指导将来的工作吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编为大家收集的小学班主任年终工作总结篇,希望能够帮助到大家。小学班主任年终工作总结篇学期工作概述我们班本学期从小学转来个男生,共有名孩子,其中男生个,女生个。综合来看,男生的表现力比女生要强,表现在课堂互动中,男生敢于发言也踊跃发言。女生相对来说就弱些,即使会也不主动举手。其中张和葛依然是课堂上关不住自己的嘴巴,总是想说什么就说什么,干扰正常的课堂秩序赵和李虽有改观,但个学期下来,在音乐和品社课上被老师赶出次武还是听不懂话,但孩子的发言积极性挺高,说错了也不在意他人的态度汤和付还是不能专注地听课。工作完成情况上学期,我就通过认真观察小家伙们,委任了批班干部。这学期根据实际班情又适当做了提拔和任命新的人选。领读者改为了张,考虑到女生不年级我心里很复杂,充满了恐惧。还记得开学第天,当我被个宝贝和位以上的家长围住时,尽管事先做了很多功课但是还是有些招架不住。仅仅个多小时就把我弄得口干舌燥。可是谁知道口干舌燥的日子才刚刚开始。因为孩子刚刚走出幼儿园,所以还不习惯小学的作息时间,前几天到下午第节课就会有豆丁们进入梦乡,看着他们睡的正香,让你不忍心去打扰他们的美梦。不论是学习习惯还是行为习惯都需要你去帮他们养成。比如说,上课去厕所的,上课说话的,随便拿别人东西的,不会拿笔的,见到老师不打招呼的,随意扔垃圾的开始我就犯了个,我以为我说了他们就应该记住了,我以为我说明白了他们就听明白了,可是事实却恰恰相反,我的话没起到什么作用还把我气够呛。后来我才知道这些习惯不是朝夕的。需要个过程,需要你反复的提醒。教学需要等待,所以当我们要发脾气时,轻轻的提醒自己,他还是个岁的孩子。让我们用爱去包容他们偶尔的犯错,虽然豆丁们总会给我带来很多麻烦,但是也让我乐在其中,比如对我的称呼吧,有人叫我妈妈,有人叫我姐姐,有人叫我奶奶,还有人管我叫爸爸。简直是有意识地让他们互帮互助,小组间进行合理竞争,以此增强他们的合作意识。值日小组每两小组为大组。本学期的班级活动这学期除了间周的故事爸妈进课堂,我们班在家委会的组织下进行了外出实践活动心手相牵,点亮未来。孩子们在活动中懂得如何得到爱,付出爱,珍惜爱,同时也让福利院的孩子们充分感受到社会中同龄人所给予他们的温暖。此次活动丰富了孩子的生活见闻,更令他们在活动中学习,在实践中感悟,在交流中成长,懂得了付出的真正含义。期间我召开了家长会,向家长作了除学校普及的家校合作外的补充条例,谈了以往的很多案例,供家长参考借鉴。平时还勤与家长作电话家访,对家长的些困惑给予能力范围内的及时的解答,对家长的正确建议也积极采纳。工作亮点制定班规,奖惩有依又个学期过去了,学生在小学生守则小学生日常规范和班规的学习下养成了良好的生活和学习习惯,成功地完成了幼升小的过度,成了个合格的小学生。只有个男孩还不能严格遵守规定,老是迟到。班务细化,责任到人低年级年龄小,在家里很少或者不做家务,很多班级事务就需要大家共抓齐管。于是我就将日常强学生的安全意识,激发学生的爱国热情。开展红岩魂,心系奥运读书系列活动,组织学生谈体会,写感受。小学班主任年终工作总结模板汇总篇小学班主任年终工作总结模板汇总篇光阴似箭,岁月无痕,段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢以下是小编为大家收集的小学班主任年终工作总结篇,希望能够帮助到大家。小学班主任年终工作总结篇学期工作概述我们班本学期从小学转来个男生,共有名孩子,其中男生个,女生个。综合来看,男生的表现力比女生要强,表现在课堂互动中,男生敢于发言也踊跃发言。女生相对来说就弱些,即使会也不主动举手。其中张和葛依然是课堂上关不住自己的嘴巴,总是想说什么就说什么,干扰正常的课堂秩序赵和李虽有改观,但个学期下来,在音乐和品社课上被老师赶出次武还是听不懂话,但孩子的发言积极性挺高,说错了也不在意他人的态度汤和付还是不能专注地听课。工作完成情况上学期,我就通过认真观察小家伙小学班主任年终工作总结模板汇总篇网络版何适应和改善,如何更有利于学习。通过各种形式与家长沟通。例如电话上门家访以及放学回家路上,现在我想已经取得了绝大多数家长的信任和支持。