没什么区别,相处久了你就发现他们心里装满了事。如我们班的楼启栋家在浙江,除了十能回趟家。其他的时间都在学校。小小的年纪很坚强也有很多心事。曾经因为次偷窃行为他的父母引导不当给他小小的心灵留下了阴影。在学校常常闷闷不乐。为了让他跟其他的孩子样的快乐。空闲时间常找他聊天,花时间去了解他的喜好。跟他请教怎么去玩个他比较擅长的游戏。花了节课去和班里的学生讨论怎样让他快乐起来。让孩子们出谋划策,又花了节演讲课让孩子们去说说自己以后准备怎么做。现在班里的孩子有什么好吃的好玩的都会第个想到楼启栋。他也因此得名为班的小宝贝刘家昊在学习上极聪明也很踏实和认真。在学习上真的无可挑剔。可能是受父母离异的影响与同到了‚人无我有,人有我优,人优我特,人特我久‛,坚持每周升旗时,都是点从教室出发,列队基本上都是最早最好。其实,我平时都是之前赶到教室,看着本班学生个个走进教室,有时还更早,习惯了。升旗时,有学生的拉链坏了不及时补好,强调再没作用,我就要求他们把校服拿到学校来,我帮他们免费补拉链谁知,还收到了意想不到的效果,这群孩子。学习不及时交作业,有些班是司空见惯的,我却要铲除它生长的土壤。因此,我安排负责任的科代表,每天用表格统计作业收交情况,有问题及时向我报告。同时,我也经常随机抽查作业,以确保科代表在认真地工作。针对不交作业的学生,了解原因,再处理,确保没有下次。再配合马云‚今天很残酷,明天更残酷,后天才美好‛的观点,设计出‚今天明天后天‛的全新作业观,所以,总的来说,我班各科作业上交得都较全较及时。其实,常规管理还有很多方面,比如说,配合学校搞好甲流预防工作,经常对学生进行交通安全教育等有注意学生的个性差异。今后应潜心学习分层教学。使每个学生的发展为目标,多层次提高学生的语文水平。在备课方面没有充分‚备懂‛学生,课堂气氛没有达到预期的效果,不够活跃。应不断加强自我业务素质,自我业务水平,找出适合本班的教学模式,大胆改进教学方法和教学手段,提高教学效率。经过这个学期的学习和努力明确了自己还有很多地方做的不好,应继续虚心求教,不断提高自己的教学和班级管理经验,争取做个更加优秀的老师。班主任个人工作总结范文‚班主任‛,顾名思义是班之主任,我这个班之‚主任‛现在看管着来号人的启航。责任重大,所以每天都在思考如何将这个班管理好。可以说,做到了爱生如子,尽心尽力,竭尽全能。大处着眼,按照‚人无我有,人有我优,人优我特,人特我久‛的管班原则,经营着初班的未来。小处着手,下面,我从班级的常规管理和创新管理两个角度来总结本学期的工作。常规管理班主任的主要工作是教育学生,更多的是做德育分。像他们这么大的孩子是最要面子,如此来,每个人都会注重自己的形象问题,不随便犯错了,经过个学期下来,我们的纪律受到授课教师的好评,基本上令人满意,创造了个良好的学习环境。服从学校大局的安排,扩大我班在学校的影响每年,学校都会给各个班级安排各种各样的工作。作为学校的个基本单位,如果不能够服从学校的领导,那么个学校将会乱作团。作为班主任老师,我在平时的工作中,能够积极配合学校布臵地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,利用切的机会扩大我们班在学校的影响,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。在学校进行的秋季运动会中,我们班的同学奋力拼搏,团结致,在实力并不占优的情况下,取得了男子团体第名和女子团体第名的好成绩。这成绩远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果,极大地体现了我们班级的凝聚力,极大班主任个人工作总结篇网络版得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。班主任个人工作总结范文我作为班主任应具有高尚的师德,应能严以律己,宽于待人,品德端正,秉公办事,对人以诚相待胸怀坦荡爱生如子。有自知之明,能虚心接受大家的意见。发扬‚为人师表,言传身教‛,的传统美德,努力塑造好自己的形象,成为学生的榜样。对学生进行思想品德教育思想品德教育这是我班主任的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,增强集体观念,培养高尚的情操,形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到‚切为了学生,为了学生的切‛,在当前的教育形式下,中小学生基本是独生子女,班主任不但关注他们的外在表现,要关注他们的内心世界,还要关心他们他们的积极性,增强他们的自信心。魏书生曾说过‚对同学严的同时切莫忘了爱,切莫有嫌弃后进生的想发,越是后进生,越是应该同情越是爱‛,爱可以化冷漠为热情化忧郁为振奋,化懒散为勤奋。爱是真正使人复苏的动力。