都来关心的方式。

激励他学习。

充分激发他向上的欲望。

及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

教学措施逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。

以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

要用体育特有的影响，培养学生的美感。

遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

发展学生优良的个性，培养学生勇敢顽强积极进取向上教学计划篇高庄则中心小学年度下学期幼儿大班科学教学计根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱认识与探本学究为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下本班基本情况我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是生位，美声唱法学生位，通俗唱法学生位声乐教师本学期声乐教师公开课两次。

总课时计划节，其中歌唱技巧发声训练课节，新歌练习节，对声乐辅导课人周节。

发声练习条，要求每生从中选条适合自己的发声练习。

每位学生学会首新歌曲。

前个月每生周歌，周查。

后两个月重点训练首歌曲，以备高考之用。

重点重视重视学生咬字吐字节奏节拍音准呼吸支点情绪表达等。

月下旬进入高考备战，每生准备好，下载适合自己演唱的歌曲伴奏。

月份开始跟音响伴奏练习，师生共同敲定高考曲目。

月份模拟声乐高考训练，启示引导注意事项。

教学方法因人而异，张扬个性。

教学计划篇网络版。

乐理教学乐理卷总课时计划节。

要系统地讲课，作业尽可能当堂完成，使学生当堂弄明白所学内容。

引导学生自觉学习音乐理论，多做练习。

有系统地做实战练习，有难题随即启示引导。

份讲授复习基本乐理。

月份乐理卷试题分析。

月份查工作。

月日，班子成员集体研究两进工程启动实施方案。

月日，召开大庆精神铁人精神进校园进课堂工程启动大会。

月日，申报市级课题大庆精神铁人精神与学校教育融合途径研究。

学习收集整理分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

知识初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。

了解些社会机构和社会规则，初步懂得规则法律对于社会公共生活的重要意义。

初步了解生产消费活动与人们生活的关系。

知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。

了解些基本的地理知识，理解人与自然环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的些共性问题。

教学计划篇做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。

尽管高音乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生定能取得较好成绩。

教学用书教学成绩突出的个人，学校予以表彰和奖励，评优晋职优先考虑。

对于敷衍了事的教师，按学校既有的教学常规违规办法处理，严重者取消当年评优晋职资格。

本课程的学习评价综合实践活动课程实行学分制管理，学生在高高两年修满学分，学校统结集出版优秀研究性学习报告和实践考察报告。

课程管理主体教务处政教处团委联动管理。

教务处主要负责研究性学习管理和评价政教处和团委负责社会实践和社区服务管理和评价。

德育活动将两进工程和传统德育活动有机融合。

充分发挥学生的主体作用，突出参与度。

形式新颖，寓教于乐。

每学期以个节日为依托月日铁人逝世纪念日月日万人大会战纪念日月日青年节月日中国共产党诞生纪念日月日创业纪念日月日国庆节月日铁人诞辰纪念，组织学生开展至两次以大庆精神铁人精神为主题的德育活动，让学生在活动中获得积极的心理体验。

国旗下演讲誓师大会演讲比赛观看创业题材电影诗教学计划篇网络版于幼儿主动动手操作动脑思考。

培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。

与其他领域教育相渗透。

好能用先概括后举例的方法写个人，写出人物的优秀品质。

把作文改具体懂得怎样把作文改具体，写人物时能具体地写出人物的语言动作和神态。

纸团疑云学会根据提供的材料，确定中心，展开合理的想像，续写文章。

烧不坏的手帕学会记次实验，能有顺序地把实验经过和自己的心情变化具体地写下来。

爱我，我爱能通过具体事例写出人与人之间的真情，会用语言神态心理活动等描写方法来表达中心思想。

写感谢信初步学会写感谢信。

教学计划篇基本情况学生情况初年级个班。

每个班十多名，除每个班有名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。

技能情况初年级学生大部分都喜欢跑跳投和球类游戏等体育活动。

但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。

教材分析根据义务乐特长学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计划的实施，我想我们的音乐特长生定能取得较好成绩。

教学用书教学大纲普通高等学校招生音乐专业考试大纲声乐卷高考音乐强化训练，湖南文艺出版社视唱练耳卷高考音乐强化训练，湖南文艺出版社基本乐理倦高考音乐强化训练，湖南文艺出版社李重光音乐理论基捶人民教育出版社其它河北省音乐统考历年高考试卷人教版高中音乐课本鉴赏。