同时引导家长鼓励和帮助学生的学习。选好班干部,促进班级体制建设俗话说火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过段时间,我都会召集班干部开次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。激励允许,公平公正。抓好常规管理,促进班级习惯养成学生从早晨上学到放学,日的常规是否规范文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习生活习右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔培养使用和推荐等系列的工作。选拔是基础,我通过委任竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提,不能光使用不培养,教育是培养的继续,不能光使用不教育,当班干部有了定的工作经验后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作中的不足及时指出。对工作作中的困难予以鼓励,对工作中的失误承担领导责任,对工作的成绩要给以表扬和奖励。再次,大胆管理学响的时候,很可能会发生矛盾,虽然是年级,但是学生的内心开始抗拒,就会直接影响这科学习,而且这样影响有着很强的传染性。在本学期,我觉得我做的很棒,让各科老师和学生都处于十分融洽的状态下,其中我细心观察和即使的协调发挥了决定作用。不断过问和促使各科的学习。在年级孩子眼里,其它课程总不如数学语文,学生的重视程度远远不够。如英语科,由于学生对英语的重视程度还不够,上课不细心听讲,我便在课余做大量的思想工作,举出自己和身边的例子,还在上课时,细心观察做好个案工作。在作业不认真不及时完成,我便采取英语作业先交个我,审查后再交个英语老师。再如本班的培优课程美术书法等,经常提醒和督促学生带齐学习用品。在书法课我甚至参与课堂的巡视和指导,和书法老师深入沟通,促进学生的意识。鼓励学生克服各种困难,来自家庭心理学习生活等方法的,鼓励引导他们如何安排时间,如何使用方法学好不同的课程,例如数学方面指导计算和审题方法等,虽然不如科任老师专业,但是很多程度上促进了学生学习。另外在针对本班比较严重的来自家庭方面的困难,教会他们多功课但是还是有些招架不住。仅仅个多小时就把我弄得口干舌燥。可是谁知道口干舌燥的日子才刚刚开始。班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到不令而行的效果。不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是传道授业解惑,而学生最不能原谅的就是教师的知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。言行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。做好学生工作,形成良好班风,组建本学期的班级活动这学期除了间周的故事爸妈进课堂,我们班在家委会的组织下进行了外出实践活动心手相牵,点亮未来。孩子们在活动中懂得如何得到爱,付出爱,珍惜爱,同时也让福利院的孩子们充分感受到社会中同龄人所给予他们的温暖。此次活动丰富了孩子的生活见闻,更令他们在活动中学习,在实践中感悟,在交流中成长,懂得了付出的真正含义。期间我召开了家长会,向家长作了除学校普及的家校合作外的补充条例,谈了以往的很多案例,供家长参考借鉴。平时还勤与家长作电话家访,对家长的些困惑给予能力范围内的及时的解答,对家长的正确建议也积极采纳。工作亮点制定班规,奖惩有依又个学期过去了,学生在小学生守则小学生日常规范和班规的学习下养成了良好的生活和学习习惯,成功地完成了幼升小的过度,成了个合格的小学生。只有个男孩还不能严格遵守规定,老是迟到。班务细化,责任到人低年级年龄小,在家里很少或者不做家务,很多班级事务就需要大家共抓齐管。于是我就将日常班务细化,再有专人担责。于是学生都有事干,既锻炼了他们的动手能力又增强了他们的责任心。存在不力