习载体。
要充分利用好现有学习资源,积极参加机关工委组织的学习活动。
领导干部带头要进步加强和改进党支部学习,把领导班子建设成为学习型领导班子,推动全处的学习。
县级以上党员领导干部要发挥表率作用,以高度的政治责任感强烈的求知欲和积极的进取精神,带头倡导勤于学习善于学习坚持学习,把更多的时间和精力放在学习上,力争学得更多些学得更深些,在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面,肯定成绩的基础上深入查找不足,进步完善学习制度,巩固学习成果,修订新的目标和措施,建立学习长效机制,推进学习型党组织建设系统化规范化制度化。
组织领导加强组织领导。
学校成立学习型党组织建设活动领导小组,负责本单位党员教职工学习的实施组织指导和督查。
各党小组要把建设学习型党组织工作摆在突出位置,结合实际开展各具特色的学习教育活动,把建设学习型党组织的任务落到实处。
发挥表率作用。
党员领导干部要率先垂范,把领导班子建设成为学习型领导班子,推动全体干部职工的学习。
党员领导干部要把更多的时间和精力放在学习上,学得更深些,掌握的理论和知识更丰富些,以自己的示范作用推动学习型党组织建设。
要紧密结合各自实际,积极结合起来,做到实事求是稳步推进。
做到方案具体,党员明确,学习落实。
广泛宣传动员。
召开动员大会,安排创建活动的具体任务,使全体党员干部职工深刻理解开展学习型党组织建设重要意义,掌握创建步骤,增强学习的紧迫感,形成推进学习型党组织建设的浓厚氛围。
建立健全相应的考评机制奖惩机制。
制定支部及个人学习计划,明确学习目标,积极创造学习条件,为党员学习提供良好的载体。
强化党员干部的日常学习。
建立健全学习考核制度,把学习型党组织建设纳入党建评先文明单位评比等重要内容,形成激励约束的长效机制。
全面推进阶段年月年月建立全方位立体化的学习网络。
将集中学习与个人自学相结合,通过党课专题辅导讲座,党务干部业务培训,召本支部党员制定个人学习计划,鼓励党员提高学历职称和技能等级,进步改善党员队伍的整体结构,提高党员队伍的整体素质。
开展讲活动。
是领导干部讲党课是聘请专家讲理论是党员集中讲体会。
在党员干部中开展个活动。
坚持中心组学习制和领导干部学习考核评分制,要求领导干部每个月集中学习次,每半年至少熟读本书,每年至少撰写篇论文或调研报告,每年记本学习笔记。
引导好党员干部加强对业务知识和新知识的学习,提高干部的综合素质和解决实际问题的能力,努力创建学习型领导班子,积极发挥党员干部的示范带头作用。
开展有特色的各类学习文化活动。
是结合公司实际,在全体职工中广泛开展职业系统教育是根据职工个人需求和岗位实际进行学习培训学习型党组织建设实施方案心选优品完成本单位各项目标任务所需要的知识和本领,开阔思路,把握规律,着力推进保护事业又好又快发展。
学习借鉴其他地区部门的好做法好经验,紧密联系本单位实际,不断研究新情况解决新问题,提高分析问题解决问题的能力。
措施要求加强组织领导成立以党支部书记为组长班子成员及各科室负责同志参加的推进学习型党组织建设工作领导小组,负责对推进此工作的组织领导。
领导小组办公室设在综合科,负责做好日常工作。
明确工作职责支部书记是第责任人,分管领导是直接责任人,领导小组办公室处理日常事务。
形成把手负总责,级抓级,层层抓落实的工作格局。
健全学习制度抓好学习型领导班子建设,深入推进和完善理论中心组学习个围绕个主题确定人主讲开展次研典型的示范引领作用。
学习型党组织建设实施方案心选优品。
宣传发动阶段年制定工作方案。
根据上级文件要求,结合我校实际,要对学习型党组织建设做出具体安排,制定切实可行的工作方案,将学习型党组织创建活动与学校业务工作结合起来,做到实事求是稳步推进。
做到方案具体,党员明确,学习落实。
广泛宣传动员。
召开动员大会,安排创建活动的具体任务,使全体党员干部职工深刻理解开展学习型党组织建设重要意义,掌握创建步骤,增强学习的紧迫感,形成推进学习型党组织建设的浓厚氛围。
建立健全相应的考评机制奖惩机制。
制定支部及个人学习计划,明确学习目标,积极创造学习条件,为党员学习提供良好的载体。
强化党员干部的日常学习。
建立任务结合起来,同当前大力开展的创先争优活动紧密结合起来,创造性地推动学习型党组织建设深入开展。
加强督促考核党支部把建设学习型党组织工作列入年度党建工作目标,把学习情况纳入党员干部的年度考核内容,考核结果作为党组织评先个人评优干部提拔的重要依据。
把理论素养学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。
深入学习专业技术知识按照干什么学什么缺什么补什么的原则,结合岗位特点和技能要求,加强知识和技能更新培训,加强野生动植物保护相关政策法律法规学习,努力成为保护事业的行家里手。
要立足于解决当前我区生态建设和林下资源管理中遇到的突出问题,立足于提高党员干部职工的创新精神,学习和掌种形式的创建学习型党组织活动,形成各具特色的学习品牌。
重视阵地建设。
