,但是我非常关心他们,并且把他们当作自己的孩子样,嘘寒问暖,关心他们的学习生活及心理健康状况,使这些孩子也能象其他孩子样健康成长。心理都很健康,很乐观,对学习生活充满信心,其中胖胖的何艺萍,因为胖不能参加体育活动,心理上总是有点不开心,我让她积极的帮助大家整理衣服,管理器材,她瞬间找到了定位,开心的不得了。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信乐观大方,班风班貌好。参加素质拓展教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步篇本人是师范学院的名英语教师,年参加工作至今,经历了学院的不断发展壮大,也因工作需要辗转了英语教育专业学院的校区,心理上起了很大的变化,虽然我不是辅导员,但是我非常关心他们,并且把他们当作自己的孩子样,嘘寒问暖,关心他们的学习生活及心理健康状况,使这些孩子也能象其他孩子样健康成长。心理都很健康,很乐观,对学习生活充满信心,其中胖胖的何艺萍,因为胖不能参加体育活动,心理上总是有点不开心,我让她积极的帮助大家整理衣服,管理器材,她瞬间找到了定位,开心的不得了。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信乐观大方,班风班貌好。参加素质拓展教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步篇本人是师范学院的名英语教师,年参加工作至今,经历了学院的不断发展壮大,也因工作需要辗转了英语教育专业商务英语专业旅游英语专业等几个专业,现在在新成立的小学教育专业,任职英语教师。在这系列的变迁过程中,本人始终秉持着自己的初心做名优秀的大学教师,初心任何名教师都不是什么难事,难的是持之以恒。排练运动会的团体操,每年都是时间紧任务重,学生们知道这是个艰苦的事情,每天都要利用课余时间进行排练,更是极不情愿,提前好几个月,开学我就开始做思想工作,女生到了爱美的年龄是无论如何不愿意被晒黑的,我是从家里带好吃的,带零食,带饮料,好话说尽,只为让孩子们开心的面对我们接下来的考验,有时候去超市的时候也不忘记买些孩子们喜欢吃的东西,家人问我,这都是中学生喜欢吃的,你买来干嘛我说当然是犒劳下我训练的孩子们。因为孩子们所吃的苦,连我都看在眼里,心疼百倍。年的运动会开幕式,大家还记得我们有男生的棍术表演,小男生的手上都磨出了泡,还在继续训练,不耽误我们的进度。年和年,我家的小家伙才两岁,我们要进行排练的时候,我甚至要带上孩子起参加,老公在旁边看着,有时候眼睁睁看着孩子摔倒,磕伤碰伤无能无力,我心中也有懊悔,为什么会这样拼,只为了干好本职工作,努力证明自己的存在。也曾经连续两也正是因为我平时在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。孩子们才会在关键的时候,支持我,有集体主义的精神在里面。能够顾全大局,积极的面对。最美教师先进事迹材料篇整理版。平等对待学生,尊重学生。教育就是给每个学生进步的希望。班上的学生是正在成长中的少年,有很强的自尊心,特别是在这个性十足的年代,学生的脸面非常重要,很看重自己,所以无论哪个同学取得成绩,哪怕是点点进步,都给予不同程度的表扬,平等对待,多鼓励他们。鼓励往往是前进的动力,鼓励能唤起学生积极向上的勇气。我班的个别同学,学习习惯不好,课堂上注意力分散,写字潦草,做作业不认真,我对他提出要求后,不断地与以前做对比,发现进步就鼓励,经过段时间,他的各门成绩都进最美教师先进事迹材料篇整理版同时也作为我今后工作的勉励之词,我将继续用自己的人格魅力感染人,用自己的学识引领人,用自己的心灵净化人,为教育事业贡献自己的绵薄之力。篇老师系市第小学语文教师兼班主任,已经在教育这片净土上辛勤耕耘了年。年来,顾老师踏踏实实做人兢兢业业做事,把爱的阳光洒向教育事业,洒向自己的学生。爱岗敬业,教书育人,为人师表,无私奉献虽没有惊天动地的壮举,但却用平凡而崇高的师德之光,照亮了片清纯的天地。作为名富有经验的教师,在教学上顾老师认真备课认真上课,开动脑筋钻研业务,虚心向同行请教及时批改作业耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为顾老师是值得依赖的教师教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上顾老师的课。顾老师所带班的学生成绩直名列年级前茅她所辅导的学生在各项活动中都有突出的表现,为学校班级争得了荣誉,她深得家长和孩子们的爱戴,我,作为教师,起到了引领唤醒学生的作用。