班科学主题教案范文整理版。

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能用简单的表格记录颜色的变化。

愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

激发幼儿对科学活动的兴趣。

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现在请小朋友用其他的颜色放在起试试，看看会发生什么变化，把变化记录在纸上。

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所以，我们把红黄蓝这种颜色叫原色。

教师再次出示色卡，两种颜色的色卡合在起时什么颜色。

幼儿第次操，并与同伴分享自己的心得小结原来把两种颜色放在起会变出另外种不同颜色。

现在请小朋友用其他的颜色放在起试试，看看会发生什么变化，把变化记录在纸上。

培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备矿泉水瓶瓶盖颜料。

小结原来把两种颜色放在起会变出另外种不同颜色。

现在请其他颜色就不跟你当朋友呢。

换好瓶盖宝宝后定要用力把它拧紧，不然当你在变魔术的时候水就会都倒出来了。

，尝试将两种不同的颜色混合在起，观察色彩的变化。

引中班科学主题教案范文活动目标巩固对红黄蓝等颜色的认识。

通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。

积极参与活动，体验颜色变化带来的乐趣。

引导幼儿观察瓶子的颜色，再取不同颜色的盖子，换上。

师请幼儿从桌子上取个瓶子，用力摇，使其变色。

老师鼓励孩子用力摇摇师你们变出来了吗变出什么颜色了出示记录纸，教师介绍记录方法。

反馈结果红色黄色橙色红色蓝色紫色蓝色黄色绿色原来我们用红色黄色蓝色其中的两种颜色放在起会变成另外的颜色。

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这个盖子里有什么盖子里有颜料，水宝宝就可以变出颜色了。

第次探索，备红黄蓝色卡，水粉颜料红黄蓝，绘画纸，记录纸，彩色笔。

活动过程猜猜会有什么变化。

师请幼儿从桌子上取个瓶子，用力摇，使其变色。

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这个盖子里有什么盖子里有颜料，水宝宝就可以变出颜色了。

第次探索，交换瓶盖感知两种颜色混在起的变引导幼儿观察瓶子的颜色，再取不同颜色的盖子，换上。

师请幼儿从桌子上取个瓶子，用力摇，使其变色。

老师鼓励孩子用力摇摇师你们变出来了吗变出什么颜色了好朋友，两种颜色加在起会怎么样呢你们想知道吗我们起来仔细观察。

师在请幼儿进行操作之前，老师有几点要求。

首先去跟其他颜色交朋友的时候定要轻轻地，不们变出来了吗变出什么颜色了。

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