1、因素辅辅优生辅差生重点辅边缘学生考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求齐头并进,而是正视事实,追求个性差异发展。在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知培养学生自主学习能力。每节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学支业务过硬勤于育人善于创新的教师队伍,全面提高教师队伍的整体素质。本学期配合高中个年级组,分别进行全面的听课检查和督导,通过听课,了解各任课教师上课状况,规范上课常规,激发调动教师工作的积极性。本学期也加强对教师相互听课的突击检查,促进教师相互听课。突出重点加强毕业班工作。加强毕业班工作的领导。学校成。

2、识,激发学生的求知培养学生自主学习能力。每节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能力,营造良好的数学学习氛围,起了很好的导向作用。长期的于教育科研实践,在实践中研究,在研究中提高,总期望自己能往学者型教师方面发展。高中老师工作报告我年月大学毕业,先后在上海市宝林中学和蓬莱中学任教了十年,直担任班主任和两个班的初中语文的教学工作。我于年月评聘为中学级语文教师,年月由南市区蓬莱中学调入上海市建平中学西校,年月至年月,担任两个班的语文教学工作并兼任班主任年月至年月,担任语文教学工作并兼任年级组长和教导处副主任职务年月至。

3、偏低,信心不足。教学过程中,我本着教有耐心,教有定法的原则,从努力激发学生学习兴手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持每课能得每课必得的报告最新热门五篇整理版。教学简历本人自参加工作以来直担任初中数学科的教学任务。年月至年月担任初数学科任老师,年月至年月担任初数学科任老师,年月至年月担任初毕业班的数学科教师,年月至年月担任初年级数学科教师,年月至今担任初年级数学科任教师。职业道德方面我积极参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工作作风,热爱关心全体学生,对学生的教育能够。

4、的潜力和品行,我用心参加各级各类教育行政主管部门组织的业务学习培训和交流活动,先后到泉州中晋江养正季延南侨等中学听课,广泛学习更先进实用的教学方法怀着求真若渴的愿望,我认真研读传统文化与语文教学课题培训教材期,利用网络和电话与同课题的同仁交流切磋,撰写了篇经典文化读本案例论语导读,篇论文到底该怎样读论语及多篇教学反思心得。兼为组长,我能深入课堂,指导青年教师,担当课题教研联系工作,帮忙他们提高教育教学水平组织带领大家齐着手编写课题研究校本教材。指导何旋珠张婷婷等老师撰写案例论文。学期来,所任教班级学生的语文学习潜力和道德品行有所提高。在今后的教学中,我将继续努力提高,总结经验,扎实进步,教学相长。高中老师工作报告最新热门篇完。高中老师工的同时,我积极投身于教。

5、。并于,年年度考核中连续被评为优秀。自首次担任初教学任务实现太平学校连续年的中考零的突破开始,每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取,成绩喜人。作为学校教研室主任学科教研组长,我坚持在教学的第线,亲身接触教师,教材,学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如牵手交流活动助教活动教研月活动等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。综上所述,我已具备申报中学级教师的资格。不论成功与否,我仍将如既往,将以更大的热情,更大精力投身到教育教学工作中。高中老师工作报告本学期我担任高年班和班的语文教学工作,该两班是高理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣偏低,信心不足。教学过程中,我本着教有。

6、,担任语文教学工作并兼任年级组长和校务中心主任职务。现将我在级教师岗位上的各方面情况作简要述职。师德高尚,为人师表我热爱党热爱社会主义,认真学习理论和江个代表的重要思想,时刻以党员教师的高标准严格要求自己。忠诚热爱教育事业,对工作有强烈的事业心和责任感,重视自身素质的提高。我热爱学生热爱学校热爱党的教育事业,有良好的师德风范,有乐于奉献的精神。我为人真诚热情,正直豁达,平时工作态度认真,责任感强,有良好团队协作精神,处事公正,关心同事,尊敬上级,关爱学生,师德价值观的影响综合性学习论文。认真落实了篇作文全写全批的教学任务。指导全体学生参加名著之旅校第届科技艺术节子活动之,部分学生效果良好。遵循终身学习,不断自修,努力提升自我的思想,为了不断的提高端正教书育人。