联考分析我省年音乐高考分值做了调整，专业满分为分，其中主项分视唱分听音分乐理分。

预计年我省音乐专业录取控制线，本科声乐分以上专科声乐分以上。

前几年我省的音乐考生文化课控制线，本科基本控制在分以上，专科基本控制在分以上。

音乐高考录取方法是以专业排名，文化成绩达线即可。

年我省的音乐高考大约仍在月份进行，要想考上理想的音乐大学，既取决于学生自身的勤奋我制定了以下计划科学的教学目标主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表现自己的情感或经验。

培养重点幼儿对大自然中的些现象和动植物的生长发育的认识。

提高幼儿对科学的探究能力。

培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。

使学生掌握生活中的些科学常识。

知道自然事物是相互联系的，培养幼儿判断事物因果关系的能力。

学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。

培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。

培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐。

上述是大班科学的教学计划，我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的发展。

教学措施有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。

活动的设计与组织要有利到调调调调唱名法。

教学提示练习每条视唱时，都要先放慢速度模唱跟进，力求音准节奏节拍准确后适当调整速度到恰当。

教学计划篇以爱国创业求实奉献为核心的大庆精神，是伟大的中华民族精神的重要内容，是中国共产党时代精神的重要体现，也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。

为了尽快落实大庆市委市政府办公室下发的大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案，传承和弘扬大庆精神铁人精神，培养优秀的新时期大庆人，特制教学计划。

指导思想以大庆市委市政府的下发的方案为指导，以培养新时期有大庆人为目标，通过弘扬大庆精神和铁人精神，占领小学生思想阵地，植入社会主义核心价值观。

以社会综合实践课程为主要载体，以德育活动实践体验特色办学与校园文化建设等为多种实施渠道，全面推动两进工程。

实施目标东风传统和訾立品质是大庆精神铁人精神与教育实践相结合的产物，我校将大习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往的习惯。

使学生掌握生活中的些科学常识。

知道自然事物是相互联系的，培养幼儿判断事物因果关系的能力。

学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。

培养幼儿对探索自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。

培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极思考，自己动手实验，探究新事物的兴趣和能力，感受成功的快乐。

上述是大班科学的教学计划，我将严格按照计划对幼儿进行培养，但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整，以便对使幼儿得到更好的发展。

教学措施有计划的教育活动与日常生活教育活动相结合。

活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑思考。

培养幼儿动手操作能力和科学探索精神。

与其他领域教育相渗透。

乐理教学乐理卷总课时计划节。

要系统地讲课，作业尽可能当堂完成，使学生当堂弄明白所学内容。

引导学生自觉学习音庆精神铁人精神东风传统和訾立品质视为文化治校的灵魂，列为德育工作的核心。

通过两进工程的实施，净化学生心灵，提升学生境界，鼓足学生学习劲头，进步提高学校的教育教学质量。

认真实践，坚决落实，利用多媒体及辅助书集，认真上好两进课。

实施原则两进工程实施与校园文化建设相结合。

两进工程实施与特色学校建设相结合。

学习收集整理分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

知识初步了解儿童的基本权利和义务，初步理解个体与群体的互动关系。

了解些社会机构和社会规则，初步懂得规则法律对于社会公共生活的重要意义。

初步了解生产消费活动与人们生活的关系。

知道科学技术对人类生存与发展的重要影响。

了解些基本的地理知识，理解人与自然环境的相互依存关系，简单了解当今人类社会面临的些共性问题。

教学计划篇做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。

尽管高音不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。

对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。

鼓励，大家都来关心的方式。

激励他学习。

充分激发他向上的欲望。

及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。

教学措施逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。

以及学习兴趣。

养成经常参加体育活动的习惯。

要用体育特有的影响，培养学生的美感。

遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

发展学生优良的个性，培养学生勇敢顽强积极进取向上教学计划篇高庄则中心小学年度下学期幼儿大班科学教学计根据教材大纲的指导，教师结合本班幼儿年龄特点及爱认识与探本学究为了更加系统的促进大班幼儿的科学教学制定计划如下本班基本情况我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是定中心，展开合理的想像，续写文章。

烧不坏的手帕学会记次实验，能有顺序地把实验经过和自己的心情变化具体地写下来。

爱我，我爱能通过具体事