是他们在关心呵护的环境中蜕变,在爱中成长前进。以上是我的工作总结,望各位领导和同仁多多指教,多提意见。谢谢,‚‛班主任个人工作总结范文篇相关文章。班主任个人工作总结篇网络版。积极督促学生学习上学期,我们班各方面比兄弟班差。学生学习成绩差,而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有知识有文化的人,我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用晨会课中午下午时间读写默英语单词,有进步的学生利用讲评课表扬奖励,默不出的学生放学后留下来,督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的,严肃批评不交作业,上课违反纪律的等。经过长时间的努力,我们班在给他小小的心灵留下了阴影。在学校常常闷闷不乐。为了让他跟其他的孩子样的快乐。空闲时间常找他聊天,花时间去了解他的喜好。跟他请教怎么去玩个他比较擅长的游戏。花了节课去和班里的学生讨论怎样让他快乐起来。让孩子们出谋划策,又花了节演讲课让孩子们去说说自己以后准备怎么做。现在班里的孩子有什么好吃的好玩的都会第个想到楼启栋。他也因此得名为班的小宝贝刘家昊在学习上极聪明也很踏实和认真。在学习上真的无可挑剔。可能是受父母离异的影响与同学相处时总是斤斤计较,而且特别容易激怒。孩子的家长也极配合老师的工作。经过个学期的努力孩子转变了很多。个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识能力上们哪些不适应。所以班主任要把工作真正做到实处,使他们顺利成长,及时为他们浇水施肥除虫去草,顺应幼苗成长的特性,塑造他们的灵魂。他们刚升入初中有些不习惯,对自己约束不够,为了培养学生的自我教育,自我管理能力,通过开展丰富多彩的班集体活动,培养学生集体主义责任感。我和班干部精心设计,认真准备,召开迈好中学第步主题班会,收到良好的效果,班会由班干部自己主持组织。培养他们合作协调意识,锻炼他们各个方面的能力。集体是培养个体成长的土壤个体是建设集体的因素,学生的兴趣性格差异很大,在建设班集体时要考虑如何把个性各异的学生组成个整体,同时不可压抑学生的个性。我努力创造各种条件,利用各种机会,使学生的特长得到充分发挥。班上学生张鑫月他的数学成绩欠佳,但他阅读能力非常强,充分利用他的特点,主题班会由他主持,大合唱让他朗诵,通过这些活动调动他的学习其它学科的积极性。建设平等和谐的师生关系师生相互信任,彼教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想,增强集体观念,培养高尚的情操,形成个遵守纪律团结向上朝气蓬勃的集体。向学生进行思想品德教育时,要有的放矢,按着德育的方法和原则,动之以情,小之以理,导之以行,持之以恒,真正做到‚切为了学生,为了学生的切‛,在当前的教育形式下,中小学生基本是独生子女,班主任不但关注他们的外在表现,要关注他们的内心世界,还要关心他们的心理健康。对学生进行德育量化考核按学校规教育的要求对学生十项量化考核,平时由班干部做好记录,每月考核次,把德育考评作为年终评优的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。我的班集体建设建设个积极向上的班集体我的班级是个良好的班集体,不仅团结友爱,而且充满知识和智慧的气氛,组建了班委会,进行了多次‚干部培训‛办板报,制定光荣册,开展了‚老师,我想对你说‛周记,‚给老师说句心理话‛等活动,使师生心灵相互交流尊重。我放下架子,走进学生,亲近学生,理解学生与学生打成片。让学生信任我,把我看成朋友,向我敞开心扉。此外尊重学生,是了解与研究学生的前提。我用真挚的感情对待学生,开启了学生的心灵之窗,冲破他们封闭的内心世界,使我的班级工作和谐的气氛中进行。对学生关心,撒播爱的种子学生年龄小依赖性强,思想波动大,遇到问题需要别人的关心和帮助,尤其是老师的关心理解和帮助。从思想学习生活上多关心体贴学生,就会促进师生之间的感情沟通,有事向老师倾诉,真正把老师当成朋友,在工作中努力挖掘后进生的闪光点,及时给予表扬和鼓励,例如班上于顺同学平时比较懒散,学习基础较差,但有次年级百词测验他竟得了分,及时在班上表扬了他,使他感到老师是公平的,自己没有被歧视,增强了自己的上进心。还有黄金光瑶同学,刚进校时英语基础差,每次测验听写只有几十分,在英语老师耐心帮助下,他的英语进步很大,期中考试英语得了分,对后进生更要调动之前我总以为班主任的工作是带带学生吃饭,打扫打扫卫生那么简单。事实上要比我想的难的多。我们班家庭特殊的孩子特别多,两个离异,两个单亲的。还有个在遥远的浙江。这些孩子不了解情况的,你会觉得他与其他孩子没什么区别,相处久了你就发现他们心里装满了事。如我们班的楼启栋家在浙