7、了高毕业班工作领导小组,校长亲自担任组长,积极深入班级深入课堂了解真实情况,定期不定期地研究解决高的教育过程中的实际问题,协调各班各学科的平衡,使各项工作开展得更细更实更好。认真学习和研究高考复习的指导性文件,高各备课组能较好地把握高考复习方向,突出强化了训练工作,提高了复习工作的实效和质量。科学合理地安排好复习课,做好专题复习的计划,复习计划落实到每天每堂课,精心备好复习课。复习课不走过场,做到目标明确,思路清晰,层次清楚,重点突出。抓好基础知识的,在落实上下功夫。在课堂教学上,积极提倡精练细析,讲练结合。做到有考必收,有收必改,有改必讲。并及高中老师工作报告最新热门五篇整理版关系良好。工作上积极要求上进,对待教育事业全身心地投入付出,始终把追求完美和卓越。

8、作为自己的目标。正是靠着这种对事业的执著追求,我多次获得嘉奖年获宝山区新长征突击手称号年荣获区教育系统好党员称号年荣获上海市园丁奖年,被评为浦东新区青少年优秀志愿者年年荣获建平集团学校优秀党员称号年在保持共产党员先进性教育活动中获浦东新区优秀党员称号。作为名新时期的党员,我时刻牢记入党誓词,用忠诚和奉献耕耘在西校这片热土上。业务过硬,精益求精大学毕业后,经过十年的教育教学锤炼,我已经熟练地掌握语文学科的基础理论和专业知识,同时通过实践,掌握了语文教育教学的基本规律和不少行之有效的教学方法,能胜任中学各年级的语文教学工作。我教学基本功扎实,教学效果显著,多年来,所任教班级的语文成绩名列同类班级前茅,届届届初毕业班的语文平均成绩在毕业考和升学考中,均取得了同类班。

9、出特有的人文光彩和多姿多彩的艺术魅力。新教材当然有诸多的优势,但备课量繁重,尤其是在学校安装了多媒体教学辅助设备后,我全身心投入,与备课组内的老师起共同研究探讨,资源共享,沟通交流,在教学中不断探究。课外辅导学生作业的布臵与批改开展第课堂活动也达到了较高水准。学年我开了书法兴趣课学年我又组织了古诗词鉴赏小组,指导学生进行唐诗宋词鉴赏和古体诗的创作。坚持每学年至少开堂较高质量的公开课。在区校两级公开课展示课中,课堂教学评价都是优秀。年月,我校代表浦东新区接待香港教师代表团,我所展示的向生命鞠躬课,从人文精神入手教学,深深地感染了学生和在座听课的每位老师,受到了大家的致好评。我热情开朗,教学基本功扎实,是语文教学改革的领头羊。曾先后获上海市飞跃杯学科教优秀班主任。

10、耐心,教有定法的原则,从努力激发学生学习兴手,坚守传统语文教学理念和方式方法,想方设法开展各种语文教学活动,坚持每课能得每课必得的目标,注重培养学生良好的道德品质,发展学生审慎深入到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。教育教学能力及成绩任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性启发性探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位臵上。始终以丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备辅考个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发。

11、育科研实践,在实践中研究,在研究中提高,总期望自己能往学者型教师方面发展。自首次担任初教学任务实现太平学校连续年的中考零的突破开始,每年中考均有多名学生被省重点师范学校和县重点中学录取,成绩喜人。作为学校教研室主任学科教研组长,我坚持在教学的第线,亲身接触教师,教材,学生,充分对我校的教学情况进行调研,并主持进行了全校的教研活动,如牵手交流活动助教活动教研月活动等教研活动,广泛的发动了我校的教师教学研究的热情,促进了我校的教育教学质量的提高。综上所述,我已具备申报中学级教师的资格。不论成功与否,我仍将如既往,将以更大的热情,更大精力投身到教育教学工作中。高中老师工作报告本学期我担任高年班和班的语文教学工作,该两班是高理科基础教学班。学生基础薄弱,学习语文兴趣。

12、级第名的好成绩,教学质量水平广泛为学生家长和学校所认可。同时,利用自己在朗诵演讲写作方面的特长,年辅业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性启发性探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的学放在教学的核心位臵上。始终以丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备辅考个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨备备教材备学生备重点备难点备课堂教学中的各种突发因素辅辅优生辅差生重点辅边缘学生考不超纲不离本考题灵活开发思维迅速反馈及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求齐头并进,而是正视事实,追求个性差异发展。在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意。

参考资料：

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