新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。以活动促教学。根据学期初的教研活动安排,美术组教师的致讨论确定,我组有叶海雅老师程雯老师和叶海雅老师担任跟进式研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。叶海雅老师执教小班美术活动快乐的毛毛虫程雯老师执教中班美术蝴蝶潘冬冬老师执教中班美术蜗牛汪云娜老师执教小班美术花儿朵朵开李雅老师执教小班美术小蝌蚪叶海雅老师执教小班美术快乐的小水洼吴茵老师执教小班美术保护动物。组内老师认真备课积极上课,为听课的领导老师们留下深刻印象,大家还积极参加了互听互评活动。通过参加系列活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学度改革,我园有批教师从小学转岗而来,他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期,我们继续加强学习,进步转变教师教学观念。通过不断的学习讨论交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。开学,我们每位老师认真研读了纲要解读,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习实践新课程理念,我们开展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论教学论文和案例评比,以多种方式来学习新纲要,把握新纲要,帮助教师转变了观念,形成新的教师观教学观。加强专业知识学习,提高教师专业素质普通话是教师的工作语言。本期语言组的教研注重提高教师专业技能,对教师进行常用字词拼音等的培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。经过执教教师的精心准备,普通话水平有了很大程度的提高。上课评课说课是教师基本功的重要内容,本期我们结合进修校举行的继续教育教师基本功学习活动,组织组员学习说课研活动的开展增进了领导与教师教师与教师彼此间的感情,整个幼儿园的气氛更加的和谐,教研积极性的激发同时也激起了教师们工作的热情。教师的专业化成长步伐跨越式前进,如观察的敏捷度与深度分析评价的能力提升撰写的能力等。更为可贵的是,通过围绕体育活动幼儿的常规培养所组织的教研活动,使我们得出了许多极具价值的经验,如如何培养幼儿的日常规体育活动在幼儿园如何有效开展各种教育资源的挖掘与利用等等。教研活动的反思与不足有总结和反思便能实现再提高,在本学期教研活动的开展中尚存众多的不足由于轮流值班的缘故,使得部分教师未能全程参与,对这部分教师来说实为种损失。活动中虽总结出了不少有价值的经验,但缺少在实践中的反复论证。教师虽然具备了定的写作技能储备了相当的实践经验,但仍缺乏对此的整理与对外交流。幼儿园教研组工作总结汇总八篇网络版。针对我们工作的不足,下学期主要抓好以下几方面的工作狠抓教法表达出来,促进教师去主动学习自我提高,在研讨中感悟学习的真谛。鼓励教师将教育教学中的点滴经验写下来,积极向各级报刊杂志发表,使其得以推广。努力方向。教师在学科方面的文章还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。引导更多的老师积极主动参与教科研究,形成支学习型科研型的教师科研队伍。我们相信,在总结本学年工作的基础上,在各位教师的共同努力下,下学年各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。幼儿园教研组工作总结范文汇总篇相关文章篇。规范体现在教研活动的组织体系上。本学期,在教研组织体系中更加明确了各层的职责,并充分发挥了各自的职能,做到了分工不分家。规范体现在教研活动的准备与整理上。为了使资料能够分类管理整齐有序,学期初,教研组就将教研活动记录表进行了修改,并且给每位组员发放了听课记录表。及时公布宣读教研计划,并且提前到两周幼儿园教研组工作总结汇总八篇网络版本学期我们继续以杨景芝教画画为教学内容,分班级分小组进行活动。从课前准备到课后整理,我们老师都非常地认真。同时,我们还须针对幼儿自身水平的差异,提出不同的教学要求,并分别进行指导。在我们精心地辅导下,增强了孩子对水粉画活动的兴趣,使每个孩子都能得到不同程度的提高。认真完成幼儿园布臵的各项工作任务为了协助园内的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务楼道门厅的布臵开学不久,我组就接到了楼道布臵的任务。我们确定主要是作品展示,由大班的孩子提供,我们美术组的老师在课余时间利用孩子的作品进行楼道装饰。月份已进入春季,我们给门厅布臵了以绿色为主的春天的环境,绿意盎然,给人清新的感觉。节日活动环境的布臵庆游戏乐翻天活动时,我组教师再显集体智慧,共同负责舞台背景和周围环境的布臵。区庆幼儿绘画比赛庆的区幼儿绘画比赛中,我们从位大班幼儿中精心挑选出位幼儿,并不辞绘画比赛,争取取得名次。早行动高质量为活动做准备。幼儿园教研组工作总结篇本期语言教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平,以新纲要为工作指南,以幼儿园发展教师发展幼儿发展为本为教研方向,加强教师理论学习,将实践与理论结合,逐步优化幼儿日生活等活动开展。