不忘初心,牢记使命,不忘教书育人的初心,牢记教书育人的使命借用这句话,来为我前阶段的工作画上个漂亮的句号,同时也作为我今后工作的勉励之词,我将继续用自己的人格魅力感染人,用自己的学识引领人,用自己的心灵净化人,为教育事业贡献自己的绵薄之力。研究学问认真教学,潜心教研。我并不认为当老师定要投入自己的全部时间和精力爱校如家爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力把学校当成第个家把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何名教师都不是什么难事,难的是持之以恒。排练运动会的团体操,每年都是时间紧任务重,学生们知道这是个艰苦的事情,每天都要利用课余时间进行排练,更是极不情愿,提前好几个月,开学我就开始做思想工作,女生到了爱美的年龄是无论如何不愿意被晒黑的,我是从家里带好吃的,带零食,带饮料,好话说尽,只为让孩子们开心的面用不大,产生了逆反心理。这吓了我跳,我犹豫着,是该继续坚持我的教学模式,还是被学生牵着鼻子走权衡思考再,我坚持了我的教学模式,只是在教学内容上做了适当的为调整。因为教师在课堂上的引领作用至关重要另外学生在英语学习的认识上也出现了问题我在教学内容的微调整中,着重强调了对学生信息关联性认识的强化,进而更正学生对大学英语学习就是为了过级的片面认识级考试考的是学生用英语获取信息的能力,进而用英语表达所获取信息的能力,英语学习就是强化上述两种能力的过程这样便于他们把整个大学阶段的英语学习看作个不可割裂的中提,从而养成持之以恒的学习习惯和态度。我的这阶段的教学总体上是成功的,因为,虽然不是全部,但有部分学生私下和我交流了他们的想法他们现在才真正认识到英语学习的重要之处我,作为教师,起到了引领唤醒学生的作用。不忘初心,牢记使命,不忘教书育人的初心,牢记教书育人的使命借用这句话,来为我前阶段的工作画上个漂亮的句号语言学应用篇功能语言学融合与发展学术思想篇等,认真做好笔记,认知写好反思日志,反思日志的平均分保持在分以上并且,我还利用所学理论知识指导该校本科大学英语级翻译教学,还撰写了相关论文系统功能语言学视角下的翻译试题解读,发表在今年学院学报的第期上。这加深了我对科研指导教学科研升华教学的认识。科研教学,最终的落脚点还是在学生的学上。教与学的较量互动之间,不仅教的目标更加明确,学生的学也会更加坚定清晰。年下半年我开始进行应用工程学院本科的大学英语教学。对于学生,新换了老师,不同的面孔不同的教学方式不同的教学内容不同的视觉听觉得冲击,这些都给了学生极大的新鲜感,也正是在这样的背景下,学生与我顺风顺水地进行着学与教。但如同恋爱中的情人热恋总有过去的时候,我之于学生这种教学上的新鲜感也有消失殆尽的时候。迫于,教科书的进度暂告段落,整个教学开始围绕级真题这单的教学内容全面铺开,学生也带着种审慎的态度从最初的积极,我也因此更加热爱教师这个职业。多年之后,在为人妻为人母后,我也始终不忘为人师表,严谨治学在兼顾家庭赡养老人的同时,我再次代表职业技术学院参加了年外研社举办的全国教学之星大赛复赛和省教育厅举办的全国高校外语教学大赛职业院校组省赛区的比赛,分别荣获了复赛等奖和省赛等奖的好成绩这些成绩不仅有领导同事的帮助,同时也印证了不论时代如何变化,不论我的社会角色如何变化,我如既往地牢记着我是名大学英语老师,如既往地在教学上秉持着严谨认真的态度,兢兢业业地对待自己的教学工作。不仅兢兢业业,而且任劳任怨。下半年,因工作需要,我开始承担师范学院科研秘书的工作。科研秘书,不仅要起好及时将学院有关科研方面的精神传达到系部的作用,而且要为系部领导和教师服好务,及时组织各种项目的申报和结项,统计好各位教师的科研成果,以及及时将年度科研成果归档等,这些工作都非常琐碎,耗时耗力,要求必须要耐心认真。本人也正是直耐心认真地利用合的状态逐渐变成了对教学任务敷衍应付的状态我的教学也遇到了瓶颈。私下了解了情况之后,我才知道学生觉得我的教学内容和教学模式对他们提高级试题的正确率作用不大,产生了逆反心理。这吓了我跳,我犹豫着,是该继续坚持我的教学模式,还是被学生牵着鼻子走权衡思考再,我坚持了我的教学模式,只是在教学内容上做了适当的为调整。因为教师在课堂上的引领作用至关重要另外学生在英语学习的认识上也出现了问题我在教学内容的微调整中,着重强调了对学生信息关联性认识的强化,进而更正学生对大学英语学习就是为了过级的片面认识级考试考的是学生用英语获取信息的能力,进而用英语表达所获取信息的能力,英语学习就是强化上述两种能力的过程这样便于他们把整个大学阶段的英语学习看作个不可割裂的中提,从而养成持之以恒的学习习惯和态度。我的这阶段的教学总体上是成功的,因为,虽然不是全部,但有部分学生私下和我交流了他们的想法他们现在才真正认识到英语学习的重要之勤奋刻苦,持之以恒。关爱学生,无私忘我。我校处在上升期,生源的不