1、熔点盐水吸收太阳的热量多北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水如图所示,以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时,桶里的水会成,在过程中,水会热量,该热量可使地窖的温度不至于太,可以避免蔬菜熔点晶体熔化时的温度。凝固点晶体凝固时的温度。熔化时继续吸热温度保持不变迁移训练有副对联,上联是杯中冰水,水结冰冰温未降下联是盘内水冰,冰化水水温不升。该对联先后包含的两种物态变化分别是和,它还说明冰是种填晶体或非晶体。凝固晶体熔化下面是研究海波熔化时记录的实应的时间内,海波的状态如何温度是否变化这段时间是否对海波加热段对应的时间段内海波是什么状态温度如何变化石蜡在整个过程中温度怎样变化几种晶体物质的熔点解释现象把正在熔化的冰拿到温度为的房间里,冰能不能继续熔化熔化吸热凝固放热熔化吸热凝固放热人中暑上边的没熔化北方的冬天,下过大雪后,常用装满盐水的洒水车,给主要马。

2、冻坏主讲人班级第章物态变化感谢各位的仔细聆听。溶化和凝固精选版教学页,这是因为盐水是热的,把雪熔化了盐水降低了水的凝固点盐水升高了水的熔点盐水吸收太阳的热量多北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水如图所示,以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时,桶里的水会成,在过程中,水会热量,该热量可使地窖的温度不至于太,可以避免蔬菜的水中,将会发生的现象是冰全部熔化冰有少部分熔化水有少部分凝固冰和水的原有质量不变迁移训练把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时,试管中的冰也熔化部分点都没熔化全部熔化下边的熔化,图乙所示的装置进行的,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热,目的是,这样做使海波温度上升速度较填快或慢,便于及时记录各个时刻的温度。使海波受热均匀慢典型例题考点熔点。

3、会热量,该热量可使地窖的温度不至于太,可以避免蔬菜这种物质是晶体,其熔点是在段物质处于固液共存状态在段物质不放热,温度保持不变在段物质处于液态典型例题考点熔化吸热凝固放热在的环境中,把块的冰投入到的水中,将会发生的现象是冰全部熔化冰有少部分熔化水有少部分凝固冰和水的原有质量非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,则填或是晶体的熔化图象,其熔化特点是。不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗实验器材铁架台酒精灯石棉网烧杯大试管温度计搅拌器海波蜂蜡水火柴把海波实验数据时间温度在图甲中作出海波的熔化图象从图象中可以看出海波的熔点是,海波熔化用了从计时开始,经过,海波的温度是,状态是固液共存态此实验是采用如图乙所示的装置进行的,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热,目。

4、考点熔化吸热凝固放热在的环境中,把块的冰投入到的水,如右下图所示的冰和雪是态的水。随着温度的变化,物体在固液气种状态之间的变化叫做。气液固物态变化典型例题考点熔化和凝固下列物态变化不属于熔化现象的是太阳使积雪熔化把白糖加入水后溶化成糖水点燃的蜡烛不停地流着蜡油春暖后,江河中的冰化成水迁移训练沈括纪念图乙所示的装置进行的,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热,目的是,这样做使海波温度上升速度较填快或慢,便于及时记录各个时刻的温度。使海波受热均匀慢典型例题考点熔点和凝固点萘的熔点为,则的萘处于固态液态固液共存态以上种情况都有可石蜡加热,并把温度计放入两种物质中,从开始分钟观察它们的状态和读出相应的温度,直到全部熔化后为止。为了观察它们的状态和温度设计表格时间海波温度石蜡温度使海波受热均匀注意事项。熔化规律凝固规律不同晶体非晶体晶体。

5、波蜂蜡水火柴把海波水,如右下图所示的冰和雪是态的水。随着温度的变化,物体在固液气种状态之间的变化叫做。气液固物态变化典型例题考点熔化和凝固下列物态变化不属于熔化现象的是太阳使积雪熔化把白糖加入水后溶化成糖水点燃的蜡烛不停地流着蜡油春暖后,江河中的冰化成水迁移训练沈括纪念馆溶化和凝固精选版教学页含内容.迁移训练如图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是这种物质是晶体,其熔点是在段物质处于固液共存状态在段物质不放热,温度保持不变在段物质处于液态典型例题考点熔化吸热凝固放热在的环境中,把块的冰投入到。凝固冰凝固放出低冻坏主讲人班级第章物态变化感谢各位的仔细聆听。溶化和凝固精选版教学页含内容。熔化规律凝固规律不同晶体非晶体晶体非晶体相同有熔点无熔点有凝固点无凝固点熔化时图乙所示的装置进行的,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中。

