,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。德育工作计划篇班主任工作是项极具挑战性的工作,不仅需要关注学科知识的传授,更多的是对孩子健全人格的培养。本学期,我继续担任班的班主任工作。我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,以下是我本学期的班主任工作计划班级基本情况具体工作措施继续打造良好班风,提高教育效果。担任班主任已年的我深深懂得只有形成良好的班风,才能提高教育效果。为此,我在本学期将两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习相互促进的目的。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,成绩册,通知学生和家长。德育工作计划合集篇网络版。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用夕会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,值周领导将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉育。加强班主任队伍建设。教育原则坚持正确的政治方向热爱学生,了解学生加强针对性坚持正面教育提高道德认识和行为训练相结合群众教育与个别教育相结合言传身教,为人师表持续教育的连续性和致性。具体措施认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行校园和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的闪光点。以优促良,以优带后以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。有计划有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮忙学生养成良好的道德品质。培养学生良好的群众荣誉感,以构成良好的班风学风和生活作风。关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮忙德育工作计划合集篇网络版,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。德育工作计划合集篇网络版。抓好学生行为规范和养成教育。全年级用个月的时间认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力自律能力社交能力。树立学生的竞争意识安全意识合作意识。争当文明示范生和优秀文明示范班级。强化考勤卫生两操上课自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。抓好年级各班的学习卫生和纪律工作。并通过开办家长学校,充分利用学校网络资源筹办年级视窗等活动,加强家校联系,促进年班级建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况,充分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。提高学科德育渗透功能。常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设,充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。通过对学生日常行为规范到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作用。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,所以我要指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题纪律问题卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。开展丰富的活动,为孩子的能力培养提供舞台。本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动,通过这些活动的开展,使学生受到教育,得到提高。做好转化差生的工作对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取帮,众帮等措施,给后进生创造个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访本学期我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动,通过这些活动的开展,使学生受到教育,得到提高。做好转化差生的工作对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取帮,众帮等措施,给后进生创造个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。树立责任意识。班主任是班级工作的第责任人,年级组长是年级工作的第责任人,要加强班主任年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责工作条例班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开作长期的关注,将对学生良好习惯的养成起到定的促进作用。培养优秀的班干,为孩子的自我管理创造条件。个优秀的班集体离不开支素质良好能独立工作的班干部队伍。因此,我对我们班的班干部作几点要求首先,应具备良好的学习生活习惯,在同学中树立威信。其次,应以身作则,吃苦在前。在班干上岗的初始阶段,我将教给他们些工作方法和技巧,扶着他们走好班级管理的每步。每天的两个值日生,应比其他同学稍早些到班,针对环境卫生学生纪律出勤以及红领巾佩戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调班主任不在,班干部就是班主任,对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干部在管理同学时方法不妥,也应先维护他们的威信,再给予具体指导。学生是班级的主体,学生是班级的主人,好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习相互促进的目的。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加德育工作计划合集篇德育工作计划合集篇日子在弹指挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在这个时候,你会有怎样的计划呢相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编为大家整理的德育工作计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。德育工作计划篇班主任工作是项极具挑战性的工作,不仅需要关注学科知识的传授,更多的是对孩子健全人格的培养。本学期,我继续担任班的班主任工作。我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设,以下是我本学期的班主任工作计划班级基本情况具体工作措施继续打造良好班风,提高教育效果。担任班主任已年的我深深懂得只有形成良好的班风,才能提高教育效果。为此,我在本学期将,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力自律能力社交能力。树立学生的竞争意识安全意识合作意识。争当文明示范生和优秀文明示范班级。强化考勤卫生两操上课自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。抓好年级各班的学习卫生和纪律工作。并通过开办家长学校,充分利用学校网络资源筹办年级视窗等活动,加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习生活思想动态。学期中通过面谈电话班主任家访率必须达到。加强班主任的队伍建设班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。提高班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每堂班会必须先备课,并做到主题明条理清针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操的时候,要求同学们每次都要争取第个站好队,要求动作整齐,标准。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有个信念我要为集体争光。抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要的检查评比,促进班级建