现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感广泛猎取教育杂志上的教学理念教学方法,把这些先进的理念方法运用到备课中外,我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明,又注重了个人钻研。教研教改有句话活到老,学到老。所以平时我也非常重视个人能力的提高,每当校内外有教科研活动,我便虚心前去学习,及时总结,写好心得体会,吸取经验积极申报教研课,做到向老同志多学习,跟同仁们多交流为了进步提高自己,不断研究,每次利用外出函授或业务学习的机会,认真学习,练好基本功,尽管苦点,累点,课时多些,我也克服。作业和辅导作业本最能反映学生的学习情况。到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。教育教学工作上课我知道教学定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样方面能拓宽学生知识面,另方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化更纯正地教给我们的学生,真正做到学以致用,将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每份执着,每份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。思想工作方面坚持党的教育方针,热爱教育事业,发扬奉献精神,关心集体,以学生素质为核心,共同努力,让学生成为德智体全面发展的社会注意有用人才,做到以身作则,为人师表。努力提高自身业务水平在几年的语文教学中,我深深地体会到语文教学关键是个活字,死扣书本,死记硬班主任老师优秀述职报告四篇整理版已能准确叫出每个学生的名字,开学个月,就对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动。每周按时参加升旗仪式,人际关系融洽。年来我认真工作,认真上好每节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。教育教学工作上课我知道教学定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样方面能拓宽学生知识面,另方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上,然后把我所学知识更专业化更纯正地教给我们的学生,真正做到学以致用,将学习渗透到生活的点点滴滴。工有利于自己的职业发展。以下是职场范文网的小编给大家整理的关于班主任老师述职报告,希望能帮助到大家,班主任教师述职报告篇本人担任班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面,是个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下深入了解学生,搞活课堂教学。本学期初我接任了年班的班主任工作,为了能很快地了解学生,我深入班级,每天早来晚走,坐班听课,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。开学后天我方法运用到备课中外,我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明,又注重了个人钻研。教研教改有句话活到老,学到老。所以平时我也非常重视个人能力的提高,每当校内外有教科研活动,我便虚心前去学习,及时总结,写好心得体会,吸取经验积极申报教研课,做到向老同志多学习,跟同仁们多交流为了进步提高自己,不断研究,每次利用外出函授或业务学习的机会,认真学习,练好基本功,尽管苦点,累点,课时多些,我也克服。作业和辅导作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外,批改也定及时认真,评讲到位。下面我就这年中我们整个年级所做的些工作做简单的小结。我们初年级共有学科老师位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的大特色。此外,我们还有位青年教师,在初工作时间最长的也只不过年,其中位青年教师是第年教初。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力认真,有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老中青代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导,及时解决他们学习中的困惑,鼓励学生信心,防止两极分化。总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进步提高。但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学定能更上层楼。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极这样持续了个多月,学生还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有点儿积极主动性,这时我就开始思索,怎样才能使学生人人关心班级,人人讲卫生呢从这以后,我每天都早早来到学校,首先打扫下教室,洒上水,发现地上有纸再也不喊学生了,而是自己把它捡起来。几天过后,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地上扔块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,件事有百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生起学习小学生守则小学生日常行为规范及值周班长负责制,组建了干部。言传身教,培养学生主人翁意识。现在的学生几乎都是独生子女,娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。既然选择了初,就定要做出成绩,这是我们初全体教师的誓言。这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深更细更透彻,可以把工作做得更好。捧着颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感位人民教中,为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每份执着,每份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发引导学生。课堂内面向全体同学,公平地对待每位学生,有时甚至给后进生多些发言机会。班主任老师优秀述职报告四篇整理版。班主任教师述职报告篇学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导,及时解决他们学习中的困惑,鼓励学生信心,防止两极分化。总结过去,我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进步提高。但我相信,只要加强学习,加强钻研,在学校这么浓厚的教学环境中,我的语文教学定能更上层楼。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家。响应学校号召,积极已能准确叫出每个学生的名字,开学个月,就对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中,我了解到我们班的学生比较有个性,大部分的学生都有很强的接受能力,但自觉能力较差,男生女生好讲好动,较俏皮,而且懒惰,缺乏耐性。针对学生的个性特点,我在教学过程中作了些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加些有的话题,培养学生的学习兴趣,让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好