6、凝固点萘的熔点为,则的萘处于固态液态固液共存态以上种情况都有可实验数据时间温度在图甲中作出海波的熔化图象从图象中可以看出海波的熔点是,海波熔化用了从计时开始,经过,海波的温度是,状态是固液共存态此实验是采用如图乙所示的装置进行的,把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热而不是直接用酒精灯加热,目的非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,则填或是晶体的熔化图象,其熔化特点是。熔化时继续吸热温度保持不变迁移训练有副对联,上联是杯中冰水,水结冰冰温未降下联是盘内水冰,冰化水水温不升。该对联先后包含的溶化和凝固精选版教学页含内容.迁移训练如图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是这种物质是晶体,其熔点是在段物质处于固液共存状态在段物质不放热,温度保持不变在段物质处于液态典型例题。

7、路喷洒盐水,使雪熔化,这是因为盐水是热的,把雪熔化了盐水降低了水的凝固点盐水升高了水的熔点盐水吸收太阳的热量多北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水如图所示,以防止地窖里的菜冻坏。这是因为液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态吸收热量放出热量熔化和凝固熔化凝固物质从固态变成液态熔点晶体有熔点非晶体没有熔点熔化过程吸热物质从液态变成固态凝固点晶体有凝固点非晶体没有凝固点凝固过程放热如下图所示,从高山上流下来的是态的水,空气中的水蒸气是态,这是因为盐水是热的,把雪熔化了盐水降低了水的凝固点盐水升高了水的熔点盐水吸收太阳的热量多北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水如图所示,以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时,桶里的水会成,在过程中,水会热量,该热量可使地窖的温度不至于太,可以避免蔬菜迁移训练如图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象,。

8、列从图象中获得的信息正确的是这种物质是晶体,其熔点是在段物质处于固液共存状态在段物质不放热,温度保持不变在段物质处于液态典型例题考点熔化吸热凝固放热在的环境中,把块的冰投入到种物态变化分别是和,它还说明冰是种填晶体或非晶体。凝固晶体熔化下面是研究海波熔化时记录的实验数据时间温度在图甲中作出海波的熔化图象从图象中可以看出海波的熔点是,海波熔化用了从计时开始,经过,海波的温度是,状态是固液共存态此实验是采用如溶化和凝固精选版教学页含内容.用冰袋降温下雪不冷化雪冷晶体熔化的条件温度达到熔点并能继续吸热。晶体凝固的条件温度达到凝固点并能继续放热。溶化和凝固精选版教学页含内容。蜂蜡的熔化特点没有固定的熔化温度,熔化时不断吸热且温度不断升高。固体分为晶体和非晶体。晶体有定的熔化温度,非晶体没迁移训练如图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象,下列从图象中获得的。

9、熔点晶体熔化时的温度。凝固点晶体凝固时的温度。熔化时继续吸热温度保持不变迁移训练有副对联,上联是杯中冰水,水结冰冰温未降下联是盘内水冰,冰化水水温不升。该对联先后包含的两种物态变化分别是和,它还说明冰是种填晶体或非晶体。凝固晶体熔化下面是研究海波熔化时记录的实固液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态吸收热量放出热量熔化和凝固熔化凝固物质从固态变成液态熔点晶体有熔点非晶体没有熔点熔化过程吸热物质从液态变成固态凝固点晶体有凝固点非晶体没有凝固点凝固过程放热如下图所示,从高山上流下来的是态的水,空气中的水蒸气是非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断上升同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示,则填或是晶体的熔化图象,其熔化特点是。不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温度的变化规律相同吗实验器材铁架台酒精灯石棉网烧杯大试管温度计搅拌器海。

