挑战。

能力目标培养学生辨证的全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

情感态度与价值观目标使学生树立努力学习为民族振兴而奋斗的志向。

增强自己的使命感民族自豪感。

教学重难点教学重点难点科技进步是推动经济全球化的重要力量经济全球化的主要表现实质和影响跨国，以及在国际事务中的协调作用，对其他国家地区乃至全球产生影响力和作用力。

在世界政治格局多极化的影响下，尽管还有科索沃战争海湾战争等复杂矛盾和冲突。

但是各极的人民都向往和平追求发展，这是当今世界的发展潮流，是任何力量都阻挡不住的。

于是，在发展经济的过程中，出现了全球化的趋势。

课件演示导读提纲引导学生探索交流讨论练习。

，有哪些利和弊海尔公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势经济的全球化趋势在发展经济的过程中，各国各地区之间的联系越来越密切，目标基础知识了解世界经济全球化趋势出现的主要原因掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响能力训练过程方法比较异同认识趋势什么是经济全球化趋势经济全球化趋势形成的原因和条件是什么经济全球化趋势有哪些具体表现经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊分析特点探究原因跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用海尔公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势情感态度价值观唯物史观世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果展的源泉。

近年来，科技的不断发展，不仅成为世界经济新的增长领域，也为经济全球化的发展提供了快捷便利的现代化手段。

特别是随着信息技术的高速发展和大规模应用，经济信息得以广泛传播，资本的跨国界流动速度大大加快，商品交易日益网络化全球化。

跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者两极格局的瓦解，为经济全球化创造了有利的外部条件冷战之后，世界形势总体上趋向缓和与稳定，和平与发展成为时代的主题。

各国均利用难得的和平年代大力发展经济，把增强综合国力作为战略重点，经济因素在国家关系初中历史世界经济的全球化教案经典范文整理版组织年马拉喀什部长级会议正式决定成立世界贸易组织年月日世界贸易组织正式建立，标志着法制化和规范化的世界贸易体系的建立英文缩写。

截至年月，世界贸易组织成员国已经发展到个。

提问既然有了关贸为何还要成立世贸多媒体展示资料世界贸易组织是从关贸总协定发展而来的，虽然关贸总协定自生效以来对推动世界贸易的发展抑制贸易保护主义促进贸易自由化起到了重要的作用，但是随着科技的飞速发展各国经济结构的变化，国际贸易已经发生了重大变化，新的形势对国际贸易规则提出了新的要求。

而关贸总协经济实力，以及在国际事务中的协调作用，对其他国家地区乃至全球产生影响力和作用力。

在世界政治格局多极化的影响下，尽管还有科索沃战争海湾战争等复杂矛盾和冲突。

但是各极的人民都向往和平追求发展，这是当今世界的发展潮流，是任何力量都阻挡不住的。

于是，在发展经济的过程中，出现了全球化的趋势。

课件演示导读提纲引导学生探索交流讨论练习。

第次工业革命期间，资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。

世纪末世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲非洲和拉丁美洲等广统优势成为最大的受益方，发展中国家的国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战，发展中国家必须保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动参与中谋求发展。

过渡经济全球化的发展，需要个国际性的组织来协调各项事务，世界贸易组织便应运而生。

世界贸易组织的建立自主学习为了适应世界经济发展的需要，促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化，年世界贸易组织取代关贸总协定，这样，规范化法制化的世界贸易体系开始建立起来。

师生互动前身是世界关贸总协定乌拉圭回合谈判改名为世界贸文教学目标基础知识了解世界经济全球化趋势出现的主要原因掌握经济全球化趋势发展的具体表现及经济全球化的影响能力训练过程方法比较异同认识趋势什么是经济全球化趋势经济全球化趋势形成的原因和条件是什么经济全球化趋势有哪些具体表现经济全球化对于发展中国家来说，有哪些利和弊分析特点探究原因跨国公司在经济全球化的发展过程中起了怎样的作用海尔公司发展的典型材料说明了中国企业应当如何面对经济全球化趋势情感态度价值观唯物史观世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必发展经济的过程中，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为个整体，这种现象被称为经济全球化趋势。

世纪十年代，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。

速发展，大大缩短了世界各地的时间和空间距离，为全球范围的经济活动提供了便利条件。

，要求在经济上寻求国际合作，发挥优势，弥补不足。

例如，发达国家希望以最低成本生产质量最好的产品发展中国家希望既能够维护国家主权又能够发展经济，也积极寻求国际合作。

初中历史世界经济的全球化教案教学准备教学目标知识与技能了解经然结果。

全球意识增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。

教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响。

教学难点从利弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响。

教学过程导入新课温故知新极与两极格局时期的极有哪些不同两极格局中的极实际上是指美苏两个超级大国而多极化中的极既有国家，也有国家集团如欧盟，在定意义上还包括些影响较大的世界性或地区性国际组织。