要通过多种渠道,解决党员建立自我阅读体系所必要的学科图书书源问题,满足不同学科不同层次的党员阅读需要。
要注重网络读书资源的开发与利用。
创新活动载体。
要不断探索丰富活动载体,与会课工会活动精神文明建设等工作充分结合,以廉洁文化进校园做人民满意的教师书香校园读书活动等学习主题活动为主要载体,通过召开座谈会举办讲座知识竞赛演讲比赛等方式,提高机关学校党员干部学习的积极性和参与性。
围绕纪念建党周年和喜迎党的十大胜利召开,继续深入开展讲党性重品行做表率,争做种人主题实践活动,广泛开展以党旗飘扬我心向党永远跟党走为主题的演讲比赛知识竞赛征文性地推动学习型党组织建设深入开展。
加强督促考核党支部把建设学习型党组织工作列入年度党建工作目标,把学习情况纳入党员干部的年度考核内容,考核结果作为党组织评先个人评优干部提拔的重要依据。
把理论素养学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据,形成注重学习的用人导向。
宣传推广好的学习经验和方式方法。
通过参加培训班现场观摩会等形式,学习典型经验,学习先进做法,形成比学赶超的学习局面。
巩固深化阶段年月年月开展自我评估和检查。
采取自查与考核相结合的方法,评估开展学习型党组织建设具体成效,通过回头看认真回顾总结阶段性成果,形成总结经验材料。
开展学习成果展示评比。
评比表彰先进单位及个人。
在总结经验肯定赛红歌汇演等系列活动,进步拓展活动载体创新党组织生活,使党员群众在活动中受教育凝力量。
各党组织要加强学习交流,建立学习园地,定期公布学习进展及学习成果。
严格组织考核。
这次学习活动要做到有方案人人有提高,并抓好党员学习的检查督导评比等工作。
把学习型党组织建设和目标考核挂钩,定期对学习型党组织建设开展情况进行自查,针对存在的问题和不足,提出加强和改进的具体要求。
营造氛围加强宣传。
要通过校园广播宣传橱窗校报校刊以及报纸电视和网络等媒体,加强对学习型党组织创建活动的宣传,及时推介学校党支部在创建学习型党组织工作中的好做法好经验。
加大学习型党组织建设先进个人典型的宣传力度,并开展评选表彰活动,切实发挥先进丰富学习载体要运用学习研讨会读书会知识竞赛技能比赛参观考察等丰富学习活动形式结合党和国家重大政策出台重大活动开展重要会议召开和重大节庆日纪念日等完善学习途径要通过报告会专题讲座观看影视片等建立健全学习载体。
要充分利用好现有学习资源,积极参加机关工委组织的学习活动。
领导干部带头要进步加强和改进党支部学习,把领导班子建设成为学习型领导班子,推动全处的学习。
县级以上党员领导干部要发挥表率作用,以高度的政治责任感强烈的求知欲和积极的进取精神,带头倡导勤于学习善于学习坚持学习,把更多的时间和精力放在学习上,力争学得更多些学得更深些,在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系上走在前面,又快发展。
学习借鉴其他地区部门的好做法好经验,紧密联系本单位实际,不断研究新情况解决新问题,提高分析问题解决问题的能力。
措施要求加强组织领导成立以党支部书记为组长班子成员及各科室负责同志参加的推进学习型党组织建设工作领导小组,负责对推进此工作的组织领导。
领导小组办公室设在综合科,负责做好日常工作。
明确工作职责支部书记是第责任人,分管领导是直接责任人,领导小组办公室处理日常事务。
形成把手负总责,级抓级,层层抓落实的工作格局。
健全学习制度抓好学习型领导班子建设,深入推进和完善理论中心组学习个围绕个主题确定人主讲开展次研讨形成批成果解决个实际问题的学习模式,完善个人自学集体研讨专题调研检查考核学习通报各种形式的继续教育,养成持续学习终身学习的良好习惯。
党员参加党组织学习每年不少于天。
把握科学跨越主题,工作能力明显提升。
准确研判形势,用马克思主义最新理论成果指导实践,遵循教育规律推进科学发展,用创新精神指导教育改革发展,干部职工整体素质提高。
学习内容基本理论。
重点学习中国特色社会主义理论体系社会主义核心价值体系,科学发展观等重大战略思想和党的各项路线方针政策,学习党的民族理论和民族政策,深刻领会马列主义思想理论和个代表重要思想以及科学发展观的理论精髓,着力用马克思主义中国化最新成果武装头脑,进步提高教职工的理论素养和党性修养。
政策法规。
围绕科教兴昌教育强州的战略,重点学习国家法律法健全学习考核制度,把学习型党组织建设纳入党建评先文明单位评比等重要内容,形成激励约束的长效机制。
全面推进阶段年月年月建立全方位立体化的学习网络。
将集中学习与个人自学相结合,通过党课专题辅导讲座,党务干部业务培训,召开座谈会,组织看专题片等形式多样的教育培训活动,积极探索创新学习的方式方法,统筹安排学习时间和内容,进步完善学习制度。
加大监督检查力度。
要严格按照学习计划安排学习进度,






























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