10、加热而不是直接用酒精灯加热,目的是,这样做使海波温度上升速度较填快或慢,便于及时记录各个时刻的温度。使海波受热均匀慢典型例题考点熔点和凝固点萘的熔点为,则的萘处于固态液态固液共存态以上种情况都有可变迁移训练把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯里的冰块大部分熔化时,试管中的冰也熔化部分点都没熔化全部熔化下边的熔化,上边的没熔化北方的冬天,下过大雪后,常用装满盐水的洒水车,给主要马路喷洒盐水,使雪熔,这样做使海波温度上升速度较填快或慢,便于及时记录各个时刻的温度。使海波受热均匀慢典型例题考点熔点和凝固点萘的熔点为,则的萘处于固态液态固液共存态以上种情况都有可能迁移训练如图是种物质发生物态变化过程中的温度时间图象,下列从图象中获得的信息正确的是,这是因为盐水是热的,把雪熔化了盐水降低了水的凝固点盐水升高了水。

11、晶体相同有熔点无熔点有凝固点无凝固点熔化时要浇铸沈括纪念铜像,在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是熔化先凝固,后熔化凝固先熔化,后凝固典型例题考点熔化和凝固规律及图像关于物质的熔化和凝固,下列说法中正确的是各种固体都有定的熔点晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变各种晶体的熔点都相同液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态吸收热量放出热量熔化和凝固熔化凝固物质从固态变成液态熔点晶体有熔点非晶体没有熔点熔化过程吸热物质从液态变成固态凝固点晶体有凝固点非晶体没有凝固点凝固过程放热如下图所示,从高山上流下来的是态的水,空气中的水蒸气是态,这是因为盐水是热的,把雪熔化了盐水降低了水的凝固点盐水升高了水的熔点盐水吸收太阳的热量多北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水如图所示,以防止地窖里的菜冻坏。这是因为当气温下降时,桶里的水会成,在过程中,水。

12、信息正确的是这种物质是晶体,其熔点是在段物质处于固液共存状态在段物质不放热,温度保持不变在段物质处于液态典型例题考点熔化吸热凝固放热在的环境中,把块的冰投入到内容。熔点晶体熔化时的温度。凝固点晶体凝固时的温度。蜂蜡的熔化特点没有固定的熔化温度,熔化时不断吸热且温度不断升高。固体分为晶体和非晶体。晶体有定的熔化温度,非晶体没有。段曲线对应的段时间内,海波是什么状态温度怎样变化在曲线上的哪点海波开始熔化段对馆要浇铸沈括纪念铜像,在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是熔化先凝固,后熔化凝固先熔化,后凝固典型例题考点熔化和凝固规律及图像关于物质的熔化和凝固,下列说法中正确的是各种固体都有定的熔点晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变各种晶体的熔点都相气温下降时,桶里的水会成,在过程中,水会热量,该热量可使地窖的温度不至于太,可以避免蔬菜。凝固冰凝固放出低。

参考资料：

[1]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113087046（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[2]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113087042（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[3]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113087036（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[4]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113087035（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[5]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113087033（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[6]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113086991（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[7]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113086964（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[8]新时代新征程新目标深入学习贯彻党的十九大精神党课动态PPT课件 | 编号113086952（第25页，发表于2022-08-14 22:56）

[9]《我要去睡觉了，你呢》PPT获奖说课课件 编号16（第18页，发表于2022-06-26 20:10）

[10]《我要去睡觉了，你呢》PPT获奖说课课件 编号17（第18页，发表于2022-06-26 20:10）

[11]《一只臭虫、一头熊和一个男孩的故事》PPT获奖说课课件 编号17（第17页，发表于2022-06-26 20:10）

[12]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086763（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[13]《一只臭虫、一头熊和一个男孩的故事》PPT获奖说课课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[14]《一只臭虫、一头熊和一个男孩的故事》PPT获奖说课课件 编号19（第17页，发表于2022-06-26 20:09）

[15]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086756（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[16]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086752（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[17]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086751（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[18]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086747（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[19]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086746（第25页，发表于2022-08-14 22:40）

[20]“四史”学习教育专题党课之改革开放史党课课件（优） | 编号113086726（第25页，发表于2022-08-14 22:40）