守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。第,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从方面入手第,优生参加年级统训练。必要时个别辅导。第,差生由科任老师对辅导。第,由督学组负责,继续实施帮及学习小组的互助学习。树立学习典型。班内树立起勤奋好学科学学习的学习典型。为了使班级每位同学的学习目的性进步增强,并在班级营造勤奋学习掌握科学的学习方法相互学习相互竞争的良好的学习发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。结合期中期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。具体工作第每天必做之事认真做好考勤和晨检工作。对班级迟到缺勤情况要调查清楚,及时与家长沟通。在早自习检查各科科代表收作业情况。升旗早操课间操,做到快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和鼓励。关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。自习课上,要养成学生自觉的守时守纪和责任意识,重点在教室肃静方面严抓严管,为创建个良好的备考环境打下基础。制定班级公约班级奋斗目标,班级口号。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。加强规范训练,即让学生养成丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。通过经常检查学生的作业笔记课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。根据学校德育工作和年级组安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生起确定好本学期各项活动的主题,组织和益,而且涉及到学校的声誉和学校的发展。因此定要下大力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造个良好的环境。指导思想以全面实施素质教育为宗旨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,抓好班级教育教学工作,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,关注对学生的知识与技能,讲究策略,把握中考方向,力争使本班学生在本学期合格毕业。工作目标加强学生的管理与教育,努力形成良好的班风学风,争创文明班级。努力实现班级各科成绩有所提高,让所有学生合格毕业。工作要点家长的沟通与合作,力争形成合力,共同教育学生,使学生认识到初是学生人生的转折点的意义,从而明确目标,积极投入到紧张的学习中,争取大的进步。九年级班务工作计划范文合集篇仅供参考。月份主要工作中考前练兵。考前家长会。考前学生心理梳导,对学生进行考前指导。准备和组织学生参加中考考试。年级班务工作计划班级目标长期目标为安图中输送名学生中期目标在各项活动中取得优秀成绩。短期目标学九年级班务工作计划范文合集篇仅供参考,提高学习复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯自习习惯等。课堂学习习惯。主要做项工作第,各科任老师和值日班干起抓好课前准备。第,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问重点易错题补充题等等做好笔记。加强中考研究。各备课组认真研究中考命题的特点和规律,针对不断变化的中考,加强考试的动态研究,做到必考的必教,必教的必会,抓好专题复习研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识及时分析改进。重视月考和两次模考,在每次考试结束后,各备课组及时进行质量分析,及时诊断,及时反思,找出教与学中存在的问题,提出改正措施,及时解决考试中出现的问题,使下阶段复习工作更具有科学性针对性,更富有成效。各班主任及时做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因,寻找对策,确定学科偏差学生,班主任和各备课组都要根据自己掌握的学生情况,列出偏科学生的名单,通过各位老师的配合,制定出对学生针个人的成绩提高计划安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。工作要点加强班级建设。制定班规,强化学生的守时守纪和责任意识,重点在教室肃静方面严抓严管,为创建个良好的备考环境打下基础。制定班级公约班级奋斗目标,班级口号。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。加强规范训练,即让学生养成丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。通过经常检查学生的作业笔记课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。根据学校德育工作和年级组安排,引导学生开针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。制定目标的工作在第周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成学习方法的积累上已经取得些成绩,但面对初繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序关注学生的听课和学习情况,及时处理班级发生的问题。关注班级学生的生活情况,帮助他们解决困难。中午安排好学生的就餐情况。自习课上,要养成学生自觉安静的进行自主学习的习惯。坚持课间到班,加强班级管理。提醒学生记好作业,认真独立完成,做好课前预习,课下复习。做好每天班级情况总结,发扬优点,批评并改正缺点。最好小组评比,关注每个小组的发展情况。第每周必做之事小组评比,每周评选出个先进组,对先进典型进行表扬,指出小组内存在的不足。每周各组之间换坐位。组织好班会,班会主题根据学校和年级的要求或班级的情况确定,利用班会来渗透素质教育。提高学生的整体素质。同时指出上周出现问题及具体的改善方法,集思广益,让学生出主意,想办法,每个学生都有发言的机会,也可以由同学来总结和组织,以学生为主体,发挥他们的组织能力,每个人都应该抓住这个锻炼机会。九年级班务工作计划范文合集篇仅供参考。月份主要工作中考前练兵。考前家长会。考前学生心理梳导心理问题,及时解决学生矛盾。抓好学生思想工作。注意学生思想动向,及时疏导学生心理问题。引导学生塑造高尚的人格,告别陋习,提升正气。引导学生追求更高的思想境界,积极参加团课学习,积极向团组织靠拢。年级班务工作计划范文合集篇。指导培养干部。定期召开班干部会议,培养班干部的服务意识管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。分工明确各负其责,对班内的各项事务明确到位分配到人。利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受初爱上初赢得初等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。协助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每个人,细心到每次考试,对重点学生要多谈心多指导,对后进生多关心多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,促进班级整体,对学生进行考前指导。准备和组织学生参加中考考试。年级班务工作计划班级目标长期目标为安图中输送名学生中期目标在各项活动中取得优秀成绩。短期目标学生行为规范养成良好学习习惯。班级计划指导思想结合学校本学年的德育工作计划和初年级的特殊性,在初的第学期,班级将继续强化学生日常行为规范的培养学生思想品德教育和集体意识教育班风学风建设等方面,加大教育管理力度,从日常学习生活的每点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性创造性,创建个和谐班集体,提高学生各方面的素质特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。工作目标认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