色绿色金色构成了我的,它彩斑斓,闪耀着光荣与梦想,交织着激情与感动,折射出进步与成长。,让我们昂首阔步,携手并进,共同创造更辉煌的明天,精华个人学习总结汇总篇相关文章精华销售合同汇总篇精华劳动合同汇总篇精华个人工作学习坚持在躺椅上写听课记录的身影忘不了,每次听完我的课后,他真诚的话语,鼓励的眼神,慈祥的笑容忘不了,在酷热的夏天,他头顶着烈日,奔波于各个学校听课那忙碌的身影忘不了,刚做完手术后,面对前去探望的我们,虚弱的他谈及后段工作规划时满怀憧憬的眼神忘不了,大病初愈的他在前川小主持工作时坚定的话语。他就是这样,用自己的勤奋执着激励着我们每个人,让人深刻感受到他大海般渊博的学识博大的情怀。蓝色也象征着沉静与理智。这年,在名师的指导下,我开始关注自己的教学行为,反思自己的教学工作。我认识到了自身的长处,也看清了自己的不足,我迫切地感觉到自己需要成长。我的,充满了蓝色的理智的光芒。我的是红色的。红色是火焰的颜色,象征着激情与活力。在工作室这个大集体里,聚集了许多优秀的教师,她们或扎根教育前线,教艺精湛或投身教育科研,功底深厚或从事教育管理,高瞻远瞩。与他们为伍,我倍感幸运和自豪。每次的相聚也因此而备结篇精华个人承诺书篇精华个人借款合同汇总篇精华个人承诺书汇总篇精华个人实习总结篇。根据大家课堂教学中的弱点,针对课堂教学中如何让学生自主参与知识的形成过程进行探讨。开始大家认为开放式的教学过程不容易把握,无法估计教学任务能否完成,怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑,教研组中请有经验的老师上示范课,着力让大家认识课堂教学如何开放,如何让学生参与知识的获得过程。通过这样的大课堂,让每位数学教师意识到自己必须在课堂教学中进行这样的开放式教学尝试,才符合有差异学生的需求,从而影响平时每位教师的小课堂。这样小组备课大组完善相结合,小组上课大组评议相结合,真正使每位数学教师得到了教学理念的更新教学方法的完善和教学评论能力的提高。个人特长与教师专业化发展相结合。在教研组活动中,我们邀请在教学各方面有特长的教师为其他教师传授经验方法。例如请教学经验丰富的李老师给大家讲自己是如何分析教材备好课的请计算机比较精通的杨那么如何在课堂教学中落实学生主体地位呢主要是学生会的,教师不讲,学生自己能学懂的,教师不教,学生自己能提