儿园大班的工作总结篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到种自豪感，个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治教育教学业务学习家长工作等方应对本学期工作做总结思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

用心参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。

教育教学方面从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全动，通过观摩教学活动让家长进步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

搞好家园联系，促学园工作全面发展。

幼儿园大班的工作总结模板汇编篇网络版。

开发利用竹乡资源转变了我班教师的资源观观，解决了农村幼儿园玩教具匮乏的难题，让农村幼儿在游戏中获得了发展。

开发和利用本土资源为提高我们农村幼儿园办园质量创建低成本高质量的农村幼儿开辟了有效的途径。

幼儿园大班的工作总结篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到种自豪感，个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

以下我丛思想政治教育教学业务学习家长工作等方应对本学期工作做总结思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

用心参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到不早退，树立为人师表的形象。

教育教学方面从本班幼儿的实际与支持及指导下，通过我班教师的共同努力，现以圆满完成了各科的教学任务，具体总结如下本期共进行了个主题活动牙齿咔咔咔大班的幼儿正处于换牙的人生阶段，换牙也反映出生命的成长，随着牙齿咔咔咔课程单元的展开，我们和幼儿同探索每个人身上都有的看似平常却非常宝贵的牙齿。

让幼儿学习保护牙齿的方法，帮助他们养成爱护牙齿的好习惯，相反国岁的幼儿已经获得了些物体相对关系的经验，为了帮助他们进步通过仔细的观察归纳推理，将他们的经验上升到具有定理性的概念，我们设计了本单元课程。

幼儿在这个趣味十足的相反国之旅中，锻炼主动探索的精神充分发挥自己的想象力和创造力。

认识周围物体的各种相关特性，学习从细微的线索中感受并最终找到真理。

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能愉快主动地参加各类游戏活动。

待人有礼，认识尊重社会人物。

有爱心，关心爱护自己他人及动植物。

引导幼儿初步学会评价自己与同伴并勇于承认改节奏明快的音乐看到电视电影里的舞蹈动作的时候，会兴奋得手舞足蹈并模仿动作，这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。

所以，我们特别注意充分调动幼儿这积极因素，引导幼儿热爱音乐，热爱舞蹈。

有时，我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现种情绪，如幼儿舞蹈吹泡泡中的咦，泡泡不见了，这句歌词，我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇疑惑和惊讶的复杂心情，而幼儿在我们的引导带动下进行模仿，也表露出栩栩如生的动作与表情。

在教学新舞蹈时，我们将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这课程。

根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。

教授新舞蹈时，我们能注意不能操之过急，定要循序渐进地讲解清楚动作的要求规格和要领，制定有效的练习步骤。

按照由简至繁的幼儿园大班的工作总结模板汇编篇网络版大丰富了幼儿活动的内容，使幼儿充分练习钻爬跑跳等基本动作技能，同时发展他们的平衡感节奏感协调性等。

又如竹锹竹簸箕竹水枪等玩具，各年龄段的幼儿都喜欢玩，他们可以拿这些工具去玩沙玩水玩泥。

可见，开发经济实用朴素的竹玩具不仅可以节省有限的经费，还可以培养幼儿的想象力和创造性。

真诚地对待每位家长。

积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今天谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第时间知道孩子在园的情况如果是这段时间有孩子的表现比原来有些退步了，我会利用放学后的时间单独和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长起语重心长的说说这样做好吗你有什么话就对我们说，这次错了没有关系，下次遇到同样的问题应该怎样去面对，怎样去处理，让孩子感受到老师不是在告他的状，也不是批评他，而是在帮助他，还是很喜欢他的，你班级群与家长联系和沟通。

由于班里好多都是留守儿童，与老师见面少，他们就在群里留言上，仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出些问题作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回复。

有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共育。

让每位家长了解我们的工作实质和孩子们的发展情况。

总结与反思回顾这学期的工作，我尽心尽力去完成。

在取得成绩的同时，也看到了不足之处，如在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。

班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己，与配班老师相互配合，更加努力工作，让每个孩子每天都快快乐乐的来幼儿园，每天都有个崭新的开始，每百态，各具特色。

丰富户外活动内容，促进幼儿身体素质的全面提高丰富户外活动内容，促进农村幼儿身体素质的全面提高竹玩具的开发利用不仅丰富了幼儿的户外体育活动，也锻炼了幼儿的各种运动技能。

如，我们利用竹推车竹高跷等开展跑的游戏，让幼儿锻炼走跑推拉的技能，提高奔跑能力，增强手臂力量利用细竹竿竹滚套圈等开展跳跃游戏，训练幼儿动作的灵敏性及协调性利用竹制自制教玩具系列等开展平衡钻爬游戏，增强幼儿的身体控制能力和平衡能力。

这些游戏在让幼儿感受到体育运动的快乐的同时也有利于培养幼儿的合作能力和竞争意识。

除了这些高结构的玩具以外，许多低结构的材料更能让幼儿通过组合创造出多种玩法。

如竹筒和竹篾的组合，我们与幼儿起从游戏规则形式材料使用方法上创新拓展，通过竹篾和竹筒的组合变化，开发出十多种相关的游戏，有推小车打保龄球踩踏梅花桩垒高钻山洞跳竹篾舞点兵点将等。

这些游戏无论场地大小人数多少都能进行，大理化现象，获取感性经验。

引导幼儿了解周围生活中的些科技产品及其人们的关系。

对周围环境中的事物事件和现象有强烈的好奇心，喜欢提问。

了解关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识。

教幼儿学习按物品的特征或特征进行分类。

教幼儿认识以内的数。

我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。

幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。

我们尽量排除身边存在些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。

本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。

也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全快快乐乐在幼儿园度过每天。

家长工作个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。

幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。

我自制本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每个孩子，关注孩子们发展的每个寻常时刻，透过观察来发现问题。

家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的致认可和表扬。

班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。

存在不足在下学期的工作中力争做到今日事今日毕，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。

高尔基以前说过谁爱孩子，孩子就爱他。

只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。

在以后的工作中我将用心去爱每个孩子。

努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

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艺术能积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演，为了使家长信任支持和配合我们的工作，我采取了以下措施教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育引导，才能达到真正的目的。

我就通过家长园地及孩子入园离园的时间将定的教育方法经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导教育幼儿。

通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况。

由于班里好多都是留守儿童，与老师见面少，他们就在群里留言上，仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出些问题作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回复。

本学期，我们通过召开家长会让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的发展和进步，有效的提高了家长与教师展开合作与沟通的效率。

另外，我们还利用家园栏通过开发利用竹乡资源转变了我班教师的资源观观，解决了农村幼儿园玩教具匮乏的难题，让农村幼儿在游戏中获得了发展。

开发和利用本土资源为提高我们农村幼儿园办园质量创建低成本高质量的农村幼儿开辟了有效的途径。

幼儿园大班的工作总结篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到种自豪感，个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。

总结过去了的工作经验，