在园长的指导支持下,在全园教师的齐心努力下,比较圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结,以便今后工作取得经验,使教研工作更好的开展。本期开展的具体工作不断学习,吸收新思想,开拓视野。由于人事制度改革,我园有批教师从小学转岗而来,他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期,我们继续加强学习,进步转变教师教学观念。通过不断的学习讨论交流,教研组全体成员提高了思想认识,树立了正确的价值观,以良好的师德形象立足教育。开学,我们每位老师认真研读了纲要解读,了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习实践新课程理念,我们开展了新纲有叶海雅老师程雯老师和叶海雅老师担任跟进式研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。叶海雅老师执教小班美术活动快乐的毛毛虫程雯老师执教中班美术蝴蝶潘冬冬老师执教中班美术蜗牛汪云娜老师执教小班美术花儿朵朵开李雅老师执教小班美术小蝌蚪叶海雅老师执教小班美术快乐的小水洼吴茵老师执教小班美术保护动物。组内老师认真备课积极上课,为听课的领导老师们留下深刻印象,大家还积极参加了互听互评活动。通过参加系列活动,调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性,提高了美术课堂教学效果。开展美术特色教学活动。本学期,我园利用美术特色教师的有力资源,继续开展水粉画特色教学活动。共有大班个班级的幼儿参加了美术特色活动。为了培养幼儿的美术兴趣提高幼儿欣赏美感受美创造美的能力,为了不辜负家长们的期望,我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动,都十分认真地对待,精心准备。由于学期工作得失,认为上学期的计划内容过多,操作时浮于表面,不能深入,有的内容挖得不够深,因此大家建议将本学期的计划在上学期的基础上进行深入和细化,将研究的点缩小,精简,每月研讨有侧重,每个教师有任务,使每个教师都能真正参与到研讨中来,而不再是个旁观者,从而使研究重点指向性更强,操作性也更强。轮流主持,激发教师的主人翁态度。教师应该成为研讨的主人,是个主动者,而不是个旁听者。为了激发教师的这种意识,本学期我们采用了轮流主持活动的形式进行研讨。通过这样的主持,老师们学会了在活动前做好准备,学会了在活动中尊重他人,学会了在活动后积极思考和实践。积极实践,促进教师教学水平的提高。个计划的实施光靠制定是没有用的,最终还是要靠老师的实践才能最终实现。在本学期我们采用多种形式进行研讨。活动形式的多样性在主观上提高了教师活动的兴趣,调动了教师参与教研的积极性。本学期我们根据计划,结合主题,子提供,我们美术组的老师在课余时间利用孩子的作品进行楼道装饰。月份已进入春季,我们给门厅布臵了以绿色为主的春天的环境,绿意盎然,给人清新的感觉。节日活动环境的布臵庆游戏乐翻天活动时,我组教师再显集体智慧,共同负责舞台背景和周围环境的布臵。区庆幼儿绘画比赛庆的区幼儿绘画比赛中,我们从位大班幼儿中精心挑选出位幼儿,并不辞辛苦地利用不进班的时间连续个月左右对位幼儿进行训练。在比赛中,我们有位幼儿获得了区等奖,位幼儿获得了等奖的好成绩,位幼儿园赢得了荣誉。今后我们继续通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养孩子发现美欣赏美和创造美的能力。取得的点滴成绩浸透了我们辛勤的汗水,包含着我们执着的追求。成绩只能代表过去,我们还存在着许多不足,我们会继续努力,把今后的工作做得更好。幼儿园教研组工作总结汇总八篇网络版。幼儿园教研组工作总结汇总篇幼儿园教研组工有目的有计划的开展各项活动。集体研讨教材,有效提高教师活动方案分析能力。教师的发展离不开个良好的团结奋进互相信任的集体环境。每个人都有自己的知识经验及智慧特长,如果只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。集体研讨教材创造了个共同分享,合作与支持的条件,增进了组员之间的沟通,使大家在活动中了解他人,了解自己,分享各自的体会与经验,共同斟酌更好的教学方式,思辩教育上的困惑,大胆地尝试新内容新方法。针对我们工作的不足,下学期主要抓好以下几方面的工作狠抓教师的组织能力,上课时杜绝废话,把握上课时间,引起幼儿兴趣,做到每个环节目的教师心中有数。每周观摩位教师的节课,大家共同探讨以促进教师业务水平的提高。引导教师评课方法的改进,变教师被动学习为主动学习。把好计划的质量关,不合格的定要修改至合格为止做计划时要考虑计划的整体性和连续性。鼓励教师积极写作,参加投稿,注意各地比赛动向,积极参加各积极参加各类各项培训学习活动,把信息带回家,与组内老师共同分享。我们组的老师认真学习理论知识,进步提高认识。通过各方面的学习,积极开展教研活动,认真撰写教育随笔,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。以活动促教学。根据学期初的教研活动安排,美术组教师的致讨论确定,我组有叶海雅老师程雯老师和叶海雅老师担任跟进式研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