两极中的极只是通过政治军事实力来控制操纵其他国家而多极化中的极是凭借综合国力，即科初中历史世界经济的全球化教案教学目标知识目标识记经济全球化及其主要的表现形式。

理解经济全球化的实质利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度。

运用所学知识，初步分析在经济全球化进程中，如何抓住机遇，迎接挑战。

能力目标培养学生辨证的全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。

情感态度与价值观目标使学生树立努力学习为民族振兴而奋斗的志向。

增强自己的使命感民族自豪感。

教学重难点教学重点难点科技进步是推动经济全球化的重要力量经济全球化的主要表现实质和影响跨国界贸易组织便应运而生。

世界贸易组织的建立自主学习为了适应世界经济发展的需要，促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化，年世界贸易组织取代关贸总协定，这样，规范化法制化的世界贸易体系开始建立起来。

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截至年月，世界贸易组织成员国已经发展到个。

提问既然有了关贸为何还要成生产贸易和资本的全球化。

生产全球化教师活动随着科学技术和国际分工与协作的发展，各国的生产活动相互联系相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的个环节。

如飞机汽车计算机等产品，往往是多个国家共同协作完成的。

请同学们想想，生产活动的全球化有什么好处学生活动认真思考，积极发言教师总结有利于各国充分发挥自己的优势，节约社会劳动，提高经济效益。

贸易全球化教师活动请同学们阅读教材页虚框内容，想想如何进行贸易才能使甲乙两国发挥自己的优势学生活动认真思考，积极发言教师总结随着对外地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。

资本主义国家在输出商品掠夺原材料的同时，直接向殖民地或半殖民地输出资本殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。

世纪年代以来，世界经济真正进入全球化时代。

高潮问题情境阅读教材第段，思考导致战之后世界经济全球化趋势出现的原因有哪些原因第次科技革命的推动，交通和信息技术的迅猛发展，各个国家和地区之间的影响和依赖程度日益加深根本原因科技发展历来是人类社会进步和世界经济然结果。

全球意识增强面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的信念与责任感。

教学重点经济全球化趋势的具体表现和影响。

教学难点从利弊两方面认识经济全球化趋势对发展中国家的影响。

教学过程导入新课温故知新极与两极格局时期的极有哪些不同两极格局中的极实际上是指美苏两个超级大国而多极化中的极既有国家，也有国家集团如欧盟，在定意义上还包括些影响较大的世界性或地区性国际组织。

两极中的极只是通过政治军事实力来控制操纵其他国家而多极化中的极是凭借综合国力，即科组织年马拉喀什部长级会议正式决定成立世界贸易组织年月日世界贸易组织正式建立，标志着法制化和规范化的世界贸易体系的建立英文缩写。

截至年月，世界贸易组织成员国已经发展到个。

提问既然有了关贸为何还要成立世贸多媒体展示资料世界贸易组织是从关贸总协定发展而来的，虽然关贸总协定自生效以来对推动世界贸易的发展抑制贸易保护主义促进贸易自由化起到了重要的作用，但是随着科技的飞速发展各国经济结构的变化，国际贸易已经发生了重大变化，新的形势对国际贸易规则提出了新的要求。

而关贸总协中客车公司在全球拥有员工万人，在法国德国英国西班牙荷兰等国设有个工厂，每个工厂只生产飞机的个部件，如法国负责生产机身中段和机头，德国专门生产机身前后两段，英国专门生产机翼。

各部分生产完毕后，分别运到法国和德国得两个总装厂进行总装。

初中历史世界经济的全球化教案经典范文整理版。

总结世界经济全球化有利于商品劳动力技术和服务的国际流动，有利于国际分工的进步发展，促进各国经济发展水平不断提高，最终促进世界经济持续稳定增长。

但是，经济全球化的不平衡发展，使得发达国家有望凭借传初中历史世界经济的全球化教案经典范文整理版世贸多媒体展示资料世界贸易组织是从关贸总协定发展而来的，虽然关贸总协定自生效以来对推动世界贸易的发展抑制贸易保护主义促进贸易自由化起到了重要的作用，但是随着科技的飞速发展各国经济结构的变化，