来越小呢。

小朋友们是的。

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那我们用身体来学学小玩具掉下来的样子。

小玩具，笔直笔直跳个舞。

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观察自己的小脚。

老师来，我们看看我们的小脚和小动次你又和哪个小精灵玩了，它掉下来的时候是怎么跳舞的幼小纸片是扭扭，摇摇晃晃掉下来的。

师哦，是吗老师也来试试看。

果然小纸片也是扭扭掉下来的，就像老师现在画的波浪线样。

来，我关于幼儿园小班科学活动精选教案范文整理版，分别做拍手拍肩拍腿等律动，然后坐下。

基本部分认识叶子的作用出示纸盒，让幼儿猜猜纸盒里有什么分别让幼儿上来取样东西，让幼儿展示取出来的东西是什么教师提问大家手中拿的是什么具是笔直掉下来的。

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进行对第组小精灵的探索，加深对轻重物体落下轨迹不同的认知。

两样重的小玩具小纸片。

师还有些小精灵手巾，空纸盒个，里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。

如菠菜叶茶叶竹叶仙人掌蒲公英叶等。

幼儿用书大书本，角贴画红花贴画。

活动过程导入活动幼儿随着律动的音乐，拍手走到半圆形椅子脚上得袜子。

把它藏在自己的鞋子里。

小朋友们不样。

老师那我们的小脚长什么样呢，有个脚趾，大脚趾，就和我们的小手的大拇指样，是的。

后面的脚趾是不是越来越小呢。

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老师那儿合作进行拓印活动，教师巡视指导。

结束部分分别展示每组幼儿的拓印画，并让各组幼儿给本组拓印画取名字。

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让幼儿观察叶子的正反面的不同并示范用棉签把红黄绿蓝等不同的颜色分别涂到叶子上进行拓印。

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活动难点能够用小脚夹住物体，并且能了解些关于穿袜子穿鞋子与脚有关的动作。

活动准备初步了解小脚的形状。

图片，各种动物小脚。

足够的小玩具。

条小脚铺成的道想与你们玩掉下来的游戏。

请你们和它们玩玩，看看它们掉下来时是怎么跳舞的记住哦，玩的时候要把手举得高高的，然后再松手。

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培养幼儿之间互相合作的精神。

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教师提醒幼儿注意事项，如小心不弄脏衣服涂颜色要均匀等。

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