关注学生促进发展,让反思成为种习惯的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪,使我的教育观念进步得到了更新,真是收获多多,妙不可言。另外,在国培的平台上,学员们可以与相互交流教学心得,讨论热点话题,相互留言勉励,还可以交流学习体会撰写学习日志,上传资源共享等。因此,我感觉每天都是充实的。更新理念,提升素养。通过参加国培,使我的教育教学理念得到了更新,也提高了自身的素养。培训中,专家引领我们走进新共同交流探讨合作学习。透过聆听王李李伟等几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和线教师的在线交流研讨,使我获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响。透过研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评论和提交的份份班级作业以及在线研讨交流中,体会到了作为名教育工作者具有的博大胸怀与执着无悔,回顾两个月以来印身新思考网的几十个日夜,感觉自我从很多方面都得到了提高首先,聆听讲座,在学习中提高,在思考中前进。观看了专家们讲课的视频后,被专家们独到的教育理论所吸引。书到用时方恨少,此时不迷信。通过这次国培研修,在我的头脑中进步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。进步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改补充调整完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。要坚持写课后反思阶段性反思学期后反思和学年反思,在反思中成长在反思中进步。对于这次的国培学习来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高。并且这样种国培学习方式,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更过这次学习,我的感触十分大,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在以后的工作中,我必须要关注学生的个体差异,备课先备学生,设计高效导学案,发挥小组合作学习的优越性,运用教学理念于课堂实践,使自我所从事的工作更加完美。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。其次,专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂既旁征博引又紧扣主题既发人深省又生动有趣。他们对小学音乐的前沿引领,让人耳目新心生敬仰。让我经历了次思想的洗礼,享受了顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的语文指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点难点问题如教学设计,课堂教学技能,如何评课,教师国培个人研修工作总结报告请勿照搬硬抄学习体会撰写学习日志,上传资源共享等。因此,我感觉每天都是充实的。更新理念,提升素养。通过参加国培,使我的教育教学理念得到了更新,也提高了自身的素养。培训中,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水。总之,国培给了我个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做名合格的音乐教师在今后的工作中我会更加积极主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,努力将本次国培研修所学教育教学理论知识用到实处,促进学校学生的发展。时光飞逝,岁月流转,转眼间,两个月的国培网上学习就要结束了。喜悦伴着汗水,成功连着艰辛。两个月弹指挥间,来不及驻足就已飞逝而过,然而,却在这短短两个月的时间里,透过新思考网给我们线教师带给了个学习交流的平台,它跨越学校间的时空距离,神奇般地让我们得以和同行与专家共同交流探讨合作学习。透过聆听王李李伟等几位专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和线教师的在线交流研讨,使我获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了教学理念。同时也让我懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响。透过研修平台,让我听到了那么多桃李,在教育生涯的轨道上阔步向前,付出汗水和执着,努力成为名爱心无限技能超群的研究型教师。国培个人研修工作总结相关文章国培个人研修计划。国培个人研修工作总结报告请勿照搬硬抄。培训期间,可以每天聆听各位名家大师的讲座,他们精彩的讲演内容既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题,既发人深省又生动有趣。大师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,他们以学定教,关注学生促进发展,让反思成为种习惯的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪,使我的教育观念进步得到了更新,真是收获多多,妙不可言。另外,在国培的平台上,学员们可以与相互交流教学心得,讨论热点话题,相互留言勉励,还可以交到今后的教育教学工作中,我也期望今后能参加类似的培训,以进步提升自我在教学等各方面的潜力我更期望,在此次培训之后,能学有所用,让自我的专业成长更快。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我将以得益于本次国培研修的巨大进步为契机,爱心铸师魂,真诚育桃李,在教育生涯的轨道上阔步向前,付出汗水和执着,努力成为名爱心无限技能超群的研究型教师。国培个人研修工作总结相关文章国培个人研修计划。国培个人研修工作总结报告请勿照搬硬抄。通过这次国培研修,在我的头脑中进步确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进步关注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。看专家的视频讲座点评和其他学员的作业,坚持独立撰写作业及培训感言,次不落地参与在线研讨交流。至写此总结之时,文章总数已达多篇,评论数已达余条。透过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是教书匠。教师要想从教书匠转为科研型教师,务必树立终身学习的观念,给自我不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,应对的是群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的职责和义务。所以,我们务必不停地学习,在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自我的专业素养。因为教学不仅仅仅是门复杂的学问,它同时也是门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好,国培研修新思考,专家视频亲指导,在线研讨互步加强对教学工作的反思。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改补充调整完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。要坚持写课后反思阶段性反思学期后反思和学年反思,在反思中成长在反思中进步。对于这次的国培学习来说,也许我们付出的是忙碌,但我们收获的却是提高,是教师基本素质的提高。并且这样种国培学习方式,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我们提供了无限广阔的交流空间。我们在课程改革的实践中有许多问题,困惑思考收获很难有机会倾情表达,在这里我们可以通过研修平台共同与专家团队指导教师班主任所有在线的上万同仁们,起进行交流研讨。同行们身上的闪光点也会时刻鼓励着我,不断进取,永不停息。培训期间,可以每天聆听各位名家大师的讲座,他们精彩的讲演内容既深刻独到又通俗易懂,既旁征博引又紧扣主题,既发人深省又生动有趣。大师们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,他们以学定教,关注学生促进发展,让反思成为种习惯的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。让我的心灵受到如沐春风般的启迪,使我的教育观念进步得到了更新,真是收获多多,妙不可言。另外,在国培的平台上,学员们可以与相互交流教学心得,讨论热点话题,相互留言勉励,还可以交流学习体会撰写学习日志,上传资源共享等。因此,我感觉每天都是充实的。更新理念,提升素养。通过参加国培,使我的教育教学理念得到了更新,也提高了自身的素养。培训中,专家引领我们走进新及专业发展创造了条件。国培个人研修工作总结报告请勿照搬硬抄。总之,国培给了我个极好的学习机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以国培学习为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从国培中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获带着感悟带着信念带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做名合格的音乐教师。历时个多月的国培计划教师培训者培训现已接近尾声,说实话我很珍惜这样的培训,因为参加教师国培网络培训的学习,既是教育发展形势的需要,更是上级教育部门对教育工作者还要写课题结题报告。因此,就只能尽量在晚上挤时间上网学习,常常学习到深夜两点钟。在不同的模块学习中,我博采众长